幼兒園水果拼盤活動方案3篇 優美海洋世界：幼兒園水果拼盤活動策劃方案
本文介紹了一份幼兒園水果拼盤活動方案，包括選材、切割、裝飾等方面的詳細教程，旨在為幼兒園老師提供一種新穎、富有趣味性的教學活動方式，啟發幼兒的創造力和動手能力，營造愉悦的教育氛圍。
第1篇
當上爸爸的人，不一定會當爸爸，沒當上爸爸的孩子，卻知道什麼是好爸爸。
當上媽媽的人，不一定會當媽媽，沒當上媽媽的孩子，卻知道什麼是好媽媽。
大家上午好!【注意要情緒要飽滿】 首先，我代表孩子們，感謝各位家長，感謝你們在百忙之中，參加我們的親子半日活動，孩子們，現在，請親一親我們的家人，和我一起，對他説：謝謝你，好爸爸(媽媽)!;其次，我代表家長們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長們，現在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶説：我愛你，小寶貝。
最後，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準時參加活動，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白，明白雖然當父母不要上崗證，但是一個合格家長是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對於你們的到來，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會，我們特開展“以果會友，果然有情”
此次活動，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創造、一同去發揮我們的藝術情操，讓我們一起去拼、一起去實現我們心中的夢想!此次活動以“親子”為主題;參加活動的家長和孩子根據自帶的水果，加上自己的設計理念，在規定的時間內完成現場創作;活動結束後，評分標準(建議提前下發給家長)，我們將評選出各個獎項若干名。活動中要注意幾點要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進袋子裏。
我已經看到寶貝們期待的眼神了，現在，我宣佈：育才幼兒園班“以果會友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動，現-在-開-始!(喜慶音樂開始)【中間介紹】：
水果拼盤是一種消滯和胃、增進食慾、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術的生命力和感染力，使人們在得到物質享受的同時，也能得到藝術享受。
水果含有豐富的營養，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.，在活動過程中，不僅能給寶貝們帶來了歡樂，而且激發了寶貝們的創造力，更會讓他們瞭解到相互合作的重要性。
最後進入了激烈而又緊張的評比環節，評比採用家長投票，教師代表、園領導的形式，投給自已最喜愛的親子水果拼盤，但家長不能投自已的參賽作品。
現在激動人心的時刻到了，大家都想知道比賽的結果吧，首先感謝今天的家長評委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評分下，結果已經出來了。下面我宣佈榮獲“以果會友，果然有情“最佳創意獎是
榮獲“以果會友，果然有情“最佳色彩獎是 榮獲“以果會友，果然有情“三等獎的家庭是
讓我們共同記住這收穫時刻，留影紀念，掌聲祝賀他們
今天，樂曲悠揚，我們用創意的水果描繪成長。今天，心情盪漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。
最後讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高昇!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!此次水果拼盤活動到此結束，期待各位下次活動到來。下面，有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!【評比標準】
衞生：考察參賽家庭是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。
創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
更多圖片可在網上查看一、活動背景 每一個孩子，都有自己獨特的個性和品質，每一種水果，都有屬於它自己的顏色和心情，每一個創作，都有屬於它自己的創意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創意風發的平台。在這個小小舞台上，我們可以淋漓盡致地展現自己，創作屬於自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
“暑假透清涼，水果也瘋狂”。想‘拼’就拼，‘拼’出精彩，拼出時尚，拼出美好生活”
對外：1、通過活動豐富同學們的暑期生活，讓孩子們從各種電腦遊戲誘惑裏解脱出來，體驗純
真生活，同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的創新能力。
2、通過家長和孩子們一起合作製作水果拼盤，給家長與孩子提供了一個展示才藝與交流的平台，既能鍛鍊孩子的動手能力、創新能力，又能很好地培養孩子的協作精神，體驗到與媽媽之間濃濃的親情，進一步激發孩子愛媽媽、愛親人的美好情感。
3、通過活動實踐，讓親子一起動手拼徹創意，能展現學生與家長們的動手能力和藝術風采;烘托當代青少年的健康、活潑、創新的精神風貌 4、向同學們介紹一些水果蔬菜的營養價值，提醒大家吃適量水果的重要性，讓家長也學會愛自己，調節生活節奏，補充營養水分和放鬆心情。
對內：為回饋老生，吸引新生，趁暑期為校區創收，培養家長羣，為秋季招生埋下種子
四、活動口號：享受水果拼盤，享受拼的樂趣。五、機構
比賽準備：水果拼盤實物及照片、各種洗好的水果、毛巾、牙籤餐具若干、幾盤切碎的水果，塑料桌布，水果刀、小切板、平面的水果盤少量裝飾用的東西(比如酒店的小雨傘啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盤邊上增加拼盤的美觀)，紗布，創口貼及藥水。銷售準備：宣傳手冊，抽獎箱，紀念品，10元體驗課申請單，報名表，收據，筆若干，照相機或攝像機
注意：活動結束後請家長和孩子一起收拾桌上、地上的果皮，保持班級乾淨七、活動安排
