工會開展文體活動方案3篇 "協作奮進，健康生活：工會文體活動方案揭曉"

本文是關於工會開展文體活動方案的簡介。通過開展豐富多彩的文體活動，促進企業內部員工之間的交流和溝通，加強員工之間的團結和協作，提高企業的凝聚力和戰鬥力。同時，也為員工的身心健康提供了積極的保障和幫助。

第1篇

為深入開展全民健身運動，弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的'精神，陶冶職工情操，增強職工團隊精神和單位凝聚力，經站領導研究決定，舉行一次職工春季運動會。現制定本方案。

為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

2、單項：男女乒乓球單打，鬥地主，升級。象棋、五子棋、攉龍。

1、爬山參賽人員：當天休息人員，根據男女比例進行分組、並確定一名組長、為了發揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理，不得掉隊，有效成績計算以本組最後一名人員到達終點為準。

2、報名要求：參單項活動的人員到辦公室報名，名額不限。

1、單項活動：分兩個階段，先進行小組淘汰賽，再進決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。

2、爬山活動：按照人員男女比例分成四個小組，分組比賽，各組按照到達終點先後順序排名，確定第一名，第二名、第三名。

第2篇

為更好的推動我校職工文化體育活動深入開展，充分發揮工會組織凝聚力量的重要作用，增強教職工教書育人的使命感和責任感，學校工會將開展系列文體活動，現將有關工作安排如下：

1.開展文化體育活動。舉行球類比賽、棋類比賽、書畫比賽各1場次。

2.開展送温暖、獻愛心活動。對困難或多病教職工進行1次慰問。

3.開展徵集教職工優秀提案活動。落實領導幹部“下基層、訪民情、辦實事、解難題”活動，積極為幹部職工排憂解難，激勵廣大教職工帶着激情和愛心創造性開展工作，為教代會召開做準備。

為確保活動順利開展並取得實效，成立活動領導小組和各活動小組。

成員：王悦、王煥麗、王清芝、張春紅、李闊、辛曉豔

主要職責：制定活動方案，安排工作人員，落實活動經費，保證活動順利進行。

主要職責：組建球隊，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。

主要職責：組織報名，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。

主要職責：組織報名，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。

主要職責：分發紙張，選聘評委，保證比賽順利進行。

主要職責：準備提案徵集表格，評選優秀提案，收集各個小組活動資料並存檔。

1.各小組要充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，在開展活動前做好一切準備工作，保證慶祝活動隆重、熱烈、儉樸、實效。

2.每名教職工至少報名參加1-4項中的`一個項目，保證參與面達到100%。

3.各小組要在活動結束時，將優勝者名單報學校工會，以備獎勵使用，每名教職工只按參加項目的最好成績表彰獎勵一次。

第3篇

根據上級工會關於在教職工中繼續開展“創學習型組織，爭做知識型職工”活動的要求，進一步提高我校教師的素質，決定分工會小組開展此項活動。

2、分教研組按工會設置的項目、名額分配表自願填報參賽項目，各教研組將教師的報名於3月10日前交學校工會處。

⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大於三尺全開的宣紙書寫，字體不限，格式完整，內容健康向上。

⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統一提供的小黑板書寫，書寫內容抽籤決定，要求楷書或棣書，格式完整。

⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的.a4紙一張作畫，要求靜物、器物類5幅，人物類5幅，動物類5幅，場景類1幅。

⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫，要求靜物或風景選作一幅，內容健康向上，畫面完整。

4、微機操作分兩組進行，即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組，參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組，操作內容為課件製作或文檔編輯，指導教師：劉水。（此項活動不列入比賽。）

毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名，二等獎3名，其餘為三等獎。

參賽項目採用交換互評給出a、b、c等級，即a為一等獎，b為二等獎，c為三等獎。互評安排為：參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評，參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評，參評組長由工會指定。

7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。

8、根據教師報名的情況，如果某些項目缺項，工會可做人員調整。