感恩老師教師節作文教師節感恩的心作文6篇 "恩師教誨,承載謝意"

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教師節是每年的9月10日,是全國性的節日,旨在感謝和紀念所有辛勤教育我們的老師們。作為學生,我們應該珍惜老師們的辛勤教誨和關愛,用真摯的感恩之心來回報他們的付出。下面是一篇關於感恩老師的作文,讓我們一起來欣賞和學習吧!

感恩老師教師節作文教師節感恩的心作文6篇

第1篇

人們常説,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本資料豐富、色彩斑斕的書。

有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿着粉筆,一邊説,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,期望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子裏輸送知識,讓我們腦子裏的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養,不斷地成長着!

有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師説話幽默風趣,常常能用搞笑的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所裏,凌老師強忍住笑,嚴肅地説:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了起來!

有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每一天,老師精心設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改每一份作業,有時作業本一疊又一疊。老師的工作是多麼辛苦而繁重呀!可我驚奇地發現老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢着微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。”每當我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海裏時時浮現老師笑容可掬的神態。

感恩老師教師節作文教師節感恩的心作文6篇

第2篇

九月十日教師節即將到來,在佳節前夕,我要誠摯的祝福所有老師“教師節快樂!”

從幼兒園中班開始到國小五年級,教我的老師都是和藹可親,温柔美麗,學士淵博,使我獲得不可勝數的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯,此時,老師您就像一位警察,時時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾因為驕傲自大,不懂謙虛,當時老師您知道後,馬上成為我的父母,告知我的缺點和行為,才讓我有一個好人緣,並且得到同學的喜愛和讚賞。老師您默默付出的愛,就像空氣一樣,讓人摸不到、抓不着,卻無時無刻的陪伴在我們的身旁,如果沒有細細的體會和感受,還真的會以為所有的一切都是理所當然的事呢!

自從實施週休二日之後,教師節就沒有再放假了,我覺得應該恢復教師節放假的規定。為麼要放假呢?因為老師為了教育我們這些莘莘學子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識,教導做人做事的道理,還要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子,除了課業的叮嚀之外,更要時時關心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓老師一個頭兩個大,所以,在教師節的時候,要讓勞心勞力的老師,在這美好的佳節時光放假一天,同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

謝謝所有的老師,當我是小小的幼苗時,就用偉大的愛不停的滋潤我,為了就是要我成長茁壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風雨,替更多的人們乘涼避暑,在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨,成為一個對社會有貢獻的人。最後,再大聲的祝福所有老師“教師節快樂!”

第3篇

老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優秀的學生,可您在我的心中卻無人可以替代。

如同微風,您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤了我的心田;如同陽光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅散烏雲的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報,只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻給您的也只有那陣陣花香。

古人云,古之聖王,未有不尊師者也。為什麼從古至今,人們總是那麼的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識,帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界裏。

老師,您總是這樣,就像明燈,在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去採摘勝利的果實;就像蠟燭,點燃我們的知識之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

老師,因為有了您,我才會對學習產生興趣;因為有了您,我才會感悟人生,欣賞大千世界裏的美妙風景;因為有了您,我才認識到自己是多麼的渺小,宇宙是多麼的浩大。

是您將我們領進了知識的大門,教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什麼是真善美,什麼是假醜惡;是您……

老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達不盡。最後,我只想對您説:“高山不移,碧水長流,我師恩澤,在心永駐!”

第4篇

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔任我們的班主任,她戴着一架眼鏡,眼鏡的後面隱藏着一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有着一張嚴肅的臉,其實也有和藹的一面。

我作為班長,班裏的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊複習,班裏的紀律根本沒有上心去管。這時,老師來了個突擊檢查,我們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課,老師讓我和其它幾個班幹部起立,批評了我們一頓,打那以後,我再也不敢不負責任了,我們班的的紀律也好了起來。

還有一個放學的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會指責我,可老師只是笑了笑,説:"我來作吧!這本來就不是你的工作。"此時我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!

老師,一個多麼神聖的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您是一隻春蠶,俗話説,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"。您奉獻了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閲作業,指出我們的優點和錯誤,讓我們更好地完成學習任務·。

老師,您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤着我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節到來之際,祝您身體健康,節日快樂!

第5篇

我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個默默無聞的老師。

老師這個詞語,不需要加任何修飾,就已經是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個烈日當空的中午,我們放學了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待着不知道什麼時侯才會出現的媽媽。望着同學們遠去的身影,我的心中莫名其妙的有點酸酸的感覺。突然,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊。“小紅!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這麼晚了,你怎麼還在校門口站着呢?”我低着頭回答:“因為,我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個電話?”我仰起頭,點了點頭。就説了媽媽的電話號碼。原來, 媽媽的車沒電了,只好走着過來,所以比較慢。我本以為,老師會走了,讓我一個人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶湧,有一股強烈的感情。

還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時,老師關心的問我:“餓了吧!”我不好意思的説:“對!”老師説:“你早上吃什麼?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用説了,你媽媽都告訴我了!”“説吧!想吃什麼?”我笑了,大聲説:“黑米豆漿和饃夾菜。”老師説: “沒問題!”後來,要把錢還給老師,可是老師説什麼也不肯收下這些錢。

老師,這個詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化粧,就早已是世上最美麗的人了。

第6篇

一位好老師,勝過萬卷書。她長着一頭又洋氣又卷的黃頭髮,一對長長的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,臉上總是掛着和藹可親的微笑,温和而不失威嚴。她白白的皮膚,好像童話故事裏的白雪公主;她身材高挑,好像模特一樣,你們猜猜她是哪個老師?對了,她就是我們現在的班主任——喬蕾老師!

喬老師教我們語文,她對我們要求非常嚴格。她每天早早地來到學校,認真地做好備課工作,一絲不苟地批改着我們的作業,我們寫得好或是有進步了,喬老師會在我們的作業本上打上鮮紅的.五角星,激勵我們前進。課上,她嚴格要求我們做好課堂筆記,鼓勵我們積極發言,敢於説出不同的見解。課後,我們做錯了的事情她會用委婉的方式來教育我們要改正錯誤,做一位知錯就改的好學生。

喬老師不僅關心我們的學習,更加關心我們的生活。下課時,她和我們聊天,經常樂得哈哈大笑,連膽小的我也跟着甜甜地笑了。天冷了,她提醒我們多穿衣;天熱了,提醒我們多喝水。遇上哪個學生生病了,喬老師比誰都着急,一邊照顧好我們,一邊打電話給我們的爸爸媽媽……就這樣她天天和我們快樂地生活在一起。

喬老師,就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;就像一隻吐盡青絲的春蠶,無私地為我們奉獻青春;就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。“黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”因為有了喬老師,我們的學校生活才如此多彩,感謝親愛的喬老師!

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