學校中層幹部競聘稿2020

下面是的小編為各位收集的學校中層幹部【篇一】

尊敬的各位評委，各位領導：

從教十幾年來，我一直兢兢業業，恪盡職守，嚴格要求自己，不斷鞭策自己，努力使自己成為一名學生喜歡的教師，家長滿意的教師，學校放心的教師，社會需要的教師。

進入卧龍幾年來，我目睹了學校發展的艱難歷程，深知學校今天大好局面的來之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行動，自己的成績來報答學校給予我的一切。

作為一名卧龍人，我深深感覺到工作的責任之重，也深深感受到生活在這個大集體裏的自豪和幸福。因此，我始終用三個“過得硬”來約束自己，規範自己，鞭策自己，那就是：思想覺悟一定過硬，業務能力必須過硬，關鍵時刻堅決過硬。

一個人，只有思想覺悟高了，才能把自己的能力和素質完美的展現出來，才能為社會做出更大的貢獻。我始終信奉這一點。為此，我不斷加強自己的修養，提高自己的認識覺悟。自己平時自覺地和學校站在一起，自覺的和學校的發展要求找差距，找不足。在學校快速發展的今天，堅決做到思想不滑坡，觀念不落伍，行動不掉隊。除了能和學校站在一起外，平時還能自覺的維護學校利益外，相信學校的能力，堅信卧龍明天更美好。

不拈輕怕重，不自私自利，不驕傲自滿，不華而不實。這是我的追求，也是我的作風。不給學校添亂，不給學校增憂，處處想着學校的發展，時時關心學校的命運，這是我的目標，也是我的行動指南。團結出成果，合作出效益，交流有奇蹟，這是我的理念，也是我的願望。

一位教師，只有業務精良，才能讓學生佩服、欣賞，才能讓學校放心，才能真正為學校的發展做貢獻。這些年來，我一直不斷的學習，學習，再學習；
努力，努力，再努力。讓自己的知識不落後於同行，讓自己的一個人靠住靠不住，就看關鍵時刻的表現。我是一顆石子，學校啥時需要，學校啥處需要，我都會靜靜的聽從學校的安排。關鍵時刻，我會挺身而出，我會一往無前。從國中到高中，從普通班，到複習班，我把學校的每一個安排，都當作一次難得的鍛鍊機會。我在鍛鍊中感受幸福，在鍛鍊中增強能力，在鍛鍊中找到自我價值。

辛勤的努力，換來的是一個個驚喜和滿足。05級藝體班我這次參加中層幹部競選，不是為了必須得到什麼，而是想把一個真實的自己展現給領導和評委。我自知和學校的要求還很遠很遠，以後的日子裏我會彌補不足，完善自己，爭取為學校的發展做出更大的貢獻。

【篇二】

尊敬的各位領導和同事們：

大家下午好!

本人雖然已有六年的中層回顧自己中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣説的，中層有三類：一流的中層，將自己當作棟樑，主動擔起單位的重任;二流的中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務;三流的中層，處處埋怨，只會發牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸1、永遠保持強烈的責任意識。

“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一箇中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛鍊和發展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我願意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。

2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

成功來自於分享。學校的中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔着不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關係。作為一箇中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起中層這個重任。

3、永遠保持良好的學習狀態。

我知道我沒有過人的能力，但我願意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘幹自己的儲備後，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態歸零，永遠保持良好的學習狀態，追求卓越成長。

最後，不管這次謝謝大家。

【篇三】

大家下午好！

四年以前，也是在這個舞台，我參加了學校第一次中層競選，今天我又一次站在這個地方參加角逐，首先，真誠感謝學校領導給我們提供了這次難得的機會！這次競選給我們提供了一個能力展示的舞台、經驗交流的機會，對於個人的成長和發展具有重大意義，對於學校的改革發展具有深遠影響，同時，我還要藉此機會向各位同事虛心的學習。

我今天競選"宣傳辦"主任一職：

一、對做好課改宣傳工作的認識

適應新的教育形勢，實施高效課堂改革是一項新的教育二、自我簡介

我叫**，男，漢族，1981年5月出生於**，20XX年**大學思想政治教育專業三、競選綱領及工作措施

指導思想：

以課改宣傳辦為平台，在學校領導的指導下，圍繞高效課堂改革重心，通過形式多樣的活動，服務教育工作措施：

㈠對校刊校報編委會編輯成員進行人事調整，組建高效快捷的團隊，今後對於校刊校報編委會編輯成員將實行民主輪換，定期更換部分編輯，為其他教師提供更多的機會。

㈡認真做好校刊校報的資料蒐集、編輯修改、排版印刷、發放存檔等工作，調整版面設置，增加高效課堂宣傳欄目，為全校師生奉獻更加優秀的校刊校報。

㈢更加註重工作的創新性，開拓新的領域，創新新的形式，做出新的貢獻。

㈣更加註重工作的協調配合，主動積極的和其他處室一同做好課改宣傳工作，主動尋求和其他處室的協作，發揮整體合力的作用，實現共同提高共同發展。

【篇四】

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加**實驗學校中層一、有較好的年齡優勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有後顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。

二、有宣傳的三、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養和業務能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責，紮紮實實做好工作”為信條，做的到心中有數，有條不紊。在領導的關心和同事的幫助下，我先後獲得華士鎮、**市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮、**市假如我本次能夠榮幸當選，對於任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

一、樹立為學校、領導、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完成本職工作。

二、和黨政組織辦其他老師通力協作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。

三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。

最後，還要感謝**實驗學校給我們提供了這個舞台，**實驗確實是一個能夠發展人，成就人的好地方。祝願每一位在**實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發出光彩的夢。

【篇五】

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

非常榮幸能參加學校中層幹部上崗我自**年於**中文科今天，我之所以參加這個崗位的競爭，不僅緣於我對教育工作的熱愛，基於我幾年來對教育初踏文化旅遊專業的開設，在目前我市大力發展文化旅遊業，同時又存在旅遊專業人才總量不足、結構不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育1、立足本位，認真學習，努力鑽研業務，儘快進入角色。走上新的工作崗位，首先應開展調查研究，結合文旅部教與學的發展實際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領導學習管理經驗、向骨幹教師學習專業理論，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和2、擺正位置，當好部長助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責，創造性地開展工作。並堅持分工不分家，協調合作。正確處理好與其他同事關係，深入瞭解每位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。

3、正確理解中等職業技術教育的目標和任務，樹立以人為本思想和“根據學生基礎與需要施教”的4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導力量，在教書育人的過程中起着重要作用。在不容置疑，在各位領導和同事面前，我才疏學淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份現在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，改進我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業的教學和管理能力，為學校的穩定和發展盡一份綿薄之力。