故事演講稿7篇 「啟示與感動：一個充滿故事的演講稿」
故事演講稿是在演講中運用故事情節和形象語言，以引起聽眾注意、表達意願和想法的一種演講方式。它可以讓演講更加生動、有趣，同時也能夠更好地傳遞主題和信息。在實際工作和生活中，故事演講稿已經成為了一種廣泛使用的演講形式，備受各行各業人士的青睞。
第1篇
十多年前，村裏有個年輕人成家後和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建築行業幹活，沒有種過田，對農活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村裏其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨着雨水的落地，玉米開始節節長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發現，自己玉米地裏的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那麼飽滿，豇豆也結了，卻不像其它地裏的那麼顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什麼自己施的肥也不少，怎麼會出現玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？於是就向父親請教，父親是種田的行家裏手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑後，什麼也沒説，領着兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環繞着菜地，父親指着籬笆對兒子説：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的`時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來説，“就像你在地裏既種了玉米，又種了豆子，怎麼可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的。”
聽了父親的這一解釋，兒子這才明白了：事無雙全，福不雙降，樣樣都濟，什麼好事你都一個人佔全了，怎麼可能呢？
第2篇
我叫xxx，來自xx供電營業所，我今日演講的題目是“立足本職工作，爭創一流企業。”
眾所周知，如今的電力系統已經廠、網分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經為電力企業的進展，作出過不行估計的貢獻。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會對電力企業有種種的誤會，一旦別的企業插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢爭創一流企業不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確的確實擺在我們面前的一個亟待重視和行動的.事實。
當前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵的競爭中，惟獨那些超越對手的企業，才幹立於不敗之地;創一流縣級供電企業，以創一流為契機，實現一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務，使企業更具競爭力，穩定進展，長盛不衰。
創一流不是一句口號，而是提高企業素養的一種途徑和手段。北河供電營業所按照局創一流的工作精神，制定了適應市場、適合於開展工作的管理方式。
堅持以人為本，強化全員平安意識，為創一流營造良好的平安生產環境。平安生產是電力企業取得社會效益和經濟效益的基礎，也是創一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組進行平安培訓，平安警句的張貼，規範平安管理，強化責任制的落實，堅持“保人身、保電網、保設備”的原則。
外線維護、營業、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質的用工，都簽訂平安責任制，嚴格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出平安隱患阻擋麻痺大意、僥倖的思想根源。
以市場為導向，更新觀念，搞好優質服務，樹立誠信思想，嚴格履行各項服務允諾。既然向社會公佈了服務允諾，就應該兑現，應該誠實守信，一諾千金，將允諾實實在在的落實到工作中，這是創一流的基本要求。詳細體現在定期或不定期走訪客户，準時瞭解把握生產經營情況，提高供電牢靠性，保證客户不間斷用電，上門徵求客户的看法，找出自己的不足，提高自身的素養。為客户報修、報裝接電提供服務。創一流供電企業的終於目標是為了更好的服務於客户。
xx供電營業所要求在實際工作中真心實意的為客户提供便利、快捷、優質高效的服務，儘可能的讓客户花錢花的順心，用電用的舒心。xx年10月的一天夜間的2：30分，xx二分廠一福建承包商，打電話到所領導家中，急迫要求去處理用電難題，於是所領導帶領有關技術人員在20分鐘內趕到該廠，立刻對故障點舉行排查、分析，在半個小時內查出問題並立刻舉行了處理，使該廠恢復了生產，挽回了該廠xx多元的停電損失。