1、集合比賽時間：2、集合比賽地點：3、評委：4、人員安排：
活動素材收集:拍照：攝像：採訪(錄音或文字留存)：安全維護：
銷售：只要參加當日活動的家庭，每個孩子都可參加我們的10元/100元體驗課(3天)，當場報暑期課程達_____課時的可享受____折優惠5、活動流程： step1:活動前大掃除
a、學生家長前台接待，登記(負責人：), b、帶家長參觀校區，並進行講解，瞭解學生情況，參觀完帶領家長學生到指定場地就坐(負責人：)c、活動前的暖場(負責人：)備註:暖場用的宣傳視頻，宣傳ppt，音樂，若等待時間過長要求一名老師，帶已經到的學生玩小遊戲，唱歌或跳舞step2:活動中(1)主持人歡迎到場同學和家長，介紹學校的校長與老師，(主持詞：??我們今天將在這裏與
大家度過一個愉快的下午或晚上??)，介紹學校的相關情況，介紹今天的活動規則和獎項設置
(2)流程(熱身遊戲—分組—水果拼盤創作—評獎---頒獎—吃水果—發紀念品)a、熱身遊戲：(??主持詞??)玩數字抱團遊戲，玩幾個回合，然後最後一回合報可以把學生人數平均分成三-四組的數字，遊戲隨機分組(按照4個家庭一組。若到場人數較少則改為兩個家庭一組)b、水果拼盤製作(40分鐘左右)：每組發一個小牌子，先寫隊名，然後依次發盤子、手套等相關工具。每支參賽隊伍將根據自己的想法及特長製作水果拼盤。(製作前可以讓每組用英語去挑選水果並隨機回答老師的英語提問，把英語氛圍也帶到遊戲中去，如果不想用英文，也可以中文與孩子們交流各種水果的顏色味道形狀和營養價值，充分發揮孩子們的想象力，也可以通過切片展示各種水果可以切出什麼樣的形狀)c、團隊創意解説：(??主持詞??)參賽隊伍派出一名選手根據自己團隊及團隊水果拼盤的特點進行創意解説。評委根據選手團隊意識、形象氣質、語言表達能力及水果拼盤的創意解説等方面的綜合表現酌情給分。d、評獎:由主持人宣佈本次比賽名次。
各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的xx校長致詞。
感謝xx老師的講話，下面，我宣佈親子水果拼盤活動現在開始。活動開始前請家長仔細聽比賽規則：
1.比賽開始前，請家長和孩子一起將比賽所需物品在桌子上擺好，在三十分鐘內完成水果拼盤。2.作品在三十分鐘內完成後。請把水果拼盤作品放到指定位置，參加評選。3.比賽結束後，我們將評選出各個獎項若干名。4.：評比標準
衞生：考察參賽家庭是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。經濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。現在，比賽開始!一場水果拼盤親子比賽開展的熱火朝天。最後進入了激烈而又緊張的評比環節評比採用家長投票，教師代表的形式，投給自已最喜愛的親子水果拼盤，但家長不能投自已的參賽作品。現在激動人心的時刻到了，大家都想知道比賽的結果吧，首先感謝今天的家長評委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評分下，結果已經出來了。
第2篇
此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同製作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受節日婦女節媽媽對孩子，孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。
1、家長：各式各樣水果、水果刀、牙籤、沙拉醬。 2、園部：不鏽鋼餐盤
3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《遊子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》
首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的“三八”婦女節，今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節日吧。
(一)欣賞拼盤圖片過程，家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。 1、先欣賞拼盤圖片：家長和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進行拼盤/做沙拉，使用刀子時要小心，做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對媽媽説媽媽您辛苦了，媽媽我愛您。
2、家長，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽寶貝》 3、在做拼盤/沙拉前注意事項：
(1)、請家長帶幼兒去洗手，在製作的過程中應注意衞生，安全。(2)、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
(3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂，體驗濃濃的温馨氛圍)(4)、場地整理(自由洗手)負責人:劉老師，各位家長代表講話
1.鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。 2.知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中温馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。 二、活動準備
1.事先同家長交流活動的內容，並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。 2、家長各帶洗淨的所需水果，水果刀一把，盤子、牙籤、製作水果圖片等等。3、小獎品、紅花。
1.律動《小手拍拍》《peek-a-boo》.2.師幼共同展示所學的兒歌和歌曲。3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》
4.請家長和幼兒一起分別説説今天自己帶來了什麼水果，分別是什麼顏色和形狀。
