最新班級文化的個人演講稿2篇 班級文化的煥新風尚

班級文化是指在一個班集體中形成的一種共同價值觀、行為準則和學習氛圍。隨着時代的變遷，班級文化也在不斷髮展和演變。本文將通過個人演講稿，分享最新班級文化的特點和變化，探討班級文化在培養學生積極向上的心態和提高班級凝聚力方面的重要作用。

第1篇

我們四四班是一個充滿活力，積極上進的班集體，每個同學生活在這個集體中都感到十分幸福、快樂。

走進教室，講台的北邊有一個櫃子，可不要小看這個櫃子喲，最下面一層每天整齊地擺放着勞動工具，中間和上面兩層擺滿了同學們從家裏帶來的各種書籍，每天午飯後都有許多同學在這裏流連忘返，大家都徜徉在知識的海洋裏。櫃子上面方有一盆翠綠的吊蘭，給我們的教室增添了綠意，充滿了情趣。向右看，有一個“才藝展示台”，那裏張貼着我們班小小朗誦家劉依林和丁鍾毓的名字，小畫家張海博和王一汀的國畫也為教室增加不少亮點，小書法家田書凡與劉盈凡的漂亮有力的毛筆字更令同學們嘖嘖稱讚，小作家張露戈的作文經常被老師當做範文在這裏展示給大家欣賞。教室的後牆上是“國小生日常行為規範表”，每天都會有許多同學來到這裏對照要求規範自己的言行;往左看，是“榜樣在我身邊”，那裏張貼着每個月表現優秀的同學的小紅旗，它激勵着每個同學們不斷進取，天天進步。在教室的南牆上分別展示着優秀作業，因為這裏是同學們的“豐收果園”：“蘋果紅了”張貼着每週之星的照片，一個個神氣十足，充滿自信;“石榴熟了”展示着小作家們用他們稚嫩的筆寫下的一篇篇優美的文章;“葡萄架下”有同學們創作的一幅幅色彩鮮豔，想象奇特的科幻畫，體現了同學們對未來美好生活的展望，許多同學都找到了自我展示的舞台。“豐收果園”旁邊還有一個“星星榜”，分為“遵守紀律”、“刻苦學習”、“文明禮儀”、“講究衞生”四個欄目，每天都有專門的同學評出一天的優勝組，這裏凝聚着集體的力量。

功夫不負有心人，由於同學們的共同努力，加上班主任李老師的正確指導，上學期我們班被評為“先進班集體”。同學們真是體會到了“在快樂中學習，在書香中呼吸，在幸福中成長”這句話的含義。因此，這學期大家一致表示一定要再創輝煌。

第2篇

你們好!當今時代是一個非常重視文化的時代，大到一個國家，小到一個班組，文化的魅力日益顯現，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具體的，文化必須依附於一定的載體，離開了特定的載體，文化也就失去了存在的意義。下面由我帶領老師們和同學們一起走進這個____人的大家庭——______班。

20____年9月，經過緊張的高中學習，我們____人不約而同的邁入了同一所大學的校門，組成一個新的集體——______班，經過短暫的軍訓之後。全班由民主選舉確定班委會成員，並按個人所長分工細化責任義務。

為了豐富同學們的課餘生活，加快同學們熟悉程度和班級凝聚力。班裏開展了一系列的班級活動。其中最有意義活動的是在感恩節來臨之際，為增強同學們的社會責任感，推動校園精神文明建設、發揚華商學院學生關愛他人，關愛社會的優良美德，展現當代大學生積極向上的精神面貌，我班同學步行來到榮軍醫院，為參加過抗__援朝的老紅軍表演節目、打掃衞生、聽老紅軍講戰爭故事。

班級文化建設最重要的還體現在班級的學風建設。一直以來，我們堅持不懈的緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。在輔導員監督下和班幹部帶領下，我班上學期早讀到課率在99%以上。20____年12月在考試來臨之際，班裏還舉辦了以“爭創學習標兵”為主題的學習月活動，活動中，同學們互相幫助，共同學習。這次活動不僅增加了同學間的凝聚力而且使同學們的學習成績有了質的飛躍。並以優異的成績完成了10學年學習任務。接下來是我們班的歷史成就。回顧過去歷史之後，再看看如今的______班。

首先，呈現在大家眼前的是我們班的班徽，請大家看圖標中間是一個堅忍不拔、蓬勃向上、富有頑強生命力的青松，代表着我們班的班級文化：勇往直前、不畏艱難、奮發向上。這棵青松是由會七兩個字幻化而成，青松由兩個同心圓圍繞，象徵着我們班同學團結一致、齊心協力一起為未來奮鬥。同心圓之間的英文和數字是accountingclass seven20____。中文意思是__________班。然後，請大家看我身後的這面班旗，它是我們班的信念和榮譽的象徵。接下來，為大家展示的是我們班的班訓“嚴於律己寬以待人，自強不息厚德載物”(解説)為人處世的要點在於——以責人之心責己，以恕己之心恕人。正如《菜根譚》所推崇的處世之道——待人要寬，律己要嚴。人之過誤宜恕，而在己則不可恕;己之困辱宜忍，而在人則不可忍。嚴於律己寬以待人，自強不息厚德載物激勵着我們發奮圖強，不斷努力，不斷前進;亦勉勵着我們要加強修養，與人為善，德才兼備。現在，出現在大家眼前的是我們班的班級公約和班級口號：

解説：它們如今一直激勵着我們所有人奮發向上，努力追逐自己的夢想，攜手創造一個更佳美好的明天!

最後是給大家看的是我們班的班規，內容主要有九點：

1、有集體榮譽感和主人翁意識，自覺維護和爭取班級利益。

2、尊敬師長，團結同學，努力成為“四個模範式”的優秀學生。

3、認真並積極參與學校及班級各類活動，按時參加社團活動。

4、不遲到，不早退，不曠課，有事必須向班主任反映。

6、勤儉節約，保護環境，不隨地亂扔垃圾，不説髒話粗話，注重個人修養。

7、努力學習，認真工作，樂於助人，爭取共同進步。

8、保持教室整潔，不損壞教室公物，創建良好班級氛圍。

9、積極鍛鍊身體，熱愛勞動，學會勞逸結合，及時調整自己心理和身體狀態。

解説：這為我們的學習和生活提供了一個更加良好的環境!

這次班級文化建設的開展，我們越來越清醒的.認識到班級文化建設給我們帶來了無盡的激情和歡樂，使我們緊緊的凝聚在一起!最後請大家一起再看看我們對未來班級文化建設的構想。