班級文化方案

【設計思想】

1.通過班級文化環境的建設，使班級形成團結向上、奮發圖強、充滿愛心的班級氛圍。

2．讓學生確定奮鬥目標，並樹立向目標奮進的信心。

【設計板塊】

1.板塊一：激情引語

教室前門設計如下引語：“我們現在是剛冒出土地的草芽，我們需要不斷地汲取營養，讓我們的“根”變得肥壯，為日後的成長儲蓄能量。”用這麼一段激昂的語言，使學生一進教室就充滿力量地去學習。

2.板塊二：“樹”目標

設計一棵大樹，引導學生設計一張自己喜歡形狀的卡片，在卡片上寫上自己本學期的奮鬥目標，可以是學習方面的或是特長方面的，或是品德形成方面的……這個板塊既引導學生明確自己的奮鬥目標，樹立為目標而奮鬥的決心，又可以美化教室，讓教室綠意盎然，五彩繽紛。在學期結束後，讓實現目標的同學摘下自己的目標葉，放進成長檔案袋裏。

3.板塊三：自主管理展示台

利用學校的“小組自主管理台”，充分發揮學生的特長，建立學生自主管理組織，張貼值日表、各種活動獲獎表、值日班長值班總結等內容，力求使學生自己管理自己，提高學生的自覺性。

4.板塊四：班級警句

結合我班學生實際，我們確定了我們班的班訓為：今日事，今日畢，並張貼在教室南面的窗子上，時刻提醒學生養成今日事今日畢的習慣。

【所需材料】

即時貼（綠色、土黃色）、打印的字