歷史檢討書7篇 “歷史的鑑悟：我們的公正反思”
歷史檢討書是一種重要的文字形式，它激勵人們回顧過去，反思錯誤，並從中汲取教訓。無論是國家、組織還是個人，歷史檢討書都能促進發展、糾正錯誤，以及在未來的道路上邁出更加穩健的步伐。在這篇文章中，我們將探討歷史檢討書的意義和作用，以及相關的具體案例。
第1篇
今天，我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望歷史老師能夠給我一個改正錯誤的時機。 以前意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改正自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。 現在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的`認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓歷史老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
第2篇
老師，我錯了，我歷史考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的不好是因為我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的.期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵着我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！！你説得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！
第3篇
您好！由於這次歷史考試成果不抱負，我的心裏萬分愧疚。我有負您始終以來對我的深切教導和深深期盼，但是我已經努力了。這個成果並不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過仔細的複習和預備。或許是我平常真的練習和仔細上有些不夠的'話，我以後會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有仔細的抄筆記，課後也沒有和同學去溝通，但是我以後會把這些都做好，不會再考出這樣的成果來讓您擔憂。
我知道您對我的關懷和關注，所以，我不會讓您再對我擔憂和絕望。雖然我這次考試失敗了，但是我並不會放棄以後等待您表揚的機會，我會連續努力，因為我想看到您對我欣賞的眼光。老師，對於這場考試，我知道説對不起是沒用的。所以，盼望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成果。我明白您也會始終支持我的。在此説聲感謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也盼望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。感謝。
第4篇
我對這次歷史考試的分數感到愧疚，歷史居然錯了很多不該錯的中央。經過我的細心反思，我想這和我閲讀標題不仔細與本人的根底不紮實有着很大的關係。我曉得教師關於我有着很大的希冀，可是我還是沒有考好。關於這點我感到非常抱愧。但是既然犯了錯誤就要矯正，所以，經過考試我也想了很多當前必然要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀標題的壞習氣。有時分我往往看着標題後面就隨手把前面的成績寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，經過當前的練習，我必然要在考試的進程之中仔細審題，自習讀題，把標題看準、看好。工夫允許的時分要多反省幾遍，相對不允許本人再犯相似於這樣的無謂的錯誤。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同窗們絕望。不讓本人絕望。我以為此次考試的得勝，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。〞的確，我總結了以下幾點：
1、思想醒悟不敷深入。思想醒悟是一個先生具有的根本條件，一個先生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想醒悟會帶着我們走向正軌，所謂思想不外關，成果如何過關。不只僅是學習，做任何事思想醒悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相反相成的。一個正確仔細的學習態度是一個先生成才的必備根底，有了正確的思想態度才幹正確的看待學習這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學校正於先生的檢測，也是讓本人找出缺乏矯正缺乏的辦法，也是學校正先生的一種擔任的態度。
3、根本功的不紮實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不成否認的'。一個字母的背記，每一次複雜的驗算，每一次刻苦的考慮，都是很重要的，我就是沒有打下良好的根底，而招致考試成果的不睬想。
4、平常對本人要求過低。有時分人會犯“惰性〞，也就是偷個小懶，每團體都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平常對本人嚴厲要求的人，做什麼事情都會對本人嚴厲要求，看待學習更要嚴厲要求。