3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關係，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：(1)衞生：是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。(2)創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。(3)整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。(4)色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。(5)經濟：看是否浪費了較多的水果。(6)速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。5.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等。
6.播放音樂，家長與幼兒共同製作水果拼盤。完成後為拼盤取個名字。
7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。 8.老師發放小獎品、紅花等給予鼓勵。9.親子活動結束。
當上爸爸的人，不一定會當爸爸，沒當上爸爸的孩子，卻知道什麼是好爸爸。
當上媽媽的人，不一定會當媽媽，沒當上媽媽的孩子，卻知道什麼是好媽媽。
首先，我代表孩子們，感謝各位家長，感謝你們在百忙之中，參加我們的親子半日活動，孩子們，現在，請親一親我們的家人，和我一起，對他説：謝謝你，好爸爸(媽媽)!;其次，我代表家長們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長們，現在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶説：我愛你，小寶貝。
最後，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準時參加活動，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白，明白雖然當父母不要上崗證，但是一個合格家長是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對於你們的到來，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會，我們特開展“以果會友，果然有情”
親子水果拼盤的活動。此次活動，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創造、一同去發揮我們的藝術情操，讓我們一起去拼、一起去實現我們心中的夢想!此次活動以“親子”為主題;參加活動的家長和孩子根據自帶的水果，加上自己的設計理念，在規定的時間內完成現場創作;活動結束後，評分標準(建議提前下發給家長)，我們將評選出各個獎項若干名。
活動中要注意幾點要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進袋子裏。
我已經看到寶貝們期待的眼神了，現在，我宣佈：育才幼兒園班“以果會友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動，現-在-開-始!(喜慶音樂開始)【中間介紹】：
水果拼盤是一種消滯和胃、增進食慾、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術的生命力和感染力，使人們在得到物質享受的同時，也能得到藝術享受。
水果含有豐富的營養，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.，在活動過程中，不僅能給寶貝們帶來了歡樂，而且激發了寶貝們的創造力，更會讓他們瞭解到相互合作的重要性。
最後進入了激烈而又緊張的評比環節，評比採用家長投票，教師代表、園領導的形式，投給自已最喜愛的親子水果拼盤，但家長不能投自已的參賽作品。
現在激動人心的時刻到了，大家都想知道比賽的結果吧，首先感謝今天的家長評委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評分下，結果已經出來了。下面我宣佈榮獲“以果會友，果然有情“最佳創意獎是
讓我們共同記住這收穫時刻，留影紀念，掌聲祝賀他們
今天，樂曲悠揚，我們用創意的水果描繪成長。今天，心情盪漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。
最後讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高昇!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!此次水果拼盤活動到此結束，期待各位下次活動到來。下面，有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!【評比標準】
衞生：考察參賽家庭是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。
創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
第3篇
活動目的豐富學生的課餘活動，開闊學生的視野，增長學生知識。
水果拼盤就是將各種時令水果進行有機組合，再配合精巧的刀工技術的盤上造型藝術品。它是時下水果食用潮流的熱點，具有觀賞價值的“水果工藝”作品，水果拼盤具有花樣繁多、取材廣泛、食用方便、工藝簡易、形態美觀的特點。二、水果拼盤的意義
水果拼盤是一種消滯和胃、增進食慾、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術的生命力和感染力，使人們在得到物質享受的同時，也能得到藝術享受。三、水果拼盤製作
1單品果盤——聖女果、金桔、巨峯葡萄、掉蒂提子、桔子、龍眼（紅毛丹、甜石榴）去皮、楊桃、楊梅、草莓、龍珠果、人蔘果、青蘋果等（以上水果除製作單品果盤外，多用於拼盤點綴搭配）
西瓜、哈密瓜、香瓜、木瓜、橙子、菠蘿、火龍果、番石榴、柚子（以上以果切適口大的片或塊，火龍果連皮對半切，果肉上放一片檸檬放一勺子，其它放果叉）
2多品拼盤——梨+蘋果+人蔘果+紅聖女果、梨+蘋果+金桔+巨峯葡萄、香瓜+西瓜+巨峯葡萄、哈密瓜+西瓜+白香瓜、蘋果+香瓜+草莓、梨+桔子+黃聖女果+青蘋果、菠蘿+桔子+草莓+聖女果
四 分組開始切水果裝盤。（每組各邀請一位家長輔導，並注意安全）
通過此次活動，鍛鍊了學生的動手能力，陶冶了學生的情操。由於要請了部分家長，這又是一次很好的家校結合的親子教育活動。此次活動受到了學生的歡迎，家長的好評。
