給予的作文15篇 "漫長的給予之路:我的成長之路"

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“給予”是人類最基本的道德行為之一,它可以表現為物質財富的捐贈、精神資源的共享以及情感上的支持等。本篇文章將以“給予”為主題,探討這種行為背後的真諦和意義,併為讀者提供一些啟示,教人更好地去實踐“給予”。

給予的作文15篇

第1篇

炎炎烈日,灼灼其華。我手持一把遮陽傘,雖避去了咄咄逼人的陽光,但依舊無法排解空氣之中如膠如漆的黏熱窒息,這一切讓我心煩氣躁!“該死的鬼天氣!”正當我咒罵着天氣彳亍於回家途中,偶然間瞥見一個老人。

他戴着一頂灰色的帽子,穿着一件深藍色的外套,汗水已經使衣服和皮膚難分你我了。老人的眼因陽光的直射而半閉,目光呈現出一種呆滯的茫然,在他旁邊走過時,他的喘息之聲異常鮮明起來!此時的我,竟然無法加快腳步,我的心神被那步履維艱的老人牽制住了。咫尺之距,我想了很多,這不就是平時我所憎恨的冷漠嗎?面對小月月事件,我咒罵那些19個冷血路人,讀到孔乙己的淒涼人生,我憎恨那些惡意嘲笑的酒客,而此時,我不就是這些冷血自私的人員之一嗎?不知是陽光的毒辣還是別的原因,我的臉蒸騰出熱意,即便沒有鏡子,我也知道,我此刻的臉定是紅成了極致!我站定了腳步,轉過身,徑直走向那佝僂的身影,用我的傘撐住他頭上的毒熱!

老人愣了下,隨後掩不住地笑牽動了滿臉的皺紋,那些皺紋似是一朵美麗的花:“真是謝謝你了!”一路上,老人的誇讚與微笑似是一股涼風,撫平了我內心的燥熱,填滿了我心中的空虛!舉手之勞,贈一片陰涼,或許不過使你的人生大放異彩,然而,這一切,陽光會知道的!不知是誰説過:“給予永遠比索取更使人快樂!”以前我無法理解,如今,老人那笑容使我終於懂得,予人玫瑰,送出了花朵,而那芬芳永遠留在了手中,那一份快樂會使你的生活充實!

給予的作文15篇

第2篇

暖是個有温度的字眼,它是寒冬裏燃燒起的一對熱火;暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴;暖是嚴冬已逝去,春天到來;暖是一劑良藥,可以抹去人們心中的傷痕;暖是心中的一種情感,是朋友與你共邀明月的一種情義,是這個中秋的一種情調。

這個中秋節你多少次帶給了我温暖。有時候你頭戴一頂小黃帽,眯着眼睛笑得那樣燦爛,或許你也曾和我一樣有過無憂無慮的夢,你也和我一樣也曾為牽掛着誰而悄悄收拾自己破碎的心,假裝堅強。

月亮,不管你是否和我一樣有着同樣的思想,但是我想對你説,你不應該只眷念着湖面去照你的容貌,不應該只顧着自己的歡樂而玩起“捉迷藏”,你有着年輕的使命,光榮的任務,去照亮夜行人的方向。你是一盞燈,就應該好好照亮別人;你是詩人美好的詩景,就應該把它們的詩情寄向遠方;你是鴻雁,就不應該讓浪子的思緒四處飄蕩。

月亮,你知道你做了多少好事嗎?你讓情侶們感到了温暖,你給情侶們創造了浪漫的氣氛。你吸引了我,更是吸引了照相機,使照相機不斷向我揮手,我也情不自禁的把你拍了下來。看着你穿着淡黃色的晚禮服走進大堂,向大家問好。我又一次情不自禁的向你迴應一聲,“你好”!夜深了,當月亮再一次出現時,它已經換上了一件明亮的白禮服,霎時,月亮變得成熟了,他成長了,不再是那個只會照鏡子,玩捉迷藏的那個小孩子了,它靜靜地走着,貌似跟我告別。

不久,天亮了,月亮漸漸消失了,可我還彷彿流連在月亮籠罩的温暖之下。

啊!月亮,我能認識你,和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是個傳説,這是事實,是個撲朔迷離的事實。只有用心靈與月亮交流,才是真正的和月亮做朋友、知己。

