有關大班健康教案4篇 大班健康教育：培養孩子健康生活習慣的必要性與措施

本文主要介紹大班幼兒的健康教案，包括如何進行健康飲食、運動以及個人衞生等方面的知識。通過這些教案，可以幫助幼兒養成良好的生活習慣，促進身心健康發展。

第1篇

1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性，養成洗臉的好習慣；

2、知道洗臉的步驟，瞭解怎麼樣洗得更乾淨，尤其是一些難洗的部位。

娃娃一個、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的`寶寶）、自編兒歌《寶寶愛洗臉》

1、“嗚嗚～～～，聽，誰在哭啊？原來是娃娃！我們去看看娃娃為什麼哭？”

3、“原來娃娃在外面玩，把小臉弄髒了，娃娃可愛漂亮了，你們説怎麼辦啊？”引出應該洗乾淨。

（二）引發討論你每天洗臉嗎？誰幫你洗的？你自己洗的，那你是怎麼洗的？（幼兒討論，講述）誰來洗洗？（個別幼兒演示）説一説，剛才**是怎麼洗的？你會嗎？大家一起來洗洗你的小臉。

第2篇

1.瞭解幾種常見的蔬菜，通過認識蔬菜的外形特徵，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養價值。

2.按不同的食用部分給蔬菜分類（根類、莖葉類、果實類），發展幼兒的分類能力。

3.懂得多吃蔬菜身體好的道理，並養成不挑食的良好飲食習慣,樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養。

物質準備：胡蘿蔔、黃瓜、白菜、土豆、花菜等蔬菜圖片，蔬菜拼盤圖片

一、遊戲導入，遊戲“蹲一蹲”玩法：從教師開始分別説出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完白菜蹲。第二個小朋友接着往下説。

（1）今天一羣蔬菜寶寶來做客，幼兒觀看各種蔬菜圖片或實物：提問：你們認識這些蔬菜寶寶嗎？（出示西紅柿、蘿蔔、菠菜、土豆）詢問幼兒，你喜歡吃哪一種蔬菜，介紹每種蔬菜所含有的營養價值。

西紅柿——含有維生素，對皮膚有好處，可以讓爸爸媽媽爺爺奶奶更年輕。

菠菜——保護我們的眼睛，讓小朋友的眼睛又大又明亮，看的更清楚。土豆——含有澱粉、維生素。不僅可以當蔬菜還可以當糧食吃。

看看這些菜的顏色一樣嗎？不同的顏色還養護我們身體裏的不同器官呢！

綠色對肝臟好，可以減肥，還對失眠的人有好處。你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎？（菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、香菜、綠蘿蔔、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍、西蘭花……）

紅色對心臟好，能增強抵抗力。防感冒。最近很多寶寶感冒了，請你找一找預防感冒的紅色蔬菜！（西紅柿、紅辣椒、）

黃色對胃好，對骨頭好，還能延緩衰老（金針菜、胡蘿蔔、南瓜）

小結：它們有一個共同的名字——蔬菜，不同的蔬菜有不同的.營養，小朋友現在正是長身體的時候，需要多種營養，所以不挑食的孩子才會更健康的。

（2）出示一副完整的植物生長圖，知道植物的身體是由（根、莖、葉、花、果實、）五部分組成。

（1）謎題：紅紅棒子地裏鑽，長長綠尾露在外。謎底：胡蘿蔔紅漆桶,地下埋,綠的葉子頂上栽,切開紅漆桶,清涼可口好小菜.（胡蘿蔔）説一説它是什麼顏色的，對我們哪裏好？我們吃的是它的哪一部分？還有什麼蔬菜我們可以吃它的根？

（2）紅紅小嘴綠鸚哥，大力水手最愛它。謎底：菠菜。説一説它是什麼顏色的，對我們哪裏好？我們吃的是它的哪一部分？還有什麼蔬菜我們可以吃它的莖葉？

（3）謎題：紅紅臉蛋像蘋果，切開裏面汁兒多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。謎底：番茄。説一説番茄是什麼顏色的，對我們哪裏好？我們吃的是它的哪一部分？還有什麼蔬菜我們可以吃它的果實？