事後該廠老闆懷着感激之情、欽佩之心，給供電所送來了一面“電力準時雨”的錦旗，並説：“我們外地人在外做點事很不簡單，現在看到電力部門這麼好的服務態度及這麼高的業務水平，給我們帶來了很大便利，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特殊專班，一旦有報修和報裝任務，立即趕到現場，在最短時光內完成工作，讓客户都熟悉谷城電力的辦事效率和良好的企業形象。
近年來，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責任制，主動接受社會監督，設立舉報投訴電
話，以一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務為目標，以更平安、更文明、更經濟、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創一流供電企業。
第3篇
?三國志》的作者陳壽説“一日無書，百事荒蕪”，意思是一日不讀書，一事無成。我也是個愛書的人。
書籍是智慧的源泉，為我們打開了一個廣闊的世界，讓人瘋狂。每當我看到一本書，我就忍不住去讀它。我看了會上癮。如果我沒有完成，我會永遠記得它。
最近學了一篇課文叫《竊讀記》，讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學後我回家了。累了，我放下書包，做作業。我在做作業的時候就像小猴子一樣焦躁不安，因為書架上那本“新來的”書散發出淡淡的墨香，像鈎子一樣吸引着我，讓我無法安心做作業。“你昨天在哪裏看到的'？好像是……”我心裏癢癢的，忍不住把書從書架上拿了下來。
我正在看的時候，突然媽媽來了，邊走邊問：“寶貝，作業做完了嗎？”“啊。啊，很快。”我趕時間。我該怎麼辦？媽媽馬上就來了！沒錯！放櫃子裏！我急中生智，把書藏了起來，然後“飛”回椅子上，認真地“做作業”。“哦，寶貝，別擔心！”媽媽看到我認真做作業，就回廚房了。“嚇死我了，冷汗都出來了。”我小聲對自己説。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來，我的心都快跳出來了。聽着，我媽媽還在廚房。我又拿出櫥櫃裏的書，一頁兩頁。很快，我終於看完了，合上書，抿了一口書，感覺特別詹妮弗。
看，這就是我，我愛看書！書可以改變一個人的一生。我愛看書！
第4篇
今年是我從事新聞工作的第7個年頭，我認為記者這個職業，最真實的內涵是——責任與擔當。
7月11日那天，xx遭遇了特大暴雨襲擊。早上6點，我接到採訪任務乘坐衝鋒舟奔赴災情一線。在滾滾洪流中，衝鋒舟突然進水沉了下去，我和船上的人一同被捲進了3米多深的洪水中。當我掙扎着從水中游到5米外的大樹下時，同伴叫我扔掉攝像機減少負重，但我堅持不放棄。這次採訪經歷讓我對新聞這個行業有了更深刻的認識，也更加懂得了新聞記者的內涵，那就是責任與擔當。前方一旦發生新聞事件，記者就應當責無旁貸，立即趕赴現場，拍攝真實、最感人的畫面，報道新聞事實，讓觀眾瞭解到一線的真實信息。
在xx做記者的4年，我採訪拍攝過抗洪搶險、全國atv賽事、夏季下冰雹等等。有緊張刺激的.、有場面宏大的。但是，我最喜歡的題材還是普通人，將他們平凡而普通的工作和生活，用鏡頭記錄、用真情講好，讓老百姓愛聽愛看我們所做的報道，真正架起黨和人民的連心橋！
記者，也是很平凡，很普通的職業。我們，也是很普通，很平凡的人。但是，我們有鏡頭、有筆桿子，有聲音，有畫面，這就是我們的武器。通過我們傳遞出有價值的信息，做有責任與温度的報道。我想，這是我今後當好一名記者將要一直堅持的信念。
第5篇
今天，我看完了世界文學名著《簡·愛》，從這本書中，我得到了許多感悟。
?簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，深受廣大讀者的喜愛，並引起很大的`轟動。全書主要講述了女主人公簡·愛自幼失去父母，寄養在舅母家。因受舅母殘暴狠毒而萌發反抗意識，隨後進入勞渥德學校。畢業後，來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情。後來才發現羅切斯特已經有了妻子，前妻是一直被囚禁在閣樓的瘋女人。傷心之餘，簡·愛孤身逃離莊園，四處流浪，後來心中一直對羅切斯特念念不忘，又重新回到他身邊。這時莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。在這種情況下，簡·愛毅然堅守和羅切斯特的幸福。
整部《簡·愛》中讓我感受最深的是主人公簡·愛説過的一句話：“當我無緣無故捱打時，我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊！這便是簡·愛具有的反抗精神。在裏德太太家，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在聖約翰家，簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。
上帝對每個人都是平等的。簡·愛用這種方式來維護自己的尊嚴。
在以後的成長道路上，總有些在所難免的磕磕碰碰。走向社會時，更要保護自己。受欺負了，就要懂得反抗，充分利用法律來保護自己。
