高二學習計劃合集8篇 制定高效的學習計劃,助你高二成功

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“高二學習計劃合集”是為了幫助廣大高中同學制定更加有效的學習計劃而彙集的一份專題資料。本合集涵蓋了高二各個學科的學習內容、學習方法、備考技巧等方面的內容,旨在為學生提供全面的學習參考和指導,助力學生順利度過高中學業。

高二學習計劃合集8篇 制定高效的學習計劃,助你高二成功

第1篇

新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定製一個打算,也是對以後學習的一個目標。

首先,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。然後恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閲讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎紮實了,才可以累計更多。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空裏盡情翱翔吧!

高二學習計劃合集8篇 制定高效的學習計劃,助你高二成功 第2張

第2篇

最重要的是上課聽講,回家認真完成好作業,這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學會聽講,老師講的全是重點,上課一定要投入,這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業要認真,不是應付,認真做每一道,不會的標記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學,否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時問,否則最後你想問都來不及了。如果你能很快完成作業,不要浪費時間,中間可以適當的休息一下,之後複習當天所學(這就相當於第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成

不要認為課上聽懂甚至很熟就不去複習,即使是在基礎的概念,都要複習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊塗,,補課班可以適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強迫自己學,如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據自己的不足,認真的複習,做題,上學的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用,作為學理的,別人理科也好,首先要學的精,不要放過平時的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學習,每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的`思維很有好處。

每一週的週末要利用好,看看自己這周哪學得不好,重點看他,數學基本概念複習好,重要的是平時做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經驗,嘗試多挑戰一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時候從中吸取經驗,物理看似很難,把道理明白了一點也不難,上課一定要認真聽,別傻記那些概念,明白他是怎麼回事不明白立刻問老師,否則你做不了題,然後再多看一些好題型,總結不同的方法。化學你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西化方什麼的,要找規律記,做題根物理數學一樣

要不定期的複習鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘生物,只要你認真聽講完成作業,差不了,其他根化學一樣,多看,有時間再把握一下細節,擴展一下相關知識

理科生用文科提分是一個很好的決策,這就需要你持之以恆,英語每天根據自己的時間,背一定的單詞(別太多),但一定要堅持,語法跟着老師走,平時多看看,做做題學會怎麼用,沒天聽聽磁帶,彆着急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞彙也很好,大學聯考許多詞彙超綱,語文跟着老師走,多讀一些好文章,增加自己知識,看一些好句子,為作文打基礎,平時的細節一定要注意,字音什麼的在平時就要記牢,一點一滴的打基礎,哪不行補哪,平時所有不會的,認為難得,重點的例題,都要標記下來,這樣你考前就會很輕鬆,很有針對性最重要的一點,是堅持,這對很多人來説很難有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進去,其實你認真完成好作業,標記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!

第3篇

隨着高二期末考試的結束,寒假如約而至。高二是承上啟下的一個學年,所以,高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那麼高二寒假怎樣過得有意義又有趣呢?

首先要認真總結,反思過去的一個學期裏自己在學習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。

反思自己的學習態度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個為什麼,多想想今後該怎麼辦,也可以總結一下自己成功的表現是什麼,可以反思一下自己為什麼會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什麼,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態度,尋找適合自己的正確的學習態度和方法。

當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協調的發展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思。總之,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態度端正,方法得當,從而在思想上為下學期學習做好充分準備。

寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的温馨,在可口的飯菜,舒適的牀鋪,優越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等於延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。

高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。“凡事預則立,不預則廢”,寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業水平考試,為了爭取在學業水平考試及將來的大學聯考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。可以根據自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科複習時間表,這樣有計劃地複習,考試時就可以輕裝上陣,應付自如了。

(一)要制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的'學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。晚上學習的最後一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的複習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鑽“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

寒假中,要認真,客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免大學聯考時“瘸腿科目”拉分。

(二)要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。成績落後的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯繫,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在大學聯考後期複習用。

(三)要收集和整理做過的錯題,選擇大學聯考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識複習,儘量多做歷年大學聯考真題。在做完一套真題試卷後,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可瞭解大學聯考命題範圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集裏,或用紅筆做上記號,便於下一次複習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在複習的過程中,遇到無法解決的問題,可以彙總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學後請教老師。通過有選擇性的做大學聯考真題,可以體會和熟悉大學聯考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。