（4）謎題：底部鈍形像朵花，西餐配菜營養多，謎底：花菜（屬於蔬菜的一種，有白色的也有綠色的。營養非常豐富，很容易殘留農藥，不易清洗）説一説它是什麼顏色的，對我們哪裏好？我們吃的是它的哪一部分？還有什麼蔬菜我們可以吃它的花？

教師：老師給每一位小朋友都準備了一些蔬菜寶寶給每個幼兒提供一個蔬菜寶寶，讓幼兒根據蔬菜的特徵找朋友。請你看一看自己框裏的蔬菜寶寶是吃什麼部分的，然後聽音樂去找也是吃同樣部分的蔬菜寶寶做朋友。

師：現在好多了，客人來參觀就非常清楚了，一看就知道哪些蔬菜是吃根的，哪些蔬菜是吃果實的……

出示圖片，請幼兒説一説這些都是用什麼蔬菜做成的？蔬菜的吃法還真多！你想吃嗎？

小結：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營養，所以小朋友們要多吃蔬菜，蔬菜能使我們長得更高更快更聰明。

請幼兒回家和爸爸.媽媽一起做做蔬菜拼盤，鞏固對蔬菜的認識。

第3篇

眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻樑，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

提問：這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來幹什麼的?

小結：眼睛是心靈的窗户，沒有眼睛我們什麼也看不到。

三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

小結：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衞生紙擦。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?

小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺着看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖鋭的'東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。

眼睛向上和向下、向左、向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

第4篇

“512”汶川大地震牽動了全社會人的心。最近，災後的心理輔導和治療成了社會關注的熱點。鏡頭中，許多原本活潑的孩子變得敏感而脆弱。這也引起了我的思考。我們的孩子在重重關愛下，經歷的挫折少，得到的呵護多。尤其是獨生子女，在心理髮展過程中對遇到的問題往往缺乏交流的對象，更缺乏自我調節的能力。而校園安全月活動等又讓我們更多地關注到孩子的安全、健康，尤其是心理健康問題。

本次活動提出了“害怕”這樣一個話題，讓幼兒通過理解害怕，訴説害怕和對付害怕，幫助幼兒正確面對自己的恐懼心理，並尋求一些適當的方法。臨近畢業，幼兒在進入國小後，如何以健康的心態面對自己遇到的挫折和困難，這對幼兒終生髮展來説，將會是十分有益的經驗。

1、知道每個人都會有不一樣的害怕，能面對自己的害怕，並大膽地講述。

放ppt：這是一位來自四川災區的小朋友，很長時間以來，都沒有人聽見她説過話。

小結：每個人在經歷了一些事情之後，都會產生一些害怕的想法。

小結：有的人害怕特別的東西，有的人害怕特別的事情。今天，我們把心裏n個害怕説了出來。

3、 交流討論：（初步瞭解一些對付害怕的簡單方法）

過渡語：想不想把這些可惡的害怕對付掉？（恭喜你們，要知道，你們已經把自己心裏的害怕説了出來，這就是對付害怕的第一個好辦法。）

（教師根據幼兒回答逐一提升，並用一片花瓣表示一種辦法：有些害怕，隨着你慢慢長大，就會慢慢消失;有些害怕……）

小結：相信你們的好辦法一定能夠讓自己變得慢慢勇敢起來，也能讓四川的小朋友慢慢地學會趕走自己的害怕，更快樂地成長。

對付害怕雖然有辦法，卻不是一件容易的事情。需要我們一次又一次勇敢地去嘗試。

出示“圖畫日記”：這本日記中，記錄了一個小朋友遇到的一些事情，有害怕的，也有快樂的、勇敢的。你們也可以去試一試，相信會幫助你更快更好地對付害怕。