人生的規劃由自己掌控，我們要像簡·愛一樣，對自己狠一點，要有像簡·愛那樣的反抗精神，堅持走自己的路。
第6篇
我熱衷於讀書，連走路，吃飯的時間都不肯放過。走路的時候捧一本書，吃飯的時候桌面上也總是擺着一本書，誇張的是，一頓飯我甚至要一個多小時才能吃完，走路時有時候也會因為着迷不知不覺被石頭絆倒，但我絲毫不在意，站起來繼續看。因為我喜歡讀書，喜歡領略作者筆下動人的故事，喜歡認識故事中各種各樣的人物，喜歡從書中受到啟發的感覺。
我曾經閲讀過不少名著，《西遊記》就是其中的'一部，這部神怪陸離的著名神話小説，深深地吸引了我。這部小説讓我領略了孫悟空英勇無畏除妖降魔的善惡分明的精神，明白了孫悟空愛憎分明的處世原則，看到了他超凡脱俗的高超本領。從他身上我學會了如何克服現實生活中遇到的困難，學會了做事情要學會辨別真假是非，學會了遇到問題就要多動動腦筋。這部小説還讓我認識了一位為了理想而執着追求的行者——唐僧，無論取經的路再怎麼艱難，他始終沒有一絲一毫放棄的念頭，懷着一顆虔誠的心，最終取得真經。他告訴了我：在追求終結的目標時，應該滿懷虔誠的心，執着追求，不要三心二意；做任何事情都應該有自己的宗旨；做人應該與人為善，多行善舉。
?水滸傳》有一百零八條好漢，綽號為“花和尚”的魯智深是一位智勇雙全﹑武藝高強的人；李逵天真爛漫，頗有野性，一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一説二罵三打；宋江和小旋風柴進的仗義疏財……這些人物都讓我喜歡得不得了，他們讓我知道了要多助人為樂。
第7篇
大家好！今天，我演講的題目是《愛他，給他自信！》。
我很幸運，因為我是一名教師。更幸運的是，從教十二年來，我一直擔任班主任工作。在多年的班主任生涯中，有苦也有樂……
“張老師：很高興再見到你，再見到你之前的那段時間裏，我懷着一種即將見到久別的親人的心情在等待着。在國中我能遇到你是我一生中最大的幸運，那時在我心中你就是我的親人。説實話，你在七年級給我打下的基礎讓我終身受益，你給我的愛讓我永遠感激你，我想我今生都不會忘記你……。”這是我的一位學生髮來的信息。
這是我的一個已經上大學的學生在看望我之後給我發的短信，至今我仍然保留着……。每當我看到他的這段話，就會把我不由自主的帶回到20xx年，那一年我的那一屆學生。那是我大學畢業後帶的第二屆學生，當時我很年輕但我很愛我的學生。一入學我就瞭解到我們班的曾凡鵬，患有先天性心臟病，他是一個可愛的瘦弱的小男孩，他的反應能力比較慢，動作也慢，很多同學都不願與他玩，父母文化很低，事事順着他，所以他的學習慾望不強，習慣不好，成績也很差，剛一開始的時候學習成績就和班裏同學相差很遠，英語就考幾分。
經常不完成作業。面對這種情況，他家長不是配合老師管教，而是為難的説孩子小時候有了心臟病，大人一説他，他就會發燒，犯病，家裏條件還不好，不能去大醫院檢查治療，就只能由着孩子的性子發展了。面對曾凡鵬及家長的態度，別的老教師告訴我：別再管他了，由着他去吧，等到他大了讓家長嚐嚐自己種下的苦果吧，你管多了，孩子犯病了在埋怨你，何苦呢？也許是他有病的原因，我對他格外的小心愛護，我靜下心來思考再三，覺得不能就這樣放棄他，一個男孩子身體不好，在沒有知識，那他長大了該怎麼辦啊？而且他是我的學生啊，我怎麼能輕言放棄呢？我要用我的愛去感化他，我要用我的智慧去改變它！我開始主動接近他，當他寫字的時候，我就站在他的身旁，我發現在我的注視下他的字寫的不但工整而且很漂亮，利用這個優點我大力表揚他，“凡鵬，你的字寫得真工整，真漂亮”。同時表示惋惜的説：“如果你把作業都按時的完成，你一定是我班最棒的男孩。他聽了我的話，小臉刷的一下就紅了……。第二天收作業的時候我驚喜的.發現，他的作業一樣也不少，而且寫得特別好。我在作業本上給他留下了評語：選擇是一種能力，機會永遠屬於會選擇的人！
成功從培養好習慣開始。我期待你的成功。作業發下去了，他翻看了作業，當他看到我給他的留言以後，他激動地抬起了頭，看到我注視他的目光，他的臉又紅了。但是在他的眼裏我看到了一個男孩子的自信，我向他點了點頭，用目光鼓勵了他。從那以後，曾凡鵬像變了一個人似的，不但作業寫得好，而且積極參加學校的各項活動，經過不斷的努力，在期末的考試中取得了第8名的好成績，英語成績也名列前茅。在班級的班委會改選中，他的票數最多，成為了我班的大班長。在期末的評語中我是這樣寫的：最有希望得成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你現在已經邁開了成功的第一步；經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道的越多，你就越有力量——高爾基
在畢業的時候凡鵬在給我的信裏寫道：我們喜歡你，年輕的老師；凡是我的一個驕傲，他現在已經是一名大學生了，在他的父母眼裏，那是一個根本不可能的事情，但是凡鵬確實是成功了。教師賞識的目光，會讓學生創造出奇蹟！所以作為教師，我們應該永遠做學生的欣賞者，培養學生的自信，欣賞學生的才華。我們的學生相貌不同，個性不同，但是有一點是相同的：那就是渴望聽到喝彩。因此在教育學生的過程中，我不但欣賞他們，而且給他們自信。我覺得那才是一位成功的班主任。天才是少數人，即使是天才，也不一定能夠成功。但每一個孩子都可以成為現實生活中的獲勝者，只要他有自信。