5、沒有一個正確的學習目的。每一個階段都給本人制定一個小目的的人，往往平常不怎樣起眼，到了考試就會大放光榮，由於他完成一個個小目的，從而最終完成一個大目的。但是光有目的沒有實踐舉動也是不可的，一步一個足跡的踏實渡過每個目的，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海〞。古人的話都是有道理的。力就會成功，一團體要是缺乏了自決心，不敢去嘗試，不論是學習還是任務都無法成功。俗話説“人不成有傲氣，但不成無傲骨〞。傲骨指的是什麼，就是自尊和自信。
7、短少“不恥下問〞的肉體。有時分覺得問成績很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是先生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向他人討教，這是很正常的景象，但是我不斷曲解這裏的意思。子曰：“三人行，必有我師焉〞。每團體都有本人的缺陷，每團體也有本人的優點，學習他人的優點，補償本人的缺陷。比方你的數學好，我的歷史好，我們就可以相互學習，互相學習，這樣同時進步的是單方，也是雙倍的。
第5篇
身為xx中學的學生，數學考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧於大家。經過一番思考與分析，我思考了為什麼我分數這麼低的`原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對於基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對於數學學習存在戰略上的誤判。
三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今後我一定要加強重視數學學習，對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。
第6篇
在這次歷史檢測考中的我沒有像以往一樣的考到一個好成績，甚至連很多基礎分都沒有拿到，導致這次歷史考試發揮超級失常，最後的結果就是自己的歷史成績不及格，我這次其他學科都考的還不錯，歷史成績放在那裏也是格外的顯眼刺目，因為自己的歷史成績導致自己的排位名列班級的後排，這次的年級排名也不是非常理想，這次我們年級的歷史成績都考的很好，這肯定是我自己學習方法出現了問題，也只能在我自己身上找原因。我希望通過這次檢測考來檢討出自己在歷史學習中的亟待優化改進的地方。
我認為我以後歷史的學習中亟待加強有以下幾個方面：
第一、優化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多，比如歷史中的年份、事件、意義等，這些東西是很繁瑣和複雜的，而且特別容易記混。如果我們沒有掌握一個良好的記憶方法，在背誦這些東西就會比較難，我也有自己的背誦記憶方法，只是有點差，我經常在背誦了之後，過了一段時間還是會忘記掉，或者就是將其記混，或者就是記憶的不全，差這裏差那裏的。所以，我希望通過根據自己現在的歷史學習情況，總結檢討出一份適合自己的歷史背誦方法，我相信我這個方法也會在其他學科上起到很大的.作用，我也會不斷優化創新自己學習方法，讓自己在這次考試後不斷進步。
第二、對歷史產生興趣。興趣是學習的最大動力，我會培養在歷史上面的興趣，比如平時在課外時間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識，在課後查找有關的知識。這樣才會不僅在課堂上學到歷史知識，也會在課後完善和豐富自己的歷史知識。這樣就會讓自己對歷史產生興趣，讓那些在課堂上枯燥泛味的知識變得生動有趣。這樣不僅可以培養自己的歷史興趣，還增長了自己的歷史知識，讓自己變得更加有文化涵養。
第三、抓住簡單的基礎分。我在歷史考試中在前面的一些簡單基礎題沒有特別放在心上，而將更多的時間用在後面比較難的題上，這是一個很不好的做題習慣，所以我以後會抓住重點。就算在簡單的題也要認真做，然後仔細檢查，捨棄自己沒有把握的部分，努力拿到自己能力內最高的分數，這樣才能提高自己的歷史成績。
第7篇
時光飛逝，歲月如梭，轉眼已來到了xx年。在這歌舞昇平，百花齊放，即將舉辦奧運會和人類將要面對世界末日的一年裏，我經歷了一次嚴格的考驗......
回想當日，陽光透過窗，撒在我的臉上，我看着眼前的試卷，心中被封吹起片片漣漪我滿懷信心的將面前的試卷答完，可當幾日後，我看到分數是，心中的漣漪頃刻間變成了翻滾的巨浪。
雖然我心中這樣想，但是目光已經出賣了我，它變得暗淡了......我很清楚到了現在這個節骨眼上，已經不是我找外部原因的時候了。我應當看看自己。我看到，過去的我背書是隻是寥寥草草；我看到，過去的我寫練習冊時只是左顧右盼；我看到，過去的我上課時只是神智渙散；我看到......我看到......
太多太多的不堪回首，太多太多了。所以我決定，改變我歷史分數的命運。它要想十月革命一樣開天闢地；它要想秋收起義一樣豪情壯志；它要想改革開放一樣前無古人！
總而言之，言而總之，在這次歷史考試中，我發現了太多的問題，同時也在學習歷史的.過程中發現了歷史的重要性。
我一直堅信時間是可以倒退的，如果讓歷史倒退，我一定會好好學習歷史，認認真真複習，決不讓這些慘劇發生在我的身上。但是，我卻已經無力迴天，更不用説讓歷史倒退。我只能往前看，向前走！
在我看來歷史很重要。在歷史中發生過的事件，未來也有可能還會重演。而歷史用它沉重的故事告訴我們該怎麼做。所以説歷史像一面鏡子。它可以是勵志的歷史，也可以是血月腥風的慘痛教訓！
在我的這次考試中，它就像是一場教訓。無情而又殘酷。我不會讓歷史的悲劇重演，我要改變我的歷史成績，在下一次的考試中爭取及格！！！
