關於高三學習計劃模板5篇 “規劃高三,制定計劃,成功應對挑戰——高三學習計劃模板”

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高三是學生人生中的關鍵年份,為了使學生能夠更好地備戰大學聯考,學校和家長們尤其注重制定高三學習計劃。本文提供一份高三學習計劃模板,幫助學生參考制定科學合理的學習計劃。

關於高三學習計劃模板5篇 “規劃高三,制定計劃,成功應對挑戰——高三學習計劃模板”

第1篇

再過幾個月我就要面臨着大學聯考了,這給我帶來了不小的壓力啊,原本我還以為大學聯考距離我還有很長的時間,但是在校園裏的日子一直都是十分短暫的,短暫到我只能把時間都放在自己的學習上面,不然再把心思花費到其它和學習無關的事情上面了,所以我在此給自己制定了一個簡單的高三下學期學習計劃,希望我能嚴格地按照自己的計劃行事吧。

作為一名高三的學生,而且是一名步入了高三下學期的學生,我目前最主要的任務就是把自己的學習成績快速的提升上去,爭取在大學聯考中發揮一個好水準。不過,要想在大學聯考會考一個好成績可不是隨便説幾句、想幾下就能做到的,這一定是一個漫長且充滿了坎坷的過程。首先,我要爭取讓自己的各科成績得到明顯的提升,我目前擅長的科目有xx、xx,但是我的其它科目就沒有這麼平衡了,不少科目是給我拖了後腿的,所以我想要提升自己分數的前提就是把自己的弱勢科目補上來,不然就沒法取得自己想要的成績。

所以,在新的學期裏,我會投入更多的時間到自己弱勢科目上,這可以通過參加一些補習和多多做一些練習題來做到,不過這也讓我有了不小的`壓力啊,畢竟若依靠着一學期的時間,我也不能確保自己能取得明顯的進步,但是我會盡力讓自己在聽課的時候認真一些,並多買一些練習題冊做一做,於此同時我也會利用網絡的力量在網上觀看一些名師的教學視頻,通過不間斷地學習來讓自己對知識有一個更全面、更深入的瞭解。現在的大學聯考壓力是十分巨大的,雖然我的目標就是把學業弄好,但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練,在這個時候我不能自慌陣腳,即便在這個時候遇上了一些失敗和挫折,我也應該勇敢面對它,不能逃避下去,我聽説過不少高三的學生因為精神上的壓力導致了身體出現了一些異常,結果就導致了學業變得一落千丈起來,我可不想這種事情發生在自己的身上,所以在把學習弄好的同時也要注重自己的生活才行。

現在的小考試是越來越多了,這是為了檢驗我們的學習情況,也是為了讓我們適應考試帶給我們的壓力,我覺得從自己目前的狀態來看,自己的前進道路是很波折的啊,但是我可不會輕易認輸服軟的,我一定會在大學聯考之前把自己的成績提升到一個能令人滿意的水平!

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第2篇

這是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五 個月,約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌:

一、忌拋開考綱,盲目複習。大學聯考各科都有《考試説明》,考生首先應該依據《考試説明》,明確大學聯考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

二、忌急於求成,忽視小題。有些考生認為文科需要背誦的知 識點太多,而在大學聯考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

三、忌支離破碎,缺乏系統。有些考生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿課本進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四、忌浮光掠影,只重皮毛。有些考生只重視知識的背誦,缺 乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪裏。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣説,是因為這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱為 全面複習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接 目的就是第一次模擬考試。

第三階段從一模結束至大學聯考前,時間大約兩個月。這是大學聯考 前最後的'一段複習時間,也可以稱為綜合複習階段。隨着大學聯考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善 於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整高三一年緊張複習中形成 的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

第3篇

期末考完之後能做什麼?這是每個學生和家長都想問的問題。每次大考,總是會給學生帶來很大的觸動,很多人開始懂得了要好好學習,很多人通過考試發現了自己的不足,大多數人只有在這個時候才顯得認識很“深刻”。而寒假恰好是一個查漏補缺的最佳時機。高三上半學期結束之後,多數學校高中階段的數學知識就已經全部學完,並且進行了第一輪的複習,有的學校甚至開始第二輪複習。

那麼,在高中的最後一個寒假,大學聯考生應如何做好數學這一重要科目的複習呢?