月亮帶給了我温暖。你是那麼的親切,那麼的迷人,那麼的嫵媚。我徹底的迷戀上了你。

第3篇

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”聽着這首歌的旋律,我彷彿又回到了瞬間

2008年5月12日下午2點28分,這是一個讓所有中國人刻骨銘心的日子,就是這個時間,發生了讓全世界都為之震撼的汶川大地震!就在地震發生後沒幾天,我聽説我們這個地方要轉來幾個地震的傷員,便拉着爸爸馬不停蹄的朝人民醫院奔去。

剛到人民醫院,那兒已是人山人海,大家全都伸長了脖子,目光隨着救護車緩緩移動。我竭力的鑽到人羣的前面,只見一位白髮蒼蒼的老人躺在擔架上,兩位醫護人員在擔架前後小心翼翼地抬着擔架,慢慢地走下了救護車。此時,人羣裏掌聲雷動,叫好聲此起彼伏,連綿不斷,直至看不見那位老人都還能聽見人們讚歎地聲音"太好啦!傷員終於安全抵達了。”而我呢?卻早已淚流滿面。

這時,大家的目光又以轉向了另一輛救護車。一輛銀白色的小車緩緩駛下,坐在上面的是一個十一、二歲的小女孩,臉上還帶着童年的稚氣,但卻遭受了如此巨大的打擊,我的心裏泛起陣陣波瀾,不僅鼻子一酸,淚珠子有一次次流滿我的臉頰。

掌聲一次又一次響起,而我,卻早已沉醉在無限的感動與震撼之中……

雖然我們沒有像白衣天使那樣拯救他們的身體,但我們卻用萬盛人民的熱情來鼓勵他們重新生活!

第4篇

從出生到國小三年級,我一直不明白什麼是愛。雖然經常被人提起,但我好像理解了,從來沒有認真理解過。

看了《愛情教育——中國兒童情感日記》這本書,我體會到了愛情的境界。這本書到處充滿了愛,包括父母對孩子無微不至的愛,老師對學生的關心,同學之間的友誼……通過日記來表達,讓我們切身感受到“愛的教育”。

書中最感人的一件事是,四年級學生張婕妤不幸患了白血病。老師和同學都為他擔心,送上自己的禮物和真摯的祝福,讓他開心,陪他玩,想辦法救他一命。這件事我想了很多。難道不是我們現在缺少的這份愛嗎?有很多是獨生子女,家境優越的學生。他們通常過着無憂無慮的生活,在家裏有衣服可穿,有飯可吃。他們所做的一切都以自我為中心,對身邊發生的一切都漠不關心。如果你受了一點委屈,你總是説:“別人怎麼不好?”好像全世界都在和你作對,從來不分析自己的原因,有時候你只是為了雞毛蒜皮的小事而臉紅,甚至摩拳擦掌,失去了一段珍貴的友誼,真的不值得。

如果能靜下心來細細品味身邊的一切,我們會發現,愛就像空氣,永遠在我們身邊,一個温暖的問候,一個關懷的眼神,一個舒服的微笑。

愛是給予和付出。讓我們播下愛的種子,沐浴愛的陽光,生根發芽,結出愛的果實。世界將變得充滿活力,充滿和諧和笑聲。

第5篇

當那個足以改變我命運的生命體誕生於我身邊時,我的人生也因此發生翻天覆地的變化,同時,我學會了給予。

當她還在媽媽肚子裏時,我便開始馬不停蹄、不厭其煩地趴在媽媽肚子邊啟動了“碎碎念”模式。她也時常踢媽媽幾腳以表對我的“愛意”。十月懷胎後,她在悉心照料下離開了媽媽的肚子,來到人間,開了第一嗓——那聲震耳的哭聲。我看她小小地躺在那裏,幾乎想要把一切同她分享,卻又不忍發出一點聲響紛擾她的酣睡和甜夢。

隨着時光不停歇的流逝,她一點點長大,我也一點點學會了分享和給予,放下了心中對於她和我“搶媽媽”而發生衝突的氣憤,我一點點的改變。

記得第一次給她洗澡,她是一個天生就怕水的孩子,我輕輕抱着她,又小心翼翼地將她放入水温適宜的浴盆中。可她卻“咿咿呀呀”的,皺着眉頭,急得眼淚和鼻涕一起滾落。我只得輕柔地安撫她,趁其不備用水洗了兩下她的頭髮。她這下可不幹了,用手拍打着水面,彷彿在通過那激起的水花向我表達着她的氣憤和不滿。我的鏡片上沾滿了水星,衣服上濕漉漉的,地面上到處都是水。看到我的狼狽,她又咧開嘴露出小牙,她“啪”地坐在水中,望着我“嘻嘻”地笑了起來。我心中的怒火頓時煙消雲散,也痴痴地笑了,絲毫不在意她的所作所為。還為給予了她快樂而快樂起來。

