三年級教師節的作文12篇 致敬三年級教師:感恩有您的點滴建設

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三年級教師節的作文是學生在教師節時為教師寫的一篇文稿。通常,學生會表達對老師的感謝之情,感悟老師給予的愛和教誨。此外,這也是培養學生感恩、表達能力和寫作能力的重要活動之一。

三年級教師節的作文12篇 致敬三年級教師:感恩有您的點滴建設

第1篇

成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

我是一棵小樹苗,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長,您對我的教導,銘刻在我心中,生生世世,我永遠不能忘懷。

還記得三年級上學期開學典禮,我們在舞台上表演跳繩,非常緊張。在表演的時候,我無意中看見了您和我們班裏的同學,你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯,因為,從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊,更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊的臉,更加不能丟班集體的臉。由於劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵,所以我並沒有出現一個差錯。

就是因為這一個牌子,就是因為一聲聲“加油”,我的心裏不知從什麼時候開始,無論做什麼事情我都不會像以前那樣那麼緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學會了如何擁有自信!

“莘莘學子心,難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻,我們的成果是您最高的榮譽。祝劉老師:節日快樂!幸福永遠!

三年級教師節的作文12篇 致敬三年級教師:感恩有您的點滴建設 第2張

第2篇

今天是一年一度的教師節。一大早,我揹着書包去上學,在街道上,我看見有些商家打出了慶祝教師節的條幅,同學們都在為老師選購教師節禮物。

走近校門,一抬頭就看見學校的液晶顯示屏上寫着:祝全體教師節日快樂!旁邊的大同學、小同學都拿着精心為老師選購的禮物。有的同學送的是小禮品,大部分同學送的是康乃馨,散發出陣陣的香氣。

到了班級,我看到同學們正在打掃衞生,我也加入了他們的隊伍。剛把教室打掃乾淨,楊老師就來到了班級,我們紛紛拿出自己精心準備好的禮物送給老師,老師很激動地説:“同學們,謝謝你們。”

我們雖然剛剛開學一星期,可是每天楊老師都早早地來到教室,督促我們打掃衞生、讀書。課堂上楊老師的課總是上得生動、有趣。課下,她還給我們推薦一些好書。為了我們能茁壯成長,老師為我們付出了無數的心血和汗水。教師節來臨之際,我要向老師獻上最真誠的祝福:感謝您,老師!祝您節日快樂!

第3篇

馬上要過教師節了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節了,有了禮物才更能表達一下我的感恩之情。可是送什麼老師才不會生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。

我找來a4紙,還有繪畫工具,動手做起來。我送給數學老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河裏面的小星星,圍着老師眨眼睛,老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。

我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝願老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂,圍着老師勤勞地採蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。

第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地説:“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以後,心裏像喝了蜜一樣甜。

第4篇

教師節快到了,所以學生們聚在一起討論提前慶祝一個教師節。

中午,我們湊錢在店裏買了幾個氣球,一瓶香水,一袋金紙,開始了我們的祕密計劃。

來到教室,我們先掛氣球,我搬桌子,小明上去把氣球掛在棚子上,然後我們小心翼翼地在黑板上畫了一些畫。一個學生拿着香水,另一個學生拿着金紙躲在門後。一切都準備好了,就等着老師的到來。

鈴鈴貝爾.下課鈴響了,學生們靜靜地等待着這個激動人心的時刻。老師一走進教室,張士傑就給老師噴香水,羅浩也向老師扔金紙。突然,我們歡呼起來,教室沸騰了。老師看着裝飾得那麼漂亮的教室,激動地説:“你真懂事!”

主持人張世傑深情説:“有請魏藝彤、陳豔表演《雙春——》老師。你辛苦了!”演出結束後,我們又唱了一遍歡迎來到北京。唱完歌后,我們向老師深深鞠躬

老師望着咱們高興地笑了,咱們也笑了。多麼難忘的“快樂教師節啊!”

第5篇

哇嗷,今天是教師節啊,我一定要做好今天的教師節禮品

我早早的來到我校,看見同學們拿着鮮花做迎賓禮儀,老師們沒個都是笑眯眯的,走進到四樓老師辦公室,桌上擺着很多鮮花,同學們羨慕死了,就連我都好羨慕啊,可是我悶的老師桌上根本沒有鮮花,到早讀時間了,我們都做的很好,校長説下午有教師節活動,我們回到教室,開始上課了,我們把課本擺好,等待老市來上課,我們打算好了,老市一來上課我們就給她個驚喜,老師來了,我們像平常一樣,老師説:"上課",班長説:"3,2,1"我大聲説到:"老師祝您節日快樂"老師高興了很多

下午,最後一節是教師活動課,我們把黑板畫的非常漂亮,老師笑眯眯的來到教室,我們高高興興的過了這一節課

第6篇

親愛的吳老師,教師節就要到了,下午最後一節課,由我組織全班同學上一節感恩老師的班會,聽着同學述説着一件件和老師間的點滴小事,我覺得眼眶含着淚水。心有所感,即作此信。

經過了三、四年級的磨鍊與努力,五、六年級更多的是成長後的調整和去改進自己的不足。在這時候,我遇到了您,你是學校的語文名師,但在我心中您是我成長路上的夥伴,給予我鼓勵;給予我做人的道理;更賦予我知識的財富。六年級,有一次,我作業的字寫得很糟糕,您當着全班的面大發雷霆,把我的作業毫不留情地撕掉,為此,我抄了一大篇課文,可我明白了做事要做好,不能應付了事,這也是我考上福州最好學校的因素之一。

昨晚,您還打電話關心我現在好不好,我真的很感動。您很少當面表揚我,是怕我驕傲。可當我不在時,同學都會告訴我,吳老師今天表揚你了,我心中頓時漾起莫名的感動。老師,謝謝您!