對於今年大學聯考數學科目的難易程度,整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的大學聯考題相對比較簡單。20xx年大學聯考試題的難度總體上不會有大的變化,大學聯考試題的策劃和設計上同樣不會有較大的變化,將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過渡。

高三學生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學習計劃,而且最好針對每一科都有詳細的計劃。

就數學這一科來説,查漏補缺是最為重要的,寒假的數學複習,要針對每位學生的實際,全面落實考點,構建知識網絡,掌握大學聯考數學的知識體系,對沒學好的章節內容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數學方法在解題中的應用。

複習以往的錯題也是寒假數學複習的重要方法。

抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來後,你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤後,才能真正鞏固所學的知識。

大學聯考數學科目中,佔比最大的仍然是基礎知識。包括優秀學生在內的任何一個學生,其複習質量高低的關鍵都在於是否切實抓好基礎。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關係、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主幹知識,也是大學聯考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍,高三複習仍要強調理解知識的來源及其所藴含的'數學思想、數學方法,把握知識的橫縱聯繫,在理解的基礎上實現網絡化並牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)並結合解題研讀課本,深入理解基礎知識。

做題是很多學生喜歡的複習方法,但是此時不應再盲目做題,需要重質而不是重量。

大學聯考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,總結出一些解題的方法。對於平時數學成績較好的學生來説,學會總結學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結出變型的主要原則。對於平時數學成績不太理想的學生來説,這個時候還是應以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。

希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一模考試、二模考試、大學聯考中能取得什麼樣的進步。

第4篇

化學總體上仍然側重對考生的基礎知識、基本技能的掌握情況和考生應具有觀察能力、實驗能力、思維能力、自學能力等方面的測試,但就化學各部分知識內容的要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。

經過高三第一個學期的學習,學校已經完成了章節內容的複習,接下去便是進行專題複習了。學生應自己將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

在此基礎上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網絡。

練習與試卷分析相結合。從應試的角度看,能有足夠的`時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由於平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統的模擬性訓練。

第5篇

很多同學問到高三一年如何複習最為有效,為方便起見,在這裏總結一下我個人高三複習的算是一點小小的經驗(因為我是文科生,所以只適用於文科)。僅供大家參考。

複習的計劃應該總體上跟着老師的步驟走,在此同時自己制定計劃並執行。如果自己有特殊情況再加以調整。我是文科,基本上最後的複習是分成三輪。

第一輪是全面撒網式的複習。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪複習要基本搞定,數學要把不同的章節中的基礎知識鞏固一遍,能把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟着老師的複習過程走就可以,重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點放在語數外上。

第二階段是屬於專題性質的複習。這一階段在跟着老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的`專題性質的資料。語文除了前面的基礎知識之外,要對閲讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷。可以是歷年的考題綜合,也可以是最新的大學聯考快遞題目等。數學要集中力量解決後面的綜合型題目和一些難題,對於要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結,要注意聽力和閲讀。文綜應該市場上有很多專題複習的資料,可以選擇一些。比如説政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以複習。地理主要是把書上易考的重點當專題來複習,還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到大學聯考前一兩個月,重點是多做題,多總結。要適當加強對文綜科目的重視。

第三階段是衝刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在大學聯考中能碰到,但做一些綜合試卷是對大學聯考的一種模擬。無論從內容還是心理上。記住做完卷子之後要注意歸納自己做這套卷子的收穫。在做卷子之餘可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻,熟悉熟悉。

當然最後在大學聯考前的調整也是必不可少的。到那個階段可以採取以看歷年大學聯考真題為主的複習方式,多思考思考。

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