我最愛吃夏天從超市買來的中等大小、外皮偏橘紅的沙糖桔,有一次我坐在餐桌前正大快朵頤地享用這“人間美味”時,她跑了過來,指着我手中的橘子一臉渴望,忽閃着大眼睛看着我。我翹起嘴角,耐心地剝去橘子瓣兒上的那層薄膜,一點點塞入她的口中,又怕她嗆着,還時刻吩咐着“慢點,慢點!”她衝我擺出來那極其標準的笑容,張大了嘴在我臉上留下了一個帶有橘子汁的吻漬。在給予她的同時,我常感到無比的幸福。

當這個小傢伙闖入我生命時,我便一點點學會了寬容和給予,我也能充分感受到嘴角時常洋溢起的笑容有多麼甜美。

第6篇

我感謝父母的給予,我得到了絢麗的生命;我感謝生命的給予,我得以有機會去享受這個世界的美麗;我感謝命運的給予,我得到命運的饋贈,讓我擁有一個不一樣的人生。世界給予我一切,我感恩我所擁有的一切。

感恩陽光,感受被温暖的光束籠罩的歡快;感恩雨滴,享受被清激雨水衝劇的愉悦。感恩綠蔭下的寧靜,感恩自然給的寬容以及感恩全世界,它帶來了不一樣的體驗,帶來極致的享受,帶來每分每秒的快樂,帶來每時每刻生命的律動。它塑造自然、塑造藝術、塑造成功,讓我感受到美的最高境界:樹蔭裏被揉碎的陽光,清晨被自然賦予的歌聲,最平凡的雨聲,最美妙的茲味。

我感恩每分每秒的存在,感恩親人朋友,感恩温情的同學老師,感恩過去的幼稚,感恩受過的苦難,感恩未來的希望,感恩得到的關懷,感恩得到的愛,他們讓我得以成長。

我感恩偉大祖國,留給我內心的自豪;我感恩社會裏的人,也感恩改變社會的人,我感激我出生的時代,我感恩那些被人遺忘、被人銘記的一切美好事物。

最後感謝自己。感恩自己能夠變得更好,感恩自己付出的努力,感謝自己能夠通過奮鬥擁有不一樣的命運。

第7篇

不知從何時起,總喜歡助人為樂,但是不知道樂在那裏,不過幫助人之後總覺得一下子鬆了一口氣,彷彿心上的一塊石頭落地。

給予,好想每個人都不陌生吧!其實從另一個角度來説,給予大意就是奉獻吧!

給予,應該是我每天都在做的事,為什麼會這麼執着呢?

春節的時候表哥帶着他的兒子也都回來了,我應該叫他們“侄子”,最大的不過才5歲,一天晚上我們出去閒逛,我抱着老大,突然他大叫:“叔叔,快放我下來,快放我下來!”我以為出了什麼事,趕緊放他下來。他一下來就眯着雙眼,微微的低着頭,我就問他:“凡凡,你在幹什麼呢?”他一抬頭説:“我們老師説的,只要做好事,星星就會增加一顆,所以我下來許願!”我頓時呆住了,更讓我語塞的是侄子突然問道:“叔叔你今天做好事了嗎?”我突然有種不知所措的感覺,他的那雙眼睛看着我,讓我很不自在,我趕忙回答:“做了,叔叔每天都在做啊,要不然怎麼會有這麼多星星呢?”他聽了以後開心地笑了,於是我又重新抱起了他,心裏默唸:凡凡,叔叔以後每天都會做好事的,一定!

從那天起,我一直在實行着,於是也真正慢慢體會到了給予的快樂、真諦!

我是不太喜歡看電視的,因為總感覺都是在閒扯,不過也有很好的!

