小製作的製作作文合集5篇 小編的手藝巧，信手拈來好文章

本文為小製作的製作作文合集，收錄了多篇關於小製作的作文。小製作是一種有趣的手工製作活動，可以鍛鍊孩子們的動手能力和創造力。在這裏，你將找到各種簡單易學的小製作技巧和創意靈感，希望能為您帶來精彩的閲讀體驗。快來一起體驗小製作的樂趣吧！

第1篇

種植黃豆的第一步，就是給黃豆一個舒適的家，成長的空間——種植瓶。我是這樣做的：

第一步：在廢棄的紙箱裏個1。25升的瓶子。（由於沒有酷兒的'飲料瓶，就用了大可樂瓶。）

第二步：取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開始，刀很不聽話，老是劃到玻璃桌上。後來，我知道了，只要一用力，刀就能把塑料瓶割一個大口子，那樣就容易多了。

第三步：取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個五分之二處可難找了，一會兒找到一個點，太高，一會兒找到另一個點，又太低，實在不好找呀！但是，我覺得廢水儲存器要大一點，就把離底多一點，高一點的地方割下來。

第四步：取2號瓶剩下的戴蓋子的部分，在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易，很快就做好了。

第五步：用剪刀修平3個有效部件的割口，用電工膠布粘剪口防止割傷手指。

第2篇

昨天，侯老師在佈置家庭作業時，要求每個同學在雙休日動手做做看，完成一個小製作。

今天中午，我寫好數學作業後開始想：該做什麼呢？我想到我們班是智慧樹中隊，靈機一動，就做一棵智慧樹吧！

於是，我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先，我把鉛絲折成樹的樣子，再用麻繩繞上去，然後我用綠的'紙剪出樹葉，用紅的紙剪出果實，用雙面膠貼到樹枝上，最後，在底座上寫上“小小智慧樹，伴我們成長。”我的小製作就這樣做好了，我喜歡我做的小智慧樹。

第3篇

這個星期，老師佈置了一道特殊的作業-小製作。我決定做一隻小花籃。

我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和綵帶等材料，就動手做了起來。

首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根長13釐米左右，寬1釐米左右的長條。在爸爸的幫助下，用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然後用彩紙剪一些小花圖案，貼在剩下的瓶子上，再小心地剪下圖案，用透明膠粘在雪碧瓶裏。花籃裏頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的綵帶，把它紮在提手上，再做兩朵紅花，用雙面膠粘在提手上。這樣，看上去就有了喜氣的感覺。最後，我認真地剪一些細的.彩色膠紙，仔細地把它們一條條貼在花籃的四周，使花籃顯得更加逼真。

看！我的小花籃終於做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞着自己的勞動成果，我開心地笑了。

星期五下午，我們班可熱鬧了！大家八仙過海，各顯神通，紛紛展示出自己的“傑作”。當大家看到我的小花籃時，都“哇！”地一聲，發出了驚歎。

我看到汪浩青同學做了一個布娃娃，是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的，也非常好看。

通過這次小製作，我和同學們都得到了一次鍛鍊，大家在快樂中學習，並體驗到了勞動的樂趣。

第4篇

我是從書上受到啟發的.，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置鑽幾個孔，然後把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然後再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個瓶子放明礬－沉澱池，流到第三個瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過濾池，流到第四個瓶子是空氣－空氣氧化池，最後就有清水流到第五個瓶子－水塔了。

從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成為一個博學的人。

第5篇

今天老師給我們佈置了一項特殊的作業——做一個小製作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁，因為這個比較簡單。

我先找齊製作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開始製作了。我首先從冰箱裏取出一個新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔，把蛋清和蛋黃倒進碗裏，用清水把空蛋殼沖洗乾淨。等水乾之後再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去，可是蛋殼還是不願意立起來，我就繼續放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接着我點燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟幹了，螺絲帽就不會亂跑了。最後，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和捲髮。這樣，一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的`不倒翁，誇讚道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心裏美滋滋的。

通過這個小製作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。