關於樹的作文8篇 樹中的寓意：給大自然的偉大貢獻
在這個文明社會中，樹木是我們最親密的夥伴之一。樹木不僅能提供氧氣，還為我們提供了棲息地和美麗的景觀。本文主題是“關於樹的作文”，我們將會探討樹木的重要性以及它們在我們生活中扮演的角色。讓我們一起來欣賞樹木的美麗！
第1篇
春天，是萬物復甦的季節。春天，是生機勃勃的季節。春天，是百花盛開的季節。
每當這個時節，我總會想起我家鄉院子裏的那棵梨樹。那是一棵比我媽媽年紀都要大的樹，在我的印象裏，每每梨花盛開的時候，滿樹的梨花似雪似雲，在綠葉的映襯下尤其奪目。梨花滿園飄香，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶，真是院中一道亮麗的風景。鄰居們也都喜歡坐在梨樹下歇息、聊天，感受着春天的氣息。清風吹拂，梨樹也隨風搖擺，“嘩啦嘩啦”的白花紛紛掉落，很快，小院的地上就積起一層雪白的花瓣，像是為小院披上了一件美麗的外衣。
到了秋天，梨樹上結滿的累累碩果已成熟，散發出誘人的香氣。摘一個，咬一口，甘甜可口，豐盈的汁水充斥滿嘴，讓人根本停不下來。爺爺奶奶麻利地幹起了活，一個爬上樹枝採摘下果實，一個在樹下細心接應，小心地放入竹筐中。採摘完畢的果實，很快就被奶奶送給周圍的街坊領居們嚐嚐鮮，而奶奶在回來的時候也總會帶回一些鄰居們回送的瓜果蔬菜，這温情的一幕總是讓人感動，直到現在都讓我很是懷念。這顆梨樹不僅給我們帶來了美味的果實，還帶來了美好的.鄰里之情。
時至今日，我的老家已拆遷，梨樹也早已不在，我們和鄰居們都搬入了嶄新的高樓，但這棵美麗的梨樹卻早已刻入我的心中，因為它承載着我對家鄉的感情，也承載了我們鄰里之間的情感。
第2篇
秋天了，大部分植物變黃了，可餐廳旁邊的大樹卻還是綠的，這吸引着我去觀察它。
第一天，我蹦蹦跳跳來到大樹身旁。那棵大樹大概有十米左右高，樹皮很粗糙。樹枝是綠色，連樹皮也有點綠色。
第二天，我跑到大樹身旁，看見樹幹上有些凸起的地方，樹枝有點綠中帶紅。
第三天，我無意中又走到那棵大樹旁，發現那棵樹上長了些白色的小東西，我不知道它的名字。還有幾片樹皮不見了，我想可能是被人搞掉了。我還聞到了一股味道，可能是從樹葉發出來的。
第四天，我一下課就趕到樹旁，因為我想看看大樹的葉子是不是像以前一樣，葉子是不是黃了。我一看它和以前差不多，葉子還是綠色的，大樹依舊筆直地立在那裏。
大樹看起來很普通。可只要你留心觀察，就會發現“大樹哥哥，你今天怎麼看起來有點不高興呀？”大樹哥哥説：“今天我有點不舒服，可能是昨晚受涼了。”小鳥説：“沒關係，沒關係。我現在就請啄木鳥醫生為你治病。”於是，小鳥在林中叫來了啄木鳥醫生。啄木鳥為大樹精心治療了每一根樹枝，都發現有害蟲。這時，大樹覺得身子有點痛。但它還是忍住堅持住。小鳥在一旁為它安慰為它鼓勵。
過了一段時間，大樹哥哥的病完全好了。在這段時間裏，小鳥每日都來和大樹哥哥説話，幫助它。最後，大樹哥哥讓小鳥在這裏安了家。小鳥每晚都向大樹哥哥講述它今天在外面所看見的、聽見的'。使大樹哥哥也對外面的世界有所瞭解。它們成為了形影不離的好朋友。
第3篇
我的家鄉有許許多多又高又大的桐樹，遠遠的望去，猶如是一片桐樹的海洋。
陽春三月，細雨如絲。家鄉的桐樹貪婪地吮吸着春天的甘露，茁壯的成長着。農曆三月中旬，桐樹花開了，滿樹都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都開得笑盈盈的。紫色的'花朵像一個個紫色的小喇叭，飄蕩着濃郁的清香。成羣的蜜蜂在花間飛舞。遠遠望去，好像一座空中花園。
盛夏季節，天氣炎熱，雨水充足，家鄉的桐樹長得枝葉茂密，往上看遮住了藍藍的天空，彷彿一把把綠絨大傘為人們遮風擋雨。樹下一片歡樂的海洋：老人們在樹下下象棋、喝茶聊天；下夥子們在樹下玩撲克——鬥地主；年輕的婦女們在樹下“壘城牆”；兒童們在樹下玩耍、做遊戲、寫作業。樹下可熱鬧了，真是別有一番情趣。
秋天到了，家鄉的桐樹長得更蒼翠了。一陣秋風掠過一片片又大又圓的樹葉從樹上飄落下來，紛紛揚揚。落在地上的樹葉被狂風颳得東奔西跑。
秋去冬來，狂風呼嘯，大雪紛飛。家鄉的桐樹更顯示出它那錚錚鐵骨，在風雪中傲然挺立與狂風暴雪頑強鬥爭着。
家鄉的桐樹不僅一年四季景色優美，而且用途廣泛。它是國家的一級木材。它木質細膩，硬直不彎，在國家建設中發揮着重要的作用。
第4篇
樹，隨處可見：高山上有根深葉茂的青松，平原中有參天聳立的水杉，街道旁有遮廕庇日的楊樹柳樹……無論你生活在什麼地方，總會看到樹。
在我的家鄉生長着一種堅實挺拔的樹木，它素有“英雄樹”之美稱——胡楊樹。它具有耐寒、耐鹼、耐風沙的特點，因此與人們生活息息相關。對於防風、防沙、改善氣候、改善生態環境發揮着重要作用。有“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”之説。在新疆人的、當地人的、西部人的民間傳説當中，胡楊樹可以活一千年，然後死了，死了以後，一千年仍站在那裏，千年以後，第二個一千年以後倒下來，倒在沙漠裏，它仍然阻擋着流沙，還有一千年它不爛、不腐朽。這就是胡楊的三千年。我看見的胡楊樹，當然這是個傳説，實際上，它並長不那麼多，但是它長期不腐朽是真實的，然後是金色的胡楊樹，然後是大片的，幾百公里的荒漠中，只有一棵胡楊樹，一棵胡楊在那裏孤獨的站着，在那裏孤獨的守望着。
胡楊樹是最堅韌，最無私，最包容，最悲壯的樹，是擋在沙漠前的'屏障，至死不渝的護衞着身後的城市、鄉村、青山綠水……