一天晚上家人在看電視,照例沒有我的身影,當我唯一一次路過電視機旁時,聽到了一個比喻:

有的人就像大樹,春天來了,大樹總會先告訴人們春的消息;夏天的時候,大樹知道人們需要他,所以就長得枝繁葉茂的讓人們納涼休息;到了秋天,大樹沒用了,就會無聲無息的枯萎變黃,然後落下,等人們察覺的時候,大樹的葉子都沒有了……

不知怎的,從開始聽到結束,我竟一動都沒動,總感覺抬不起腿來,回味起來才明白,給予的前面要加無私才可以啊!

第8篇

給予是什麼?我原本認為給予就是給別人一樣東西。直到我看到了一本書——《真正的給予》,讓我學會了真正的給予。

?真正的給予》中作家徐彩雲的父親給我印象最深。文章主要講了:家裏買了新的電視機後,舊的電視劇成了閒置品。樓下的看門人生活貧困,想要買舊電視劇,父親知道後,打算把電視劇送給看門人,還把電視劇清理乾淨。我説:“我們是送的,如何收拾是他的事。”父親卻説:“即使是送的,也要對得起人家。”看門人知道後,十分感激。

我從這位父親的行為中體會到了對別人的尊重有多麼重要,正因為父親擦電視機,看門人的心裏才感到很温暖。尊重有時只需要一個小小的舉動,勝過於幾句豪言壯語。

在我八歲那年,媽媽總把我穿不着的衣服洗乾淨,再包起來,放進一隻黑色大袋裏。我問媽媽:“為什麼要把我的衣服放在袋子裏呢?”媽媽一邊細心地整理一邊耐心地跟我説:“這些衣服你已經穿不着了,但扔掉太可惜了,所以我們要把這些衣服捐給貧困的小朋友。”“既然是捐的,那為什麼要洗乾淨呢?”我不解地問。媽媽突然嚴肅來,説:“如果別人送給你一樣髒兮兮的東西,你會怎麼想?”“這個人不禮貌。”我毫不猶豫地説。“對。”媽媽點點頭説,“給予他人的同時也要尊重他人。”這時我還小,沒有很深得領悟到媽媽説的話,直到我看了《真正的給予》,我才明白。

第9篇

人類從大自然中得到的啟示有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示着一個個自然的奧祕。

鋸是誰發明的呢?是魯班。但魯班為什麼想到要發明鋸呢?聽聽下面的故事就知道了:魯班是全城最有名的木匠,使許多人都拜他為師。有一次,有人請魯班造一座宮殿,而建造宮殿需要許多木材。魯班就叫徒弟們天天上山砍木頭。可當時沒有鋸,只有用斧頭,所以砍樹非常吃力,徒弟們也是如此,於是進度很慢。眼看指定期限要到了,魯班決定親自上山察看。上山時,突然,魯班感到一種尖鋭的疼痛,再一看手,竟流出了血,原來這是山上一種野草割的。

魯班感到很奇怪,這種野草怎麼會有這麼大殺傷力呢?他摘了一棵進行觀察。原來,這種草的葉子邊是利齒狀的。魯班想:既然野草都能劃破手指,那麼如果我做出這種形狀的東西,不也能砍倒樹嗎?説幹就幹,他先用竹片做,自己和徒弟各拉住一端,往裏“切”,效果果然不錯。可竹片上的利齒不一會兒就鈍了,而且總是用竹片也不環保。於是,魯班想到了用鐵片。他派人去鐵匠鋪那兒做“利齒鐵片”,工程果然很快完成了。魯班把這種鐵片叫做“鋸”,一直流傳至今。鋸就是這樣發明出來的。

從蜻蜓到飛機,從青蛙到電子蛙眼,從螳螂到鐮刀,從雞蛋到建築物,從昆蟲到液壓裝置……大自然給人類的啟示實在太多了,説也説不盡,寫也寫不完,希望我們也能一起去探索,探索奇妙的大自然。

第10篇

老遠,爺爺就迎了上來,樂呵呵地對我説:“我的乖孫子,總算是把你給盼來了,最近學習一定很辛苦吧?你來一趟可不容易,我要好好做幾個你最喜歡的鮮筍菜,犒勞犒勞你。”

一大早,我們爺孫倆就上山挖筍。鳥兒在枝頭歌唱,時不時看見幾只竹鼠穿來穿去,蟋蟀躲在竹林裏唱歌,野花開放,百草豐茂。跨過一條山澗,我們來到了爺爺經常挖筍的地方。在我眼裏,那就是一片棕褐色的泥土,只不過長了很多,一些雜草而已,我很難找到竹林中隱藏的竹筍。但在爺爺眼裏,泥土不僅僅是泥土,裏面可藏着寶呢。真是一挑一個準,爺爺彷彿只要看一下竹梢的顏色,摸一下結實的竹幹,就能找到竹筍的藏生之處,不愧是挖筍高手。

