熱給張老師的一封信給張老師一封信5篇 感謝張老師的心靈啟迪
本篇文章是一封致敬張老師的信，張老師是一位敬業、負責任的老師，深受同學們的喜愛。作者通過這封信表達了對張老師的感激之情，並對其教育理念及教學方法進行了讚揚和肯定。
第1篇
當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發生的事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的認識。我和我們全班同學向您表示感謝。
我要感謝您的温柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩着九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在幹嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心裏像揣着只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛鍊大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課餘時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽着老師那温和的話語，我不停的點着頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，aoei等慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情並茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！
第2篇
你好！我是您的學員，謝謝您這幾年的關愛教育，一轉眼，大家都快畢業，但我的腦海中裏一直追憶這以往的一段歲月！
從六年級上冊逐漸，你也就教育大家：“要珍惜青春，時間很珍貴，在中國小的時間早已很少了，”沒有錯，大家的時間確實很少了，老師，我想對您説：“原本我們不熟的，在一年級時，您經常在和我們一起玩樂，一點一點熟悉了起來，如今六年級了，大家早已更為熟悉了，您對大家也很熟悉。”有您守候的這幾年，我覺得很開心。大夥兒都説，一位好老師的養育恩能夠讓學員萬分感激。對啊！我是您親自種植的桃李滿天中的一棵，我的出芽，生長髮育莫不淋浴着您的燦爛陽光。老師，老師，你為什麼它是不為人知呢？到深更半夜，您仍在幫大家改作業，老師我想説的是一句：“老師，您辛苦了”
語文課堂是我最喜歡的一節課，儘管我不會愛講話，可是您卻讓我懂得了講話，我逐漸的會講話，謝謝您，老師。老師，您有一顆愛生如子的心，把大家看製成您的孩子和閨女一樣，時時刻刻的維護大家無微無至地關愛着大家，愛惜着大家。學習好的同學們，遭受您的激勵，繼續加油，而這些“壞同學們”，卻一直使你煩心，你肯定不會指責她們，只是用一個笑容，去解決她們那顆“愛玩的心”，老師您就像一棵大樹，熱的情況下，會給大家納涼，冷的情況下，會給大家一個很温暖的相擁，老師您就像大家肚裏的寄生蟲，隨時地關心着大家，由於，您有一雙慧眼。您就像道路路燈一樣映照着大家，使我們給自己的理想而堅持不懈。老師，你確實好傑出呀！
老師，老師，您辛苦了，學會放下手上的有什麼好工作，使我們來給你服務，你為大家投入了那麼多，應是大家收益您了，謝謝您老師，辛苦。
第3篇
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們已經分離！我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點，你為你的事業奮鬥，而我，為了我的學業而奮鬥。其實從開學的第一天我就應該想到，總會有分離的那一天，可令我驚訝的是，這一天竟會這麼早就來到！就這樣，沒有心理準備，沒有不捨，沒有強求，沒有奢望，我們，分離了。
上完輔導班對別的同學來説，或許真的是一種“解脱”，而對我而言，這是一種煎熬！一種相思的煎熬！我思念你那生動有趣的課堂，正是因為你的課堂生動有趣，才使我的學習事半功倍；我思念那些與你嬉戲的時光，因為那時我們在一起，無話不説，那才是“心貼心”的交流，不帶一點虛假，想到啥就説啥。我敬佩你的為人，課堂上，你是一位嚴師，課堂下，你就像一位大姐姐一樣照顧我們；你從不把情緒帶到課堂上，因為你怕耽誤我們學習，有時，自己連飯都沒吃，還在那裏給我們上課，你總是為我着想，卻忘了自己，你像一隻蠟燭，點燃自己，照亮別人；你又像那辛勤的園丁，用自己的努力來幫助我們這一棵棵“小樹”快樂的成長。是你，端正了我的人生觀；是你，讓我懂得了學習的重要性；是你，讓我明白了一個道理：能取能捨，此乃大丈夫也；只取不捨，此乃貪者；只舍不取，此乃愚者；（原創哦！(*^__^*)嘻嘻）；張老師，你讓我懂得的太多太多，就算説上三天三夜也説不完，在此，我忠心的向你説一句：“謝謝！”
也許，也許，這一別，就是一世。如果，如果這，哦！不！人生是殘酷的，它不會給你如果，它所給的，只有結果。