(四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學習的薄弱環節後,要根據自己的實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣為出發點,參加輔導後應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校,名老師的數學,物理,化學,生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,達到名校的保送和自主招生要求。對於成績相對比較差的同學來説,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

四.多讀幾本好書,讓自己獲得更好的成長。

俗話説:“一日無書,百事荒蕪”,那麼,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等於和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀後感。

五.適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動。

2,以多種形式(打電話,發郵件,發短信或寫信),向自己的老師作一次交流。

3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個學生完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是大學聯考的需要。

4,音樂,美術,體育特長生可以蒐集的大學聯考專業信息,利用寒假髮展自己的特長,為將來的大學聯考成功打下基礎。

同學們,安排好寒假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收穫和進步。

第4篇

高二學年已經過去一半了,寒假馬上就要到了,半年之後,我就會經歷學業水平考試,考完之後就正式的進入高三階段了。所以我覺得這個假期是非常的重要的,雖然學業水平考試會比較的簡單,但這正是我複習一些基礎知識的好時機,也讓我能夠為高三的複習做好準備。現在我決定製定一個假期的學習計劃,按照計劃來合理的分配我的學習時間。

假期作業是必須要完成的,在完成作業的同時也能夠鞏固自己的知識,所以假期作業我是一定會認真的去完成每一個題目的。一共是有九個學科的作業,雖然説現在已經分科了,其中的三個學科我可以少花一些時間學習,但作業還是要認真的去完成的。我的計劃是週一到週六每天寫一個學科的作業加複習,週日就寫我大學聯考不用考的三個學科的作業。

語文、數學、英語這三門學科安排在週一到週三,每天上午完成假期作業,下午自己複習之前的內容,晚上在做完一套題目之後就可以開始休息。語文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學了不少的文言文,其中有很多是需要背誦的,但之前的自己已經忘記得差不多了,在假期裏面我計劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的複習做好準備。數學我的打算是上午認真的做假期作業,下午就通過刷題的`方式來複習。數學是隻有做題才能夠知道自己哪些知識沒有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語我的計劃就是上午做假期作業,下午背單詞、背語法,做閲讀理解的題目還有練習自己的聽力,我也計劃每週自己練習一篇英語作文。我知道自己每個學科學習的弱點在哪裏,所以我也會根據這些弱點來制定學習計劃,幫助自己更好的學習。

大學聯考中要考的三個學科就是從週四到週六每天安排一個學科,上午完成假期作業,下午刷題和背誦要背的知識點。我已經買好了要做的題目,就等着假期到來了。至於在大學聯考中我不需要考的三個學科,就安排在週日,把假期作業寫完就行,複習的話就通過假期作業來複習,在開學之後也跟着老師一起復習,這樣就可以了。晚上的.時間就自己每天去安排好,不做一個統一的規劃。

我相信如果按照這個學習計劃來學習的話,經過一個假期的時間我的基礎一定會變得非常的牢固的。

過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收穫、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。

1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志願者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志願進行選擇。

1、語文:講解暑期練習卷、佈置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。

1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞彙,目的是為了以後的寫作服務。

3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,範圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。

1、高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內容有學習農業生產知識,並親自接觸農田,體會農業勞動的辛勤,校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。

2、學期開始之後,會有各個社團陸續進行招募。社團主要在週五下午活動,也有利用週末時間的,可選擇性的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批准之後,便可招募社員。

3、每週各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在週五下午或週末進行,有學分考核要求。

4、每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。

6、開學之後,各班選派要求上進的、優秀的學生參加控江中學青年業餘黨校的培訓,高二學年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步

1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以後的學習極有幫助。

2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閲讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閲讀,為以後諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。

3、上好各科的每節課,不過分偏科,選科傾向也不要過於明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業生檔案。

4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅由於學分的要求,個人的能力與素養正是在這其中鍛鍊、成長起來的。

第5篇

長遠計劃和短期安排即使有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難到達的。所以長遠計劃和短期

安排兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便於執行和檢查驗收,

另一方面,也不能過於僵死呆板,沒有任何的靈活變通。在具體安排時,就應是在緊湊,不浪費時間的前提下,持續必須的彈性和保險係數,便於應付偶然狀況。比如,你能夠每一天晚上空出半個小時,作為機動時間,專門完成一天當中沒有完成的計劃;每週抽出半天時間,專門完成本週未完成的計劃。

區分常規學習時間和自由學習時間常規學習時間指按學校規定的學習時間,主要用來完成老師

佈置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間,你能夠用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們就應提高常規學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點資料。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯繫新教材與學過的教材之間的知識點,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時,必須要回過頭去把有關的舊課弄懂。

(1)知識潛力的實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養哪些潛力

(2)時間的實際:常規學習時間和自由支配時間分別有多少?