我們找到一片竹筍頗多的林子,爺爺只挖了一大半,而且是間隔着挖的,然後又另尋別處了。我的心中充滿了疑惑,就問爺爺:“還剩那麼多筍,我們為什麼不挖呢?”爺爺笑着説:“那一片竹林比較稀疏,留這些筍長大吧。竹筍好吃,但我們也不能悶着頭濫挖。留有餘地,我們才能年年吃到鮮嫩的筍子。”聽了爺爺這番話,我恍然大悟。我們又挖了一個小時,揹着一籮筐竹筍滿載而歸。

忙活了一上午,廚房裏飄出陣陣香味,爺爺把一碗熱氣騰騰的火腿鮮筍湯端到桌上,還有竹筍燒肉,青椒炒筍絲,香腸蒸鮮筍等等。我用筷子夾起一片筍,細細端詳起來,白中微微泛黃,溢出濃香,放入嘴中咀嚼,真是鮮滑爽口。竹筍嫩嫩的,卻又富有嚼勁,樸素之中不失淡雅,令人叫絕。爺爺的手藝真不是蓋的!我知道,這是大山的味道,是的饋贈,也是爺爺對我的一片心意,裏面承載着太多用語言無法描述的美好。再喝一口湯,醇厚的湯汁順着喉嚨往下流,真是妙不可言,令人回味無窮。這就是幸福的味道吧!

感謝爺爺,感謝大自然,我才有機會享用如此的美味。但我的心裏,也有一絲不安,我要拿什麼回報他們?只能在心裏祝願爺爺多福多壽,祝願大自然青山不改,綠水長流!

第11篇

記不清是哪一年的,在家裏總是地哼着不成調的小曲,來回走動,於是我建議他去游泳。

從此以後,爺爺便像着了魔似的每天下午準時準點去游泳,不論颳風、。今天這家游泳館改建就去那家,明天那家游泳館不開就到這家,整個小城的游泳館都被他跑遍了。起初我還高興爺爺有了事情可忙活,不再成天悠哉無事可幹。

可是到了後來,爺爺對於游泳已經到了痴迷的地步,甚至連感冒、或是除夕傍晚,都堅持去,不答應還不樂意,嘀咕些什麼。

“今天就別去了,除夕大家聚在一起多好!”我無力地勸説,希望爺爺可以答應。

“不行!我辦的年卡,不去就虧大了!”爺爺斬釘截鐵地説,平時不大的眼睛也瞪圓了。

“為什麼?明明是我讓你曉得游泳,要不然你還不知道呢!今天不許去!”我生氣了,只見爺爺臉上的熱情隨一陣冬風消失,看見他失落的背影,我感覺什麼東西捏了我的心一把。

爺爺又復原了,比原來更糟,拉二胡的聲音也不再熱情,天天陰着臉,再也不哼什麼小曲兒了。

耳畔沒有了爺爺大而亮的得意——“今天我遊得比那些小年輕還快……”

愧疚圍繞着我,直到現在我才發現,我所給予爺爺的不僅是一次機會,更是他對自由生活嚮往的權利,是他對自己興趣追求的權利。

爺爺立刻站起,黯淡無光的眼神立刻充滿喜色,笑的像個孩子。我,把他所想要的,真真切切地給予了他。

第12篇

兒子在介紹自己的姓名時總是自豪地説:“我叫陳笑非,耳東‘陳’,哭笑的‘笑’,是非的‘非’,笑看人間是是非非。”雖然他肯定不明白其中真正的含義,因為他還稚嫩得只會為自己的玩具箱裏似乎總少一個玩具而發愁。