親愛的張老師，以後咱們常聯繫，（qq）這樣我們就不會忘了彼此。
以後你別不吃飯就上課，這樣對身體不好；有啥事就跟我們説，或者跟你信得過的人説也行，別整天有什麼事都自己扛着，這樣我們知道了也會心疼。
真希望有幸還能再見到你，有些事，我們決定不了，那就讓上帝替我們做決定吧！
在離別時，我們只是説了一句再見，其它的什麼也沒説，不是因為我不敢説，而是因為，我怕我的眼淚不聽話……這一點，請你原諒。
該來的都回來，該走的總會走，彆強求，別擔心，別奢望，別不捨……
我對你的稱呼之所以沒有用“您”，一是因為“您”這個字太土；二是因為我覺得我們之間如果用“您”反而會顯得生疏，嘻嘻！
第4篇
剛剛過去的期會考試，您對我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢？對此，我想對您表示深深地感謝。
可是，我卻辜負了您的期望。記得髮捲那天，我驕傲地想：這次考試肯定穩拿滿分。腦海中似乎開始浮現出您那温和的微笑。直到看見試卷上的數字時，我的心一下子掉進谷底。腦子嗡嗡亂響，身邊同學的喧鬧聲，成了嘈雜的噪音。雖説是第八名，但是卻遠遠不是我心中定的那個數字。我知道，這肯定也不是您心裏對我的預期吧！我不敢抬頭看您，身邊感到有風輕輕吹過，裏面含着幾絲涼意。窗外，天空藍的發黑。樹彎着腰，歎着氣，樹葉在冷風中瑟瑟發抖。
我有氣無力的摺好收起試卷，想着您那親切的笑容，狠狠地踏着腳，走在回家的路上。媽媽會不會訓斥我，爸爸會不會責怪我？我心裏一點底都沒有。
雖然我這次沒有考好，不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認真考的，考題也不是不會。您一直讓同學視我為榜樣，這次因為我粗心大意的成績會讓您對我失望嗎？其實當時您在講解易錯的題時，我都不敢和您四目相望，害怕您會投來懷疑的目光。現在我的心裏還有小小的慚愧。
沒有想象中嚴厲的批評和懷疑的目光。回到家，父母也沒有吵我，只是提醒以後在學習時要專心致志。
只是我心裏暗暗下了決心：以後我不會辜負您和父母的期望。以後的每一天，我會以專心致志的狀態投入學習。我也希望一直是您心中的好學生！
第5篇
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但，我的視線，長久以來不得不為一把藍色的雨傘所牽絆。
您還記得嗎？那個煙雨濛濛的季節，我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁，懷着雀躍的心，好奇的望着你。
你撐着一把藍色的雨傘，傘下是你單薄的身影，天青色的衣裙。風將裙襬吹得搖擺不定，你的步伐一成不變的沉穩。只一眼，我便喜歡上了你。
當我得知之後的日子將與你一起度過的時候，更是萬分歡喜。
雨幕中，我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及盡是一片藍色的無雨的天空……
陰雨綿綿的天，少不更事的年紀。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發的單元試卷的成績告訴你，受着你的讚揚與告誡。沉默下來的時候，抬頭，我卻發現——
你的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀濕了，額前的發也濕了，而我，依舊置身於一片藍色的無語的天空。
“老師，雨傘歪了。”我提醒到。“沒有，它沒歪。”你輕輕地回答“是真的，雨傘歪了。”你依舊固執地説：“沒有，真的沒有……”
只是後來啊，年歲漸長，我不再與你同走於一把傘下，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它……
流光，劃過春的呢喃，夏的嬌容，尚來不及細品柳如煙的三月耕耘，未醖釀透多情五月的憧憬，沒收穫完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂，雁聲已然南下，我們已跳入秋的門檻住進秋天。
秋，細雨綿綿。因為不久後就要分離了，我與你又開始同走於一把傘下，依舊是那把藍色的傘，但卻由快與你一般高的我撐着。
我的視線，不由自主的，落在了傘柄上，那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭髮也濕了。
“雨傘歪了。“你提醒我。“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了。”你依舊重複。“老師，真的，它沒有歪，沒有。”……傘下，沉默了許久。回頭，卻瞥見你微紅的眼眶。
那把褪了色的傘，又重現以前明澈如天空的藍色，一如初見你之時。自此，我的視線，便不得不為那把藍色的傘所牽絆。
追憶似水年華，在那青澀的年代，老師，謝謝您，一直以來，都在為我撐起一片無雨的天空。讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福：願您安好，一如初見！
