焊工培訓工作總結3篇 焊工培訓工作總結:鍛造技藝熔鍊培養新能手

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本篇文章將圍繞焊工培訓工作總結展開,探討該培訓項目的效果及改進措施。通過對培訓內容、教學方法以及學員反饋的綜合分析,總結出培訓過程中存在的問題,並提出相應的解決方案。希望通過該總結,進一步提升焊工培訓的質量和效果,滿足社會對高技能人才的需求。

焊工培訓工作總結3篇 焊工培訓工作總結:鍛造技藝熔鍊培養新能手

第1篇

今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學校培訓基地參加了為期一個多月的焊工培訓,通過此次培訓感受頗深,特總結如下:

這次培訓使我學到了很多的知識,雖然以前也接觸了很多這方面的知識,也受到過市級培訓,但這次的培訓是更高層次的;理論老師是德國專家,專業老師是全國知名專家。設備設施更是全國最先進的。

通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作,並對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟,但是在今後的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內一流的焊接工程師,這些經歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今後的教學工作中得到經驗,也使我今後的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓,我也更深刻的認識到自身的不足,特別是對於一體化教學方面,對於我自身知識偏理論,輕實踐的情況今後要徹底改變,將提高自己一體化教學的能力,提高自身的創新能力,多和經驗豐富的教師請教教學知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學校的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的`發展和教師隊伍有着絕對性的關係,一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定着這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距,比如説全心全意為學校、為學生、為工作付出的貢獻精神,還比如説自身在遇到困難時的不屈不撓的精神,這都是以後我自身素質需要提高的方面。

通過此次培訓我還深刻認識到專業的發展需要創新,教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如説對於中職學校的學生易動不易靜的特點,多從實踐中講授理論知識,多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今後的教學過程中應注意教學的實用性,中職學校的學生多半是想學一門能夠生存的技術,而我們的教學往往脱離實際生產,學校學到的知識到企業裏用到的不多,到企業以後還要重新接受培訓,我們今後儘可能的在教學方法上採取能讓學生直接到企業上崗的教學模式,以便我們的學生更受用人單位的歡迎。

通過此次培訓以後,我也更深刻的知道今後的工作目標,今後將結合自己的專業和特長,改掉自己的不足,在技術上要更上一層樓,在教學方法上要貼合學校實際情況,在創新教學和創新管理上要有所突破,在學校焊工專業上能獨當一面,爭取為學院校焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責

焊工培訓工作總結3篇 焊工培訓工作總結:鍛造技藝熔鍊培養新能手 第2張

第2篇

今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿技師學院參加了為期20天的焊工培訓,通過此次培訓感受頗深,特有以下總結。焊工這個專業在次之前那對於我來説是非常陌生的,儘管我是鉗工出身,大學學的是汽修雖然都是機械方面,但當我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺,所以説這次培訓使我學到了很多的知識,更有幸去徐工集團和美國cat公司參觀,更開拓了我視野。通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作,並對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟,但是在今後的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州cat公司,參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內一流的焊接工程師,這些經歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今後的教學工作中得到經驗,也我今後的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓,我也更深刻的認識到自身的不足特別是對於一體化教學方面,對於我自身知識偏理論,輕實踐的情況今後要徹底改變,將提高自己一體化教學的能力,提高自身的創新能力,多和經驗豐富的教師請教教學知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學院的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的發展和教師隊伍有着絕對性的關係,一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定着這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距,比如説全心全意為學院、為學生、為工作付出的貢獻精神,還比如説自身在遇到困難時的不屈不撓的精神,這都是以後我自身素質需要提高的方面。

通過此次培訓我還深刻認識到專業的發展需要創新,教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如説對於中職院校的.學生易動不易靜的特點,多從實踐中講授理論知識,多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今後的教學過程中應注意教學的實用性,中職院校的學生多半是想學一門能夠生存的技術,而我們的教學往往脱離實際生產,學校學到的知識到企業裏用到的不多,到企業以後還要重新接受培訓,我們今後儘可能的在教學方法上採取能讓學生直接到企業上崗的教學模式,以便我們的學生更受用人單位的歡迎。

通過此次培訓以後,我也更深刻的知道今後的工作目標,今後將結合自己的專業和特長,改掉自己的不足,在技術上要更上一層樓,在教學方法上要貼合學院實際情況,在創新教學和創新管理上要有所突破,在學院焊工專業上能獨當一面,爭取為學院焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責。

第3篇

維修大隊領導非常重視員工技能提升,根據廠下發的《關於開展20xx年工人技術比賽的通知》和《關於舉辦工人技術比賽活動的通知》,我大隊積極為本年度技術比賽做準備。

我維修大隊負責對本廠十二個單位的27名電焊工參賽人員進行集中強化訓練,由於人員較多,為保證參賽人員的培訓質量,讓每位參賽選手專業技能都能得到提高,經大隊培訓組統一安排本次培訓採取分批分期培訓,練兵場每天都有專人(高級技師)負責,選手隨到隨練,選手可以根據自己的空閒時間,靈活安排學習時間。

首先要求學員有較強的反映能力和較好的`分析、判斷能力;形體感和空間感強;手指、手臂、四肢靈活,動作協調性好。針對考試題目講述以下操作項目。

1、講述16mnr鋼板v形坡口對接仰位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

2、講述低合金鋼板δ=12mm斜45°焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

3、講述低合金鋼板δ12mm對接橫位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

4、講述碳鋼管45°固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

5、講述碳鋼管橫位固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

6、講述碳鋼管水平固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。在本次培訓班考試中,學員們取得了優異的成績。充分説明通過本次培訓學員們已熟練掌握駕駛員考試科目,達到了預期的培訓目的,相信學員們在本年度技術比賽中一定會取得令人滿意的好成績。

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