我們的教室三年級作文3篇 三年級寶貝們的創意世界：教室點滴趣事！

我們的教室三年級作文是一個記錄學生們想法、體驗和成長的平台。這裏有着孩子們最真實的聲音和感受，他們不僅在分享自己的生活與成長，也在展示自己的才華。這是一個温馨、活潑、充滿愛的教室，我們的教室，也是孩子們最好的舞台。

第1篇

淡綠的玻璃窗，雪白的牆壁，排列整齊的書桌，這就是我們的教室，我們的黃金屋。現在我帶領大家去觀賞我們可愛的教室。

從我們學校教學樓西邊的樓梯拾階而上，來到第三層就到了我們的教室。從前門進入教室，整齊的桌子和乾淨地面映入眼簾。走上講台，一塊與我們學習緊密相連的大黑板展現在眼前，每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮，摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼着：拼搏每一天，快樂每一天。每當我們疲倦的時候，一抬頭就看見這十個大字，它令我們精神氣爽，也時刻提醒我們：好好學習，天天向上。黑板的旁邊是我們的班級風采，這裏有我們共同努力而來的月鑽石中隊標誌、班級名片、全班集體照，還有剛剛評選出來的學習之星、紀律之星、誠信之星等名單。最先進的是講台裏的多媒體電腦，每次上課，老師總是打開電腦，用課件上課，神奇的大屏幕出現的畫面把我們深深地吸引住了。教室後面牆上也有一塊黑板，慶祝國慶節時我們精心出版的我為祖國喝彩的黑板報格外醒目，黑板報的左邊是才藝廳，才藝廳裏展示着我們在教師節前夕製作的教師賀卡，黑板報的右邊是小作家天地，這裏貼滿了我們的優秀習作。緊挨着小作家天地的是圖書角，裏面放着各種各樣的圖書，一下課，同學們就遨遊在這知識的海洋中。

這就是我們的教室，我們可愛的家。想來嗎？我們隨時歡迎你的到來！

第2篇

我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什麼樣子呢？是好一點的還是壞一點？

我希望學校的大門是全自動的，同學們要是早來了，沒有到開門時間，學校的大門就不會開門，要是到了開門時間，大門就會自動開門，上課的時候，大門就會自動關門，你説是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們全班都到齊了，全班人都飛起來，在空中上課。

還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會讀出來。要是有的同學遲到了，老師就可以用高科技的時光機看到遲到的同學在幹嘛。

還有我們的空調，老師一説開，空調就自動開了，老師一説關，空調就關了，你説是不是很高級？窗户也很厲害，老師説熱，窗户就自動開了，老師説冷，窗户就自動關了。老師講的什麼課，天花板上就會發出相應的聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會發出流水的聲音，要是寫森林，就會發出很多動物的聲音，有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。

還有要是有些同學坐姿不端正，桌子和椅子會自動調高調低。有人上課不認真聽講，桌子會自動伸出一個小手打他一下，讓他認真聽講，對我而言，很高級。

儘管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現在好好學習，將來一定會讓我的想象變成現實！

第3篇

我們的教室我叫李晨熙，是翰墨國小三年一班的學生。我們的教室在學校教學樓的三樓。它寬敞明亮，環境優美是學習的好地方。一走進教室，首先映入眼簾的是一排排嶄新整齊的課座椅和雪白的牆壁，課座椅前面的牆壁上懸掛着一塊長方形的大黑板，我們的老師每天在黑板上教我們寫字、畫畫、做數學題，向我們傳授科學文化知識。在黑板的右側是現代化的教學設備----投影儀，音響，左側還有供我們觀看的高清電視。有了這些先進設備我們的學習變得更加豐富多彩，輕鬆快樂了。向後看，教室的後牆上是我們班的學習園地，上面有“英語樂園” “名言表”“優秀排名榜”等，這些都是老師為了能激勵我們不斷進步而精心設計的。學習園地的上方還懸掛着一塊石英鐘，時刻提醒我們要珍惜時間。

教師的左面是四扇明亮的玻璃窗，窗台上擺滿了花草，燦爛的陽光透進明亮的玻璃照進來，灑滿了整個教室，特別温暖。在教室的右面，前後各有一扇門通向走廊，每天同學們從那裏進進出出，十分方便。

在教室的天花板上還安裝着六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。冬季，學校會把一組組暖氣燒的熱呼呼的，整個教室温暖如春，感覺不到一絲的寒冷。

此刻，想一想那些貧困地區的孩子們，在低矮，簡陋的教室裏上課，我們沒有理由不好好學習。我為能有這麼好的學習環境感到幸福。 我喜歡我們的教室！