項目實施方案範文項目實施方案書3篇 《精細規劃，成功實施：一份完美的項目實施方案範文》

項目實施方案是項目管理中的重要文檔之一，它詳細描述了項目計劃的實際執行過程，並提供了有效的解決方案與執行計劃。本文將分享一份項目實施方案範本，幫助讀者更好地瞭解項目實施方案的編寫方法和內容要點。

第1篇

為進一步做好全縣基本公共衞生服務項目工作，結合我縣實際，特制定本方案。

全縣範圍內常住人口，均可免費享受基本公共衞生服務。此外，健康教育、預防接種、傳染病及突發公共衞生事件報告和處理、兒童健康管理、孕產婦健康管理等項目服務人羣還應包括全縣流動人口。

基本公共衞生服務項目包括居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、傳染病與突發公共衞生事件報告與處理、原發性高血壓與2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、0

及以上老年人健康管理、衞生監督協管、中醫藥健康管理。

??建立居民健康檔案。以兒童、孕產婦、老年人、慢性病患者以及基層醫療衞生機構就診人羣為重點，在自願的基礎上，為其建立統一、規範的居民健康檔案。居民健康檔案主要信息包括個人基本信息、健康體檢、重點人羣健康管理記錄、主要健康問題和其他衞生服務記錄等。健康檔案應及時更新，並實行計算機管理。進一步推進居民健康卡的發放和使用，促進健康檔案與基本醫療衞生服務的有效銜接。城鄉居民電子健康檔案規範建檔率達到80%，健康檔案合格率達到95%，健康檔案動態管理率達到60%以上。

??健康教育。針對健康素養基本知識和技能、培養健康生活方式及轄區重點健康問題等內容，以青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～6歲兒童家長、農民工等人羣為重點向城鄉居民提供健康教育宣傳信息和健康教育諮詢服務，設置健康教育宣傳欄並定期更新內容，開展健康知識講座等健康教育活動。向轄區居民發放健康教育材料，每個基層醫療機構不少於12種;播放健康教育音像材料不少於6種;鄉鎮(場)衞生院和社區衞生服務中心每年組織面向公眾的健康教育諮詢活動不少於9次;舉辦健康教育講座，鄉鎮衞生院和社區衞生服務中心每年不少於12次，村衞生室和社區衞生服務站每年不少於6次;更新健康教育專欄，鄉鎮衞生院和社區衞生服務中心每年不少於12期，村衞生室和社區衞生服務站每年不少於6期。健康教育活動資料齊全備查。《中國公民健康素養66條》宣傳普及率城鄉達到達到80%，居民健康相關知識知曉率城鄉達到80%。

??預防接種。為適齡兒童(包括流動兒童)全程接種一類疫苗，並定期組織開展補種工作。乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗適齡兒童接種率達到90%以上;含麻疹成分類疫苗適齡兒童接種率以鄉(街道)為單位達到95%以上;流腦疫苗、甲肝疫苗適齡兒童接種率達90%以上;新生兒乙肝疫苗及時接種率90%;適齡兒童兒童建證率達100%，卡(證)填寫符合率達100%。同時，組織對適齡兒童開展脊灰減毒活疫苗、麻疹疫苗強化免疫(查漏補種)活動，接種率達到活動方案要求。

??傳染病報告與突發公共衞生事件報告與處理。在縣疾控中心和其他專業機構指導下，協助開展傳染病疫情和突發公共衞生事件風險排查、收集和提供風險信息，做好傳染病和突發公共衞生事件的發現、登記、報告，按要求對傳染病和突發公共衞生事件進行處理或協助處置。法定傳染病及突發公共衞生事件報告率、報告及時率、報告準確率、重點監測傳染病個案調查率和突發公共衞生事件調查處理率均達到100%。

6歲兒童系統管理率達到80%;母乳餵養率達到90%;高危兒及體弱兒管理達到100%。

依據《國家基本公共衞生服務項目規範(20xx年版)》要求，在規定時間內，按照相應年齡，為轄區內7歲以下兒童提供提供體格檢查、血常規檢查、生長髮育和心理行為評估、健康指導等服務。新生兒訪視率達到90%;0

??孕產婦健康管理。為轄區內孕12周內的孕婦免費建立《孕產婦保健手冊》，並進行1次孕早期隨訪，掌握孕產婦數量及分佈;對每個孕產婦至少提供5次孕期保健，包括體格檢查和產科檢查(體重、血壓、宮高、胎心、胎位等)、檢測孕產婦血、尿常規、b超、提供孕期心理、孕期營養等指導;對每個孕產婦每次產檢均應進行高危篩查，並做好高危孕婦專案管理;對轄區內產後28天產婦進行至少2次產後訪視和1次產後健康檢查，瞭解產後恢復情況並對產後常見問題進行指導;開展計劃生育服務、衞生保健和母乳餵養方面的指導和諮詢;開展孕產婦調查和評審，對發生的每例孕產婦死亡均應完成全面的死亡調查，按規定完成死亡評審。早孕建冊率達到95%;產後訪視率達到95%;孕產婦管理率達到95%;孕產婦系統管理率達到90%。

??65歲及以上老年人健康管理。對轄區65歲及以上老年人進行登記管理，每年為老年人提供1次健康管理服務，包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。老年人健康體檢及管理率達到70%;健康體檢表指導及完整率達到90%以上。

