一位母親與家長會讀後感6篇 母親與家長會:讀後感

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本文主要介紹了一位母親參加家長會後的讀後感。她通過家長會了解到了孩子在學校的表現和需要改進的地方,同時也深刻認識到了家長對孩子教育的重要性。文章通過這位母親的故事,呼籲更多家長參與到孩子教育中來。

一位母親與家長會讀後感6篇 母親與家長會:讀後感

第1篇

寒假裏,我不光是寫了作業,我還讀了《國小生作文》,書裏有一篇《一位母親與家長會》的作文,看後我很受感動。

第一次開家長會,幼兒園的老師説:“你的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不住,你最好帶他去醫院看一看。”

在回家的路上,兒子問老師都説了些什麼,媽媽告訴她的兒子老師表揚你了,説寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘,媽媽説全班所有人只有寶寶進步了。

兒子上國小了,家長會上老師説:“全班五十多名同學,這次考數學,你兒子排第四十九名,我們懷疑他智力上有些障礙,你最好帶他去醫院查一查。”

回家的路上媽媽説:“老師對你充滿信心,你並不是一個笨孩子,只要你細心,會超過你的同桌的,這次你的同桌排名二十一名。”

孩子上國中了,又開一次家長會。她坐在兒子的'座位,等待着老師從差勁的名單裏讀出她兒子的成績,出乎她的預料,直到結束都沒有説她兒子的成績是倒數第幾名,老師説:“以你兒子現在的成績,考重點高中有點兒危險。”

高中畢業了,她兒子從學校回來,把一封印有大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裏,突然轉身跑到自己的房間大哭起來,邊哭邊説自己不是個聰明的孩子,是媽媽的鼓勵讓他有了信心,這時的母親悲憤交加,淚水任打在手中的信封上。

通過這篇文章我懂得了,只有媽媽的鼓勵和幫助,才能讓兒子充滿信心,我平時學習不是太努力,我經過看這篇文章才知道要好好學習,才能考出好成績。

一位母親與家長會讀後感6篇 母親與家長會:讀後感 第2張

第2篇

今天,我讀了《一位母親與家長會》初讀題目,我猜想家長會上的母親是什麼樣子呢?是為孩子優秀的成績無比驕傲還是為了孩子糟糕的成績憤怒不已,為孩子不佳的成績焦急萬分還是……結果卻出乎我的意料。

第一次,是孩子上幼兒園的.時候,老師説:“你的孩子氣有多動症,有板凳上三分鐘都坐不住。”可媽媽卻對他説,老師表揚你了,説寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了;第二次家長會,孩子的成績是全班倒數第二名,老師懷疑他智力有障礙,媽媽卻告訴孩子,老師説你不笨,這定能超過你的同桌;第三次家長會上,雖然老師告訴媽媽,孩子考上重點高中有些困難,但是媽媽帶着驚喜的心情對孩子説,只要你努力就一定能考上重點高中。直到兒子拿到清華大學錄取通知書的時候,彼此多年的祕密,化成了母子相擁留下的淚水。

好一個偉大的母親,好一份真摯的母愛。母親每次都在家長會回家的路上流淚,哪一個母親不盼望着望子成龍,哪個母親不願意聽見兒子表揚,然而這位堅強的母親選擇了面對現實,用自己的胸懷去温暖孩子的心,給了他戰勝伯勇氣。

這個故事讓我想起這樣一句話:如果人類沒有母親最無私的幫助,我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠以孩子的名義向母親致敬!

第3篇

從小受老師和家長的教育都説人要誠實,但是不是所有的時候都要誠實才好?

暑假期間,經過老師推薦,我看了一篇文章,題目叫《一位母親與家長會》 這篇文章敍述了一位母親三次參加孩子的家長會的故事,一位母親與家長會讀後感。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長會,老師説懷疑她的孩子有多動症,讓她帶去看看。當兒子問她時,她卻説老師表揚孩子有進步了,原來坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了,兒子破天荒地吃了兩碗飯而且沒有要人喂。第二次是去參加兒子國小的.家長會,兒子考了全班的倒數第二名(全班5 0人),老師又批評了兒子,説孩子的智力有問題,讓帶去醫院檢查,讀後感《一位母親與家長會讀後感》。兒子問母親,母親對兒子説老師只要細心一些,就能超過同桌,因為同桌考了21名。

第三次母親參加孩子的中學的家長會,雖然沒有聽到老師對兒子的指責,但卻得到的是兒子考重點高中有危險。母親鼓勵兒子,老師説只要他努力就很有希望考取重點。在母親一次次得鼓勵下,兒子考上了清華大學。這位母親幾次去參加完孩子的家長會都對孩子撒了謊,然而正是因為孩子的母親撒了謊,才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學方法,一般家長聽到孩子在校不聽話都會控制不住 。是什麼導致了 母親這樣做呢?我想這一定是那位母親對孩子的愛。我敢肯定,這位母親除了説老師表揚了孩子,在家她對孩子的付出一定不少,比如對孩子的輔導。但我不是説聽到老師評價孩子在校不聽話就動手動腳的家長不愛自己的孩子,他們也非常愛自己的孩子,只是方法沒有找對而已。我也不是説要讓家長在孩子的目前就撒謊,我覺得如果是對孩子的成長有好處的事,即使是善意的謊言也沒有什麼不好。

