有關鼓勵作文4篇 《勵志前行：鼓舞作文的力量》
近年來，為鼓勵學生髮揮創造力和表達能力，越來越多的作文比賽和活動得到重視和舉辦。這些活動不僅可以提升學生的寫作水平，也能讓他們在不同主題和形式的作文中開拓視野，拓展思路。本次我們將探討有關鼓勵作文的話題。
第1篇
星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎麼忽然多了一條狗？”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗！媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎？”我向前邁了一步，忽然，它對我大叫：“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗，本來還有點希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。
我掉轉頭，對媽媽説：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧。”媽媽説：“寶貝，人生中有許多困難，當你遇到困難的時候就來找媽媽，如果你走向社會，媽媽不在你身邊，你怎麼辦哪？”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想鬥爭，我決定再試試。我試探着往院內走去，小狗依然對我十分警惕，虎視眈眈的。我靈機一動，對小友好地擺擺手，用輕柔的語氣叫它“狗狗，你好！”“狗狗，過來呀，認識一下！”這一招還真靈，那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽：“我成功了，耶！”媽媽笑着説：“怎麼樣，試一試，問題就不是問題了，對嗎？”“媽媽説的'是。”我又快活起來，和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……
從那以後，每當我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導，是媽媽的鼓勵讓我敢於面對困難。
第2篇
老師，你記得嗎？你表揚我的《故鄉的秋》寫得很好時我有多高興嗎？可你後面的半句話卻讓我渾身不自在呢。您説：“這也有他爸爸的一份功勞。”你不會是説我爸越俎代庖吧？那我可比竇娥還冤了。
老師，我爸爸的確經常督促我作業或者指導我寫作，但爸爸只是提示而已。就説《故鄉的秋》這篇文章吧，爸爸當晚有課，根本沒有看我怎麼寫，我可是獨立完成的喲！
當然，爸爸對我的影響和老師您給予我的幫助一樣巨大。因為爸爸的強調，我每次寫作文之前就喜歡苦思冥想，想標題應該如何更生動，結構如何安排才有條理，過渡段如何做到天衣無縫，語句怎樣才更有文采。爸爸去上海的那段時間，我的.讀後感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫完的《風雨之後見彩虹》都是我挖空心思“獨創”的，包括標題的擬定。爸爸回來後還表揚了我一番，説我的作業以後可以全部“免檢”呢！老師，你覺得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀？
老師，感謝您一直以來的鼓勵。我現在已經明白您平時經常對我説的作文之道，一要內容生活化，二要形式別出心裁，三要用細節説話。我會繼續加油！老師，我在慢慢“成長”呢，你看到了嗎？
第3篇
人的生命不是很長，但是也不短，至少有七八十年。人小但總是要長大的，長大的過程就叫成長。
既然是成長，成長的.過程中總會有一些失敗和挫折，尤其是思想性格上。那這個時候，就需要自我鼓勵。
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽在亥下之戰中慘敗，絕望之下拔劍自剮。雖然當初有很多人鼓勵他，但他自己沒有鼓勵自己。試想一下如果當初他積極的鼓勵自己，給自己信心，回到江東在那裏積蓄兵力，還是有可能奪回自己的江山的。
不是有一句話叫“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己，就因為他沒有鼓勵自己，沒有給自己信心。
鼓勵有是一種鬥志，當人生的雨季來臨時，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望，而是滿懷鬥志地面對困難。在關鍵時刻鼓勵自己，梵高不就是在經歷過許多人的嘲笑後成功的嗎？他那時就是不斷鼓勵自己，給自己鬥志，最終成為了世界著名的大畫家。
鼓勵自己也是獲得成功的原動力。有了信心和鬥志，做事情能不成功呢？其實，成功就在不遠處，只是在最後時刻，你需要再自我鼓勵一下。否則的話，成功可能又會和你擦肩而過了吧。
人生總需要成長，成長就總會有失敗和挫折。這個時候就需要自我鼓勵。有了自我鼓勵，你才會有一個美好的成長。
第4篇
忽而悠揚，似涓涓細流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水，這悦耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課餘生活中。隨着時間的流逝，我已近拿到六級證書了。現在偶爾想起我第一次考級是的情景，仍然記憶猶新呢！
八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱了，而今天似乎什麼感覺都沒有，也許是緊張的緣故吧。當廣播裏叫到我的名字時，我當時真有那種臨陣逃脱的衝動，可看着爸媽那希望的'目光，我只有懷着一顆忐忑不安的心步入大廳。我坐在了靠旁邊的沙發上，傾聽那些大哥哥，大姐姐彈完樂曲後，心裏更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒她們彈得好，怎麼辦？這時，我的思想突然又轉了一百八十度的大彎，想到我平時那麼用功地去練，怎麼會比她們差呢？於是，我深深吸了一口氣，坐在琴椅上，環顧了四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到還真的不錯，幾首歌曲彈下來還挺順暢，我偷偷地看了老師一眼，他們都帶着微笑，我知道了我彈得還不錯，高高興興地走出了考場。
現在回憶起來那時的事來，我想如果沒有爸媽和老師的鼓勵的目光，我肯定會緊張而出錯的。人在得到別人的肯定後，才能有更好的自信，才能使人為自己的願望或理想而奮鬥努力，只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定走向理想之塔，所以，我們應該在現實生活中，給她一句不經意的話，一個眼神，都可能讓她變強，強者更強！