(3)教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“衝擊”。實際狀況,主要包括以下四方面的資料:你目前的學習成績;你的學習素質(記憶力、理解力、觀察力等);你的學習心態;影響你進步的外部因素。彼,是指你應對的學習和考試,主要體此刻教學大綱和考試説明中。這些資料,在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節的學習目標、考試要求,都有明顯提示,可供參考。另外這些資料還會滲透在老師講課的過程中,他會告訴你哪些是重點,哪些是難點,透過超多習題提升你的解題潛力和應試潛力。由此看來,知己知彼其實重在“知己”,即透徹分析自己,瞭解自己。透過對自己的透徹分析,你能夠明白自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有優勢,能夠明確自己發展的方向,該定立什麼樣的中短期目標,該採取哪些措施。透徹分析能夠説是你制定計劃、實現目標的基??

應從難到易制定計劃在制定計劃時,能夠先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來,並分為三類:

c類:不重要不緊急的事。具體安排時,你必須要先完成a類,然後是b類,最後是c類。這樣先難後易地安排,一方面能夠保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務,提高學習效率,另一方面,在攻克較難的任務之後再完成較簡單的任務,你會覺得更自信,更簡單。

應制定一個“能做完”的計劃就應做出這樣的計劃:這天早晨要背過多少單詞;這天上午要做完幾道習題;這天晚上要預習哪一節資料,到達一種什麼效果;你不僅僅要在學習的量上有明顯規定,更要在學習的質上有保證,要個性強調“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有十分明顯的作用。如果只是去做,做多做少、做好做壞都是做了,但這樣的“做”對你的學習是有害的。

合理安排時間制定計劃高一學生就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘能夠緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,能夠安排着重記憶的科目,如外語。情緒比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,能夠安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目,零星的、注意力不易集中的時間,能夠安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣能夠提高時間利用率。

4、如果有任務沒有完成,那是什麼原因?(安排過緊、太鬆?)

記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也能夠透過日記來記錄一天的學習計劃進度,便於改善和回顧。

(1)你目前的學習成績在班內與全年級的上游、中游還是下游

(2)在所有學科中,你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什麼?

(3)哪些科目成績較好?哪些科目成績較差?原因是什麼?

(4)哪些科目提升潛力較大,哪些科目應持續此刻的優勢?

(5)下一步學習,你準備重點突破哪些科目?採取什麼樣的學習方法?

(6)你認為自己的記憶力、理解力如何?學過的東西老記不住是因為本身記憶力差?還是因為沒有采取適宜的記憶方法?

(8)你是否有明確的奮鬥目標?是否願為實現這一目標而全身心付出?

(9)你覺得自己的自制力如何?上課時是否能集中注意力?自習時是否能按時完成作業?空閒時間能否自主安排?

(10)你交往的朋友中,哪些對你的發展有幫忙的?哪些可能誘導你偏離奮鬥方向?

(11)你經常瀏覽什麼資料的網站?這些網站對你的學習和成長有何幫忙?有何不良影響?

(12)你父母對你上學的期望是什麼?在家中能否為你帶給較適宜的學習場所?根據對這些問題的回答,你能夠制定合理的中短期學習目標。

第6篇

1、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

2、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閒着,也不要使自己過於緊張。

3、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急於轉入複習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,並且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心裏要明白,複習與學習才有一個方向和方法,

轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態的培養,哪也是一個得高分的關鍵!

關於理科的複習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開始,把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什麼公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什麼,未知什麼,求什麼,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

關於化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住並熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉澱有哪些..

關於數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,並靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關於物理:分類整理公式,熟悉並能運用,做題時要理解題目描述的過程.