第4篇

今天,我讀了《一位母親與家長會》,初讀題目,我猜想家長會上的母親是什麼樣子呢?是為孩子優秀的成績而無比驕傲,還是為了孩子糟糕的表現而憤怒不已,為孩子不佳的成績而焦急萬分……結果卻出乎我的意料。

文章中這位母親,參加了孩子的三次家長會。第一次,是孩子上幼兒園的時候,老師説:“你的孩子有多動症,在板凳上三分鐘都做不住”。可媽媽卻對他説,老師表揚你了,説寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了;第二次家長會,孩子的`成績是全班倒數第二名,老師懷疑他有智力障礙,媽媽卻告訴孩子,老師説你不笨,一定能超過你的同桌;第三次家長會上,雖然老師告訴媽媽,孩子考上重點中學有些困難,但是媽媽帶着驚喜的心情對孩子説,只要你努力就一定能考上重點中學。直到兒子拿到清華大學錄取通知書的時候,彼此多年的祕密,化成母子相擁時留下的淚水。

好一個偉大的母親,好一份真摯的母愛。母親每次都在從家長會回家的路上流淚,哪一個母親不盼望着望子成龍,哪一個母親不願意聽見兒子表揚。然而這位堅強的母親選擇了面對現實,用自己的胸懷去温暖孩子的心,給了他戰勝困難的勇氣。

這個故事讓我想起這樣一句話:如果人類沒有母親最無私的幫助,我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠以孩子的名義向母親致敬。

第5篇

?一位母親與家長會》這篇文章讓我深受感觸。本文講了一位母親用善意的謊言一直鼓勵兒子到最高學府。之中的艱辛,可想而知,但她都咬牙扛了下來。

誰會相信,從幼兒園就不被老師重視的孩子最後會考上清華大學?每一次家長會,母親總是對兒子説,老師表揚他了,只要他努力些,會做得更好。這種“謊言”一直持續到國小畢業。她不管老師不屑於兒子,親自吞下所有的苦與累,只為兒子能夠優秀些。這位母親,跟我們的有些家長差得太遠太遠。有些家長呢,孩子哪裏不好了、不如他意了,就是打就是罵,從來都是把孩子的感受擱得遠遠的'。到頭來呢,孩子如何?真的優秀了麼?沒有啊!

或許,我們有一位嚴厲的母親。不像文中的母親那樣鼓勵孩子。但我們必須知道,她永遠是愛我們的,這是不容改變的。只是,她表達愛的方式,略有不同而已。面對母親的責罵和嘮叨,你是不是也頂過嘴呢?沒錯,我頂過嘴。可是,我忽略掉了母親的感受,沒有能體諒到她的那顆關愛我的心。一次,因為媽媽的嘮叨,我和她大吵一架。吵完了呢,我還在氣頭上,卻無意瞥見了媽媽眼中的失落。一下子,心中的怒火被冷水一下子澆滅了似的,剩下的,只有內疚和心酸。我咬着下脣,硬是不肯去和媽媽説一句話,但心裏早已愧疚到了死:媽媽,聽到我那樣的話,肯定會很傷心的吧…

是呢,面對母親的嘮叨,我們總是要去頂上幾句。可是,吵完了呢?心裏真的爽快了?或許,再想想,母親那一句句嘮叨,包含了多少濃濃的愛呢…母愛無私,正如有句名言所説:“世界上一切光榮與驕傲,都來自母親!”

第6篇

讀過這片文章後,我懂得了一個道理:要謹記父母的情。

這篇文章講的是:一位母親去開家長會,幼兒園老師告訴她,她的兒子有多動症,讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子,而是表揚了他。她的兒子上國小,家長會上,老師懷疑她的兒子有智障,因為她的兒子在班裏排第四十九名(全班50名同),她回到家對兒子充滿信心。她的兒子上中學了,開家長會,老師告訴她,她的兒子考重點高中有危險,回到家她給兒子説,他很有希望考上重點高中。最後,這位母親的兒子考取了清華。

天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳,文中的母親,三次開家長會,她都能把學校老師的批評,變成鼓勵,激勵着兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過後回到家忍着淚水,和她的兒子説“這些”話。

就像感恩提示中説道的:母親把失望與痛苦的淚水留給自己,一直用積極的話語鼓勵兒子,兒子的進步與優異的成績是母親用愛換來的。

母愛是多麼的偉大,母親這樣做可以讓一個學習很不好的.孩子變成一個可以考取清華的孩子,母親這樣做可以讓一個沮喪的孩子變成一個對自己學習有信心的孩子,這位母親用自己偉大的母愛成就了一個清華才子。

我悟出了一個道理:謹記父母的恩情,回報父母的恩情。

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