兒子,當父母賜予你這個名字時,就寄託了父母對你一生的企盼,同時也把這作為我們自己的一句箴言。

人從他誕生之日起就註定了有些不完美,外表上的缺點使得沒有真正意義上的美人。我就幾乎沒看到過完美無缺的美女或帥哥。真正的美是殘缺的美,是遺憾的美,同時也是對自己永無止境的完善過程中體現出來的內力的美。這種美才使人過目不忘,才使人感覺震撼!因為父母也不是大美人,所以也無法給你絕好的基因,當然你自己在媽媽子宮裏也似乎很懶惰喲,沒有把你爸和我的優秀外貌基因爭取來,反而還把隔代的一些劣質基因收羅來了,這使得你看起來甚至還不如你的父母,所以你爸爸有時會叨嘮:“這孩子到底像誰啊?”。你的眼睛在胎裏就被天使吻了一下,所以左眼上出生時就有個迷芽瘤,在你半歲時就做過摘除手術,萬幸是良性的。但還是在你美麗的眼睛上留下了一點小小的瑕疵,同時也在媽媽心裏留下深深的遺憾。隨着時間的推移,媽媽知道首先我得笑着接受這個事實,我的樂觀才能讓你在長大後即便注視自己的缺點時才能樂觀。即便如此媽媽絕對相信這並不會妨礙你將來長成一個帥小夥的,因為陽光自信才是真正的帥氣。

孩子,在你長大後你還會經歷很多挫折與不公,正如你的父母曾經經歷的和正在經歷的,我希望你也要笑着面對。生活不可能盡善盡美,不管怎麼説生活在一個和平年代過着衣食無憂的生活我們應該很知足了。除了感恩外,我們不應該再抱怨什麼。我們還要儘自己的努力為其他人做點貢獻,盡點責任。只有周圍的親人朋友都是幸福的,你才會幸福。同時在幫助和關懷他人的同時也會在你身上積攢更多的正能量和磁場,使你平凡的肉體泛着可愛的光芒。

也許你會發現雖然你在努力成為一個有益於他人的人的同時,周圍還是充斥着太多“不好”的人。孩子,貪嗔痴慢疑,是人性中的缺陷。凡人中幾乎沒有人能超越的。當然也不必緊張,人性中的貪不也成就了許多偉業偉人?相反,清心寡慾的人往往只能自己過得自在逍遙,並沒有對他人有多大益處。粱任公曾説:“天下唯庸人無譽無咎,謗滿天下未必不為偉人,譽滿天下未必不為鄉愿。”只是我們要堅守自己的底線,不能讓慾望膨脹得危害他人和社會就行。同時對周圍的那些你不齒的人或事,也沒有必要厭惡得看着就想吐,每個人生存有不易之處,每個人都有缺點和過失,笑着去體諒。

好了,更多的東西還是在於自己去體味。媽媽都36歲了,還是要努力才會逐步做到笑看人間的是與非,笑對自己的對與錯。!

第13篇

大自然給予我們明月清風,荒漠戈壁,讓我們的內心更加澄澈從容;生活給予我們成功的快意,失落傷懷,讓我們的生命更加厚重充盈;他人及我們點贊鼓勵,吐槽鞭策,讓我們在温暖中勇敢前行……

你們如一束玫瑰,盛開在我的世界裏,給予了我無盡的芳香,滋潤着我成長。

從我呱呱落地的那天起,你們就給予了我的生命,讓我有資格來到這個世界,看到藍天白雲,呼吸新鮮的空氣。我跟着你們蹣跚學步,牙牙學語,你們對我給予的是你們的大好青春時光只為一句牙沒長齊的我含糊的叫一聲:“爸爸媽媽!”。

六歲那年因為你們正處於打拼事業的關鍵時期,你們迫不得已,只好把我送到寄宿國小。和你們眼中流露出的是那麼依依不捨的眼光。雖然到了寄宿學校,可我並不覺得孤單害怕。因為每天晚上你們都會在校門口圍欄邊過來看我,給我送好吃的,提醒我多吃飯,多加衣。你們給予我的幸福與温暖。卻犧牲了你們那寶貴的下班休息時間。

一直到現在,你們仍然在不停的為我付出着。八年級是國中,乃至整個人生階段的最關鍵的時期,學習壓力緊張,負擔重。我也隨着我怕你氣的到來,加上我本性貪玩,成績真是一落再落。可是你們卻從不放棄我,為我擔心人士耐心的批評教育我。

為我四處尋找學習資源,每天認認真真的檢查我的作業,並關注我在學校的表現情況。本就是工作壓力負擔重的,你們又要為我這個“鬧事精”隔三差五的被叫到學校去,為我到處奔波。一旦我班上有什麼活動,為了我,你們總是會放下你們手中忙碌的工作來給班級幫忙。隨着年齡的增長,我越來越調皮搗蛋,全然不知你們對我的付出,回報你們的只是無窮的不理解。你們卻依然深愛着我,疼我,關心我。不管我曾經怎樣,現在怎樣或是將來會怎樣,你們對我的愛總是一成不變的。

你們所對我的給予有太多太多。讓我不知何以回報。你們——我親愛的父母。感謝你們的給予!