6:30 起牀 (夏天是最漂亮的季節,早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,但是為了新鮮的'生活值得付出)

6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

8:00--9:30 早讀 學習時間 (我是英語專業的學生,相信我,如果想學好英語,早讀很重要,會鍛練你的語感發音口語等各方面,從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多,但這個如果堅持下來的話一定會收穫不小)

9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放鬆自己嘛,這段時間可以上上網見見朋友 反正自己安排吧)

12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養神)

2:00--5:00 自由安排 (還是想做什麼就做什麼吧,這段時間,打打球,看看電視上上網 依你而定吧)

6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊,或者乾脆就學學習不是很好嗎)

8:00--9:00 靠牆站立一小時 (這是瑜伽的一種,減肥很有效,不過會很累,堅持住啊~)

第7篇

最近清華有個超級校霸,滿分15分,4個99分。這真的令人欽佩。我不禁想感歎:“這還是人嗎?”簡直是神。“可惜,他是個人,清華的學生。可見他有自己的學習方法。好成績不是上天給的,是自己努力得來的,努力學習一定要有有效的學習方法作為補充,我也有自己的學習方法。

我的學習方法主要分為三部分,第一部分是預習,第二部分是上課,第三部分是複習,但無論哪一部分都要靠堅持,這樣才能形成好習慣。

預習,我一直有一個習慣,就是在老師開始新課之前,用筆畫出這節課重要的東西。不明白的'地方打個小問號,這往往是我的難點。比如語文,我會在字典裏查課文中的生詞,積累,自己寫課文大意,然後自己試着問幾個小問題。預習是一個很好的基礎。有準備才會無所畏懼。

在課堂上,是最關鍵、最核心的部分。一是重視,二是多想,三是敢於反饋。當然,筆記一定要認真做。做筆記,一般不抄,而是用自己的話總結,然後再寫,相當於重新學習,把老師的課變成自己的課,有利於以後的記憶。在課堂上,你要積極主動,抓住機會多展示自己。你回答的問題絕對難忘,這也是提升記憶力的好方法。

複習,我會專門整理筆記,多做題,設錯題。尤其是理科,需要多做題,積累錯題。錯題集有兩種,一種是全錯題集,一種是歸納後的典型錯題集。我覺得這是個好習慣,讓你看到自己的不足,並加以改進。

當然還有課外積累,這要看個人。我喜歡看課外書,一般都是有計劃的買書,然後寫出自己的經歷。這是我的學習方法。雖然我不想當校長,但我用這些方法學得很紮實,我會一直堅持下去。

第8篇

預習中發現的難點是本次講座的重點;為了減少聽講座的困難,我們可以彌補在預習中沒有掌握好的舊知識。

它有助於提高思維能力。預習之後,你可以比較和分析你所理解的與老師的解釋,以提高你的思維水平。預習還可以培養自己的自學能力。第二是專心聽講。

在講座開始時,一般是總結上節課的要點,指出這節課要教的內容,這是一個連接新舊知識的紐帶。最後,它往往是對課堂所學知識的總結,具有高度的概括性,是在理解的基礎上掌握這一部分知識的方法的提綱。

此外,老師經常在課堂上對一些重點和難點做一些語言、語調,甚至一些動作。

數學練習只不過是數學概念和數學思想的結合應用。明確數學的基本概念、定理和方法,是判斷問題類型和知識範圍的前提,是正確掌握解題方法的基礎。

只有概念清楚,方法全面,遇到問題時,能快速得到解決問題的方法,或者面對新的練習時,能想到我們平時做的練習方法,才能快速解決。

弄清基本定理是正確的,快速解決習題的前提條件,非凡是在複習什麼章節的立體中,對基本定理熟悉而靈活掌握就能使習題解清楚,邏輯推理嚴密。反之,能使解題速度慢、邏輯混亂、敍述不清楚。

複習數學,想好的計劃,不僅有大計劃這一項,還一個小程序,以每月、每週、每日計劃匹配老師的複習計劃,而不是彼此衝突,如根據老師的複習計劃,今天覆習的知識分,今天內應該掌握的知識,加深對知識的理解,測試不同方面和不同角度研究知識。

在每天的複習計劃中,我們應該留出一些時間去看課本和筆記,複習過去的知識點,思考老師那天説了什麼,總結當天所學的知識。

可以説,日常鍛鍊可以少做一些,但這些歸納、反思、複習是必不可少的。我希望你在制定計劃時謹慎些。

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