有關體育課教案合集3篇 "鍛鍊身體的樂趣:全面體育課教案合集"

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本合集收錄了豐富多樣的體育課教案,為廣大教師提供了豐富的教學資源。不僅包括常規體育項目的課堂教學案例,還涵蓋了創新的體育活動和遊戲,能夠滿足不同年級和學生的需求。通過這些教案,教師們將能夠設計出富有趣味性和效果的體育課,提高學生的運動技能和興趣。

有關體育課教案合集3篇

第1篇

這個學期我擔任三年級的體育教學,我想國小低年級隊形隊列一直是讓體育教師頗感頭痛的教學任務,可又不得不完成,因為只有完成隊列隊形的教學任務,才能更好地組織教學。

隊形隊列教學內容比較枯燥,不好調動學生的興趣。所以,老師若要活躍課堂氣氛,刺激學生潛在的天分用來提高練習效果,達到鍛鍊身體陶冶情操的`目的。有一定的難度。例如,在進行原地踏步、立定的教學中。我嘗試

過很多方法,不是練習次數多了,學生厭煩。就是方法不適合學生,總感覺教學效果不理想。最近,我針對學生能初步分辨左右方向的狀況,引導學生從左右腳的交替時開始數數。此方法引起學生較大的興趣。使學生很快就學會了踏步走、立定的動作方法。我又通過捲起褲腳的形式(一隻腳捲起褲腳),來檢查學生的整齊性,這樣既提高了學生學習積極性,又提高了動作質量。

通過以上實踐,我體會到:在新一輪的基礎教育課程改革下的體育教學中,必須依據學生的年齡特徵和心理特點,結合學生的生活實際,創設出有助於學生自主學習、樂學的“情境”非常重要。它能讓學生通過觀察、操作、模仿、交流等活動獲得基礎知識和技能,它能進一步發展學生思維能力,增強學生學好體育知識、技能的樂趣和自信心。

有關體育課教案合集3篇

第2篇

課的部分內容安排學生活動教師指導興趣投入小組合作探究學習

2、學生自由組合成4-6學習小組,跑800m-1000m,體會跑的動作實際效果

5、全班同學共同交流:每組選派代表,陳述在途中跑的感覺

1、鳴哨集合,宣佈本次課內容:中長跑的途中跑技術

2、分組,讓學生由慢跑到中速跑800m-1000m,體會中長跑的途中跑動作技術

4、讓學生提出:採用什麼動作方法跑,才能跑的輕鬆、自然、省力

5、組織學生進行組間交流活動,引導學生表達自己的看法和認為發展體力(略)身心放鬆相互評價(略)

分析:該計劃中雖然提出了“提高探究學習的能力”的目標,但是在手段與目標的結合方面則存在一定的不足,案例研討比如,在計劃中雖然設計了讓學生採取“小組討論並且回答教師提出的問題”的方式,但是這些討論是以怎樣的問題情境為平台展開,以及試圖解決或發現哪些具體問題卻沒有在教學設計中體現出來,而這一教學設計上的缺陷勢必導致“提高探究學習的能力”這一目標的實現,在該教學過程中顯然難以得到保證。如果進一步對照下面這個單元教學計劃,就會通過對照英國的`單元教學計劃我們可以注意到:在他們那裏,探究學習是藉助具體的目標(比如能感受到運動時的身體感覺)、相關的活動(比如讓兒童互相觀察他們的舞蹈動作並進行討論。讓他們解釋出舞蹈為什麼會給他們那樣的感覺。讓他們觀察和描述出運動的不同特性。描述出他們看到的身體動作.以及使用了身體的哪些部位。讓兒童討論如何在運動中更有表現力)以及預期的結果(比如運用簡單的舞蹈詞語來描述動作;談論舞蹈,把運動和情緒、思想和感覺聯繫起來)這些構成教學過程的各個環節體現出來的。已發表

第3篇

教學目標: 讓學生懂得教師提出的上課要求,從而更加自覺地和教師緊密配合,

2、上課鈴響後,體育委員要迅速集合整隊,要求做到快、靜、齊。

3、臨上課時,學生已經站好隊形,上課鈴聲一響,老師在就聽教師口令,老師不在的時候可以有體育班委帶領繞操場跑步。

學生穿着要合乎安全與衞生,要穿運動服和運動鞋;特別是馬上到冬天了,不能穿大衣,戴口罩、圍巾;不能穿皮鞋、涼鞋和攜帶有礙練習的硬質物品。女生的髮卡,手錶,男生的腰帶等等。希望大家配合。

1、學生要按時上體育與健康課,參加體育活動。免體生必須有醫生證明,病(例)假學生要遵照體育教師的安排,參加適當的活動或隨組見習。

2、上課時體育委員要向體育教師如是實彙報出勤情況,並認真記錄考勤。

3、體育與健康課無故缺勤,要嚴格執行《中學生體育健康標準》的規定酌情扣分。

1、體育委員向教師報告出勤情況時,師生互相問好,教師宣佈教學內容及任務時,師生都要採用立正姿勢。

2、因故遲到或早退的學生,需先喊“報告”,經教師允許方可入列或離隊。 3、上課時學生要認真學習,積極鍛鍊,不嬉笑打鬧,不起鬨,不説髒話,不做與本課內容無關的事。

4、上課期間一律不得無故離開運動區。 五、 分組活動及輪換:

1、分組活動時,體育小組長整隊帶入教師指定的練習場地,嚴格組織小組同學進行練習。同學要聽從體育委員和小組長的指揮,未經教師批准,學生不準離開練習場地。

2、聽到分組輪換或集合的.信號時,體育小組長應立即停止練習整隊,把隊伍帶至輪換或集合場地。 六、 安全衞生:

2、嚴格按照課上規定的練習內容、要求、保護與幫助方法進行練習。

3、投擲和體操項目練習,未經教師同意,不準動用器材,不得隨意移動、升降器械的位置或高度,不得改變練習項目、要求與投擲順序,以防傷害事故的發生。 七、 場地器材:

1、體育委員要提前向體育教師問清本課所用器材,並在課前組織體育小組輪流值日,做好器材的準備。

2、學生要愛護體育器材,不得隨意損壞,有損壞者要根據情況給予必要的批評教育或賠償。

3、下課後,值日小組要迅速將器材歸還擺放好。 八、 其他:

1、天氣允許的情況下儘可能確保室外活動課的正常進行,若天氣情況不佳須由體育委員請示體育教師,以確定上課安排。

2、在文化課複習階段,體育課將改成自習課(即在21周後)。

3、最後考試成績按平時30分,考試70分來計算。平時分主要是平時考核和平時上課表現狀況而定的。

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