??原發性高血壓病和Ⅱ性糖尿病患者健康管理。對原發性高血壓、Ⅱ型糖尿病等慢性病高危人羣進行指導干預。對35歲以上人羣實行門診首診測血壓篩查制度。對確診原發性高血壓病和Ⅱ型糖尿病患者按照管理規範要求進行登記管理，每年至少進行4次面對面的隨訪和1次較全面的健康體檢，每次隨訪要詢問病情、進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導並做好相關記錄。原發性高血壓、Ⅱ型糖尿病患者健康管理率分別達到50%和40%;規範管理率達到75%;患者血壓、血糖控制率分別達到55%和50%。

??重性精神疾病管理。各項目執行單位要與村衞生室、街道(鄉鎮)、居(村)委會、派出所聯繫，建立日常篩查機制，及時發現重性精神疾病患者。按照“應管儘管”原則，將發現並登記在冊的居家治療重性精神疾病患者在知情同意的基礎上全部納入管理，並將信息資料錄入《國家重性精神疾病信息管理系統》與《健康檔案與公共衞生服務系統》。加強分類管理，根據患者病情相應增加隨訪次數，指導患者科學用藥，提高病情穩定率。重性管理率達到100%;規範管理率達到65%;病情穩定率達到40%。

??衞生監督協管。各基層醫療衞生機構按照衞生監督協管規範，認真組織或配合衞生監督所開展轄區職業衞生諮詢指導、飲用水衞生安全巡查、學校衞生服務、非法行醫和非法採供血信息報告，食品安全、非法行醫、非法採供血和傳染病疫情監督協管等信息報告率達到100%。基層醫療機構開展衞生監督協管服務的比例達到100%。

(十一)中醫藥健康管理。進一步發揮中醫藥在基本公共衞生服務中的作用，開展老年人中醫體質辨識和兒童中醫調養服務。按照《中醫藥健康管理服務規範》工作要求，各級基層醫療機構為轄區35%的65歲及以上老年人開展中醫體質辨識服務，為轄區35%的0

3歲兒童開展中醫調養服務，並將工作記錄存檔與居民健康檔案中。

??經費籌集標準。20xx年各級財政基本公共衞生服務人均補助標準為40元，其中中央、自治區財政按人均 37 元標準補助，當地財政按人均 3 元標準補助。

??經費使用範圍。基本公共衞生服務經費主要用於基層醫療衞生機構開展基本公共衞生服務所需費用，包括從事基本公共衞生服務等人力成本支出、醫療耗材、健康教育印刷資料、宣傳、重點人羣隨訪、教育培訓以及開展基本公共衞生服務必需的其它開支，項目經費管理嚴格執行《關於印發新疆維吾爾自治區基本公共衞生服務專項資金管理暫行辦法的通知》(新衞規財發〔20xx〕34號)，做到專款專用，合理使用。

??經費補助方式。各單位要根據年度轄區內行政區域內服務人口數、提供基本公共衞生服務項目的數量、服務質量及人均經費標準，合理確定每項公共衞生服務的補助標準，並依據各基層醫療衞生機構服務數量和質量綜合考核結果，實行按季度核發的管理原則，確保基本公共衞生服務項目補助經費科學使用。

??衞生行政部門職責 衞生行政部門是組織實施基本公共衞生服務項目的責任主體，會同財政部門制定具體工作計劃，明確年度基本公共衞生服務任務，提出具體措施和要求，將任務逐一分解到各基層醫療衞生單位，並簽訂基本公共衞生服務目標責任書，並組織實施和考核。縣衞生行政部門每季度考核一次，督促基層醫療衞生機構按照《國家基本公共衞生服務規範(20xx 年版)》要求，切實落實其他公共衞生服務工作。

??專業公共衞生機構職責 疾病預防控制中心、婦幼保健院(站)、衞生監督所等各級專業公共衞生機構根據各自職責和業務範圍負責對實施基本公共衞生服務的城鄉基層醫療衞生機構定期進行業務指導、技術支持和人員培訓。建立分工明確、功能互補、信息互通、資源共享的工作機制，實現防治結合。

??基層醫療衞生機構職責 基本公共衞生服務項目由社區衞生服務中心(站)、鄉鎮衞生院和村衞生室等基層醫療衞生機構承擔。

??社區衞生服務中心(站)、鄉鎮衞生院是承擔轄區基本公共衞生服務的主體。將任務明確到具體崗位，責任到人，免費為全體居民提供基本公共衞生服務。按各自職責分工與轄區內社區衞生服務站、村衞生室簽訂基本公共衞生服務目標責任書，並指導其完成基本公共衞生服務任務。

??基層醫療衞生機構要建立健全相關工作制度。制定崗位規範，細化考核內容，將人員收入與工作績效掛鈎，提高基本公共衞生服務質量和效率，每年根據要求及工作實際制訂具體實施計劃，明確階段性重點工作，確保項目順利推進。

為進一步加強基本公共衞生服務項目實施工作,各項目執行單位要成立基本公共衞生服務項目實施工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在公共衞生科，承擔具體事務性工作;公共衞生科負責基本公共衞生服務項目的落實。各相關單位要以分工協作，齊抓共管的