第7篇

9月10日,這天是什麼日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節日——教師節。

早上,我揹着書包,哼着歌兒,慢着輕盈的腳步來到學校。走進教室,看到同學們的書包上插着兩枝鮮豔的花朵。

第一節課上課鈴聲響了,是數學課。何老師笑容滿面地走進教室,親切地給我們講課。“丁鈴鈴。”下課鈴剛響起,同學們都爭先恐後地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收着禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心裏默默地祝老師節日快樂。

這時童老師也走了進來,同學們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講台上説:“這花總是會凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學習。”我聽了馬上坐正,在心裏默默地下定決心,我一定不會辜負老師的期望,用行動來證明。

第8篇

又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節大會。這個慶祝教師節的大會可有趣了。我們一來到學校就把我們做的心意卡掛在操場的欄杆上,同時掛滿了別的同學的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節大會開始了,第一項升國旗,唱國歌,校歌。

然後有幾個同學上台講話。講到後面,就開始放鴿子和氣球了,一羣鴿子和一個個氣球向藍天飛去,越飛越遠,直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫着“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲,然後慶祝教師節大會結束了。 回想我們班主任覃老師和數學李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到四年級,從一個字都不會教到會了很多字,還知道怎麼寫作文,還學會了英語和算數,我非常感謝你們!最後我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。

第9篇

今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會,是慶祝第三十七個教師節,讓我欣賞到全市中國小老師們的才藝表演。

我練好舞蹈後,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個舞蹈節目都凝聚着老師們的心血和汗水。特別是我們明珠國小的女教師們,一上台就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那麼的絢麗多彩,這個《唐古拉風》的舞蹈很有暴發力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評,真是不負眾望,這個舞蹈得到第一名,為我們明珠國小爭得榮譽,我為老師們感到驕傲!

在這裏我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。最後我要祝老師們“教師節”快樂!

第10篇

時光飛逝,轉眼我上六年級了,這兩年,是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。孫老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

四年級時,我轉校到這裏。在一節語文課上,您挑人讀課文,當時要讀一段很長的段落,您問:“誰來讀這一段?”沒人舉手,您環顧四周,這時,我鼓起勇氣舉起了手,您衝我微笑,然後説:“衞心怡你來讀吧!”我站起來,充滿感情地朗讀起來,讀完我抬起頭,這時,您大聲説“讀得非常好”,然後帶頭鼓起掌來。我高興極了,之後,我便經常在課堂上朗讀課文。

有人説,老師像園丁,不辭辛苦,培育出一朵朵美麗的花兒;有人説,老師像粉筆,犧牲自己,留下了知識;還有人説,老師像在農田裏的老黃牛,終日辛苦工作,不求回報。而我説,老師是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節,我要對您説:“孫老師,您辛苦了,教師節快樂!”

第11篇

老師,如果您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱裏自由自在的飄蕩;如果您是天空,我就是一隻小鳥,在您的懷抱裏自由自在的飛翔。

啊!老師謝謝您把您的知識傳遞給我們。您就像春蠶一樣,給了我們無私的奉獻。是您日日夜的操勞,讓我們不斷的增長知識,在知識的海洋裏賽跑。在每節課堂上,您們總是無微不至的奉獻、關懷。老師,您雖然在上課是比較嚴肅,但是為了我們的將來,為了祖國的將來,我們會認認真真地上好每一節課。如果我們每一個人都沒有上過學,那麼這個地球會變成什麼樣子呀!為了我們的明天,我們要好好學習,天天向上,以前我是小調皮,現在我長大了,我要為老師分擔班級的秩序,不能讓老師再生氣。

老師,明天就是教師節,我祝全天下的老師“教師節快樂”,萬事如意,閤家歡樂。

第12篇

在陽光明媚的天氣裏,心情很好,突然想到今天是9月10日,——教師節。

秋天很涼爽,這意味着今天的天氣。我的心情和天氣一樣好。因為今天是教師節。

我想送老師什麼禮物?突然想到,老師就像勤勞的園丁,我們就像祖國的花朵。老師養我們,不如送花。所以教師節買了五顏六色的菊花。

來到學校辦公室的窗口,看到我們老師批改完作業趴在桌子上睡着了,就把買不到的花放進老師沾滿鮮血的筆筒裏。看到老師度數一次次提高的老花鏡,想到老師有多辛苦多辛苦;看到老師一次次進步的老花鏡,我以為我們的知識在一天天進步,老師頭上的銀子越來越多;看到老花鏡一次又一次的提高老師的學歷,我覺得老師是用自己的心血在培養我們,讓我們快樂的成長,老師越來越老。

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