五年級我的作文彙總3篇 五年級文集：思維飛翔 胸懷無限

歡迎來到公文網站！在這個專門為國小五年級學生設計的專欄中，我們會為您彙總展示一系列優秀的作文作品。這些作文內容豐富多樣，既有生活瑣事的記錄，也有激發思考的議論文。通過閲讀這些作品，我們希望能夠激發您的思維，提升您的寫作技巧，同時也為您提供欣賞優秀作品的機會。讓我們一同探索五年級學生們的寫作才華吧！

第1篇

在生活中，我們會遇到各種各樣的人，比如家人、同學、朋友等……他們之中都有我喜歡的人，但相比起來，我更喜歡教我們知識的老師們。

老師，好比一位辛勤的園丁，修剪花草，使得花兒美麗綻放；老師，好比一隻勤勞而又辛苦的蜜蜂，採着那香味撲鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老師，又好比一根不起眼的小草，在私底下無私的奉獻，把花園裝點得更加美麗。

在我的學校裏，老師們都各有自己的教學方式，我最喜歡的就是英語老師-陳老師。她年輕且又和藹可親，在課上，她很幽默，經常把我們逗笑。有時也會在我們毫無準備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。

記得那是四年級下半學期裏的一節英語課上，上課鈴聲響起，我們一如即往的端端正正坐在桌上等着陳老師，但等了許久，連半個人影都沒有。又等了一會，還是沒來，於是有幾個同學按耐不住了，開始離開座位，去門口探視，然後通報説外面走廊也是空空如也，頓時間，原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場”。正當大家鬧翻天的時候，陳老師以訊雷不及掩耳的`的速度走了進來，碰巧我當時正好在看窗外，瞄到了陳老師的身影，趕緊碰碰同桌迅速坐好，旁邊的幾桌也感應到了，迅速回歸座位，很快，幾乎全班同學都安靜了下來，就剩下坐在最裏面的小劉同學沒有覺察到，依然一隻腳跪在凳子上反身趴在後面桌子上，只聽陳老師叫到：“小劉同學，100+10000=？用英語怎麼説？”小劉同學放下腳轉回頭，看着陳老師，邊搖着頭，説：“sorry，我不會”，頓時大家鬨堂大笑。

這，就是我的英語老師，她那獨特的教學方式令我們又怕又愛！

第2篇

我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了温暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。

我們校園門口有一塊巨石，上面寫着八個大字：珍愛生命，遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放着。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什麼時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要説了，生命力超強，我們整個學校這麼多的學生每天在小草的'身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到温暖。每個班有70~80個的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之後，他們一個個圍上來問我們怎麼樣。

我們學校的老師更是讓你覺得温暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。

第3篇

一年有四個季節，你們猜我最喜歡哪個呢？讓我來悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來由我作為秋天的使者來帶領你們欣賞一番秋天的美景吧！

剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來。秋天來到果園裏，紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望，好像在和誰玩躲貓貓的遊戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠處看就像無數顆閃爍的星星發出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，爭着搶着等待人們來採摘。五花八門的果實填滿了果農們的籃子，他們的臉上和果實一樣笑開了花。

走入秋天的田野，放眼望去，我看見一片片金黃金黃的稻穀就像站崗的軍人一樣在那裏一動不動，還有那笑彎了腰的高粱，它好像在説：“秋天來了！秋天來了！”

最好看的就是秋天的山林了，那裏樹葉色彩鮮豔，紅的、黃的、綠的`交疊相映，偶爾它們在秋風的帶領下，“沙沙沙”地竊竊私語着，甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風的誘惑，離開樹媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

抬頭望去，秋天的天空是那麼高，那麼藍，沒有一絲雲彩，就像是被水洗過一樣純潔，天空中還飄着風箏，原來是小孩子們在那裏玩呢！

秋天是豐收的季節，也是多姿多彩的季節，秋天真美呀！