第14篇

我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事,而且當給予過別人以後,你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人,別人就會在內心感謝你,所以給予別人是一件快樂的事情。

這件事情是我從網上看到的,一個年僅十歲的小女孩,在過生日時,向四川災區捐了大約七十萬元,當我看到這則新聞時,我被感動了。它給我帶來的不只是感動,還有驚喜和振撼,我立刻深刻地感受到給予是多麼的温暖多麼的快樂啊!

這件事一直感動着我。在一次放學回家的路上,我和家人並排走在天橋上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常遠我今天忘帶回家的

車錢了,請你借我五角錢好嗎?”我笑着説“什麼借啊,給。”她輕輕地跟我説了聲謝謝,就去趕公交車了。我心裏暖烘烘的,想到給予是快樂的,只要幫助了別人就一定會得到別人的幫助,就算是一聲謝謝,也能給我帶來快樂。

給予在生活當中是一份愛,是你對別人的一份真誠的愛。

今天,我從《意林》上看到這樣一則故事:有一隻小老鼠住在一户人家的屋子裏,這户人家裏有一個小女孩,小女孩時常獨自呆在家裏,她十分孤單。終於有一次她發現了這隻滿屋亂竄的小老鼠。於是,父母不在的時候她就給小老鼠餵食和它一起玩兒,小女孩從此很快樂。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的時候衝了出來,咬了小女孩一口,並且立刻竄向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地搖動了一下,接着是第二下,第三下。爸爸最先反應了過來,是地震,只見不遠處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來,慢慢地合上了雙眼永遠地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。

小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂的。給予是快樂的,只要學會幫助別人,你的一生都是美好的快樂的。

第15篇

一束束白亮的陽光從天空中照射下來,輕輕的撫摸着大地上的萬物,花、草、樹木等等,無聲地將温暖給予給大地,給人們……

透明的落地窗外,一朵鮮紅的花開得正豔,一隻身着紅衣的紅蛺蝶圍繞着它飛舞,柔和的白光照亮大地,驅趕走了黑暗。被寒氣包裹着的石板路,此刻在陽光照耀下漸漸暖了起來,生物似乎都被這光芒喚醒,地上的氣氛也漸漸熱了起來。人們都出來了,在這陽光下,這温暖的氣氛中,紛紛活動了起來。站在陽光下,看着無色的光照在身上,卻感覺到有一種如同這光一般的無形的温暖在身中流動着,沐浴在這陽光中,忽然感覺到:這陽光,用自身的生命來温暖我們,這無名的温暖,分明是生命在給予。

樹木任憑陽光散在自己的樹葉上,碧綠的樹葉在陽光的照射下閃閃發光,微風乍起,滿樹的葉子晃動起來。草叢中的花兒也在微風中搖動着,紅蛺蝶扇動着翅膀,在風中搖晃着。樹葉在地上鋪了一層陰影,一些人們坐在樹影下的石凳上,閒聊,下棋,享受着這淡淡的投影下的樂趣。樹下,空氣微微濕潤,隔絕了陽光的炎熱,又呈現出一股生機勃勃的氣息,生命在給予,樹木用生命贈予了一片清涼。

樹下,一條清澈的水流在緩緩流動,金黃色的花蕊在微風中搖動,紅蛺蝶停落在這鮮豔紅花瓣上,流水給予人們清涼,那嘩嘩的流水聲給樹下乘涼的人們帶來了許多不同的樂趣。生命在給予,流水在用生命給予人們清涼與樂趣。

傍晚時分,天降下許多雨絲。幾絲細細的雨絲打在紅花上,打得它搖搖晃晃,幾片花瓣在雨幕中飄落,紅蛺蝶也在雨中艱苦地飛翔着。慢慢地,雨又大了。紅蛺蝶落在幾片花瓣的花上,在雨中僵立着。鮮花在用生命將香甜給予蛺蝶,峽蝶用生命給予鮮花,生命在給予,給予不同的生物,生命的給予還在繼續……

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