我熱愛胡楊樹，不僅熱愛它的外表美，更熱愛它精神的美。在生活中，咱們要學會堅強，學會長大，學會無私。就像這胡楊樹一樣，即使死了、倒了、朽了，它依然守衞自己的家鄉，低於風沙，它是精神之樹！
第5篇
我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它像一個奇妙的魔術師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。
夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做着快樂的遊戲。梧桐樹差不多能把整個人行道都罩住，行人走到這裏，都不知不覺地放慢了腳步，捨不得離開這一片濃陰。
秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。
深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，像玉樹瓊花一般美麗。
前天，我放學回家，驚異地發現：門前的一片綠陰已蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹幹！我着急地問我的奶奶：“梧桐樹怎麼了？”我的奶奶説：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。我的奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但仍活着，不久，還會長出枝葉。”
我望着那失去枝葉而仍然挺立的樹幹，彷彿看見了一棵更美麗的`梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊於屋檐之下。但無論如何，它永遠是生機勃勃的。
第6篇
人們常説，秋天是豐收的季節。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透着成熟的氣息，充滿着豐收的喜悦，秋天是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的.回報。
秋天，美麗的季節，收穫的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣另人嚮往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光温馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白雲飄逸，金秋的田野遍地金黃。
在我們學校不遠處的院子裏，生長着很多的桂花樹，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。我來到學校。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶。走到了樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，對我訴説着。
我愛秋天，愛秋天那特有的絢麗多彩，生機勃勃，更愛秋天那累累的收穫和無限的希望。
第7篇
小時候總愛聽老人講故事，故事也不復雜，就是講他們以前村莊的摸樣和人文。因此，經常説到各類的古樹。我痴迷的相信，因為村莊本就是古老的，有古樹也是必然的。在那些日子裏，我知道了一棵柏樹了藴藏的愛情，十二白楊何等的.壯觀，九女塔上槲樹的滄桑，大核桃樹下的悽美的悠揚…~很多很多，我總是不厭倦的聽，空靈的遐想
到了我這個年代，只記得村中的兩棵樹，一棵古槐，巨大的樹幹裏空空如也，枝頭卻奇特的繁茂。詭異而神奇，小時候總不敢接近它，等長大了，它也就蕩然無存了。另一棵是高大的椿樹，自地面以上一米處分為兩股，每一股都超過了一米，枝丫更是不得了了，像兩把巨大的傘，遮住了半個天空。因為是臭椿，大人們總是不喜歡它，但我卻喜歡靜靜地看它。最終，它還是被所謂的主人放到了，轟然以後，村莊似乎更沒有了個性，普通的不願見它。
中學時，經過一個村莊，村頭有一棵高大的毛白楊，我又一次驚歎了！偉岸，葱榮，筆直巨大的樹幹，把一片濃綠擎在天空，素淨簡潔，給人以流暢的震撼。好幾次在它腳下駐足，和同學一起測量它的腰圍…~~但是，唉！他還是沒了…~
第8篇
樹是地球之肺，他們通過光合作用吸收二氧化碳產生氧氣，他們是人類的好朋友，給人們提供了一片綠蔭。
然而隨着社會的發展，越來越多的樹木被人類所砍伐，一系列的環境問題向人類撲面而來，如温室效應，土地荒漠化等等。
樹木給我們帶來了許許多多的益處，例如當我們用眼過度時，遠眺成片的樹木，感覺是一種享受；當我們在酷暑之日外出時，樹木往往會給我們帶來絲絲的清涼；更為重要的`是，樹木可以製造紙張供我們人類書寫。
樹木正在不斷的減少，與此同時，許許多多棲息於其上的動物也瀕臨絕跡了。
寫作至此，我想起了魯迅先生的一句名言——十年樹木，百年樹人。
樹木的生長需要很長的時間，但人們浪費紙張的行為卻層出不窮，而且大部分的廢紙都被焚燒了，很少有人再次回收利用的，於是環境問題便更加嚴重了。
然而立人的時間比樹木生長的時間更長。對於我們而言，樹木的鋭減與我們的行為有直接的關係，我們應負起一定的責任。
提高人們的素質便是保護樹木的一大重要行徑，例如中國小生的課本應循環利用，廢紙應回收再利用，呼籲更多的人們植樹造林，阻止別人砍伐樹木。
樹與人，兩者息息相關，只有人類提高了自身的素質，才能保護更多的樹木，使綠色常駐我們心中，使我們的祖國與世界的未來更加光明，使地球和我們的民族更加興盛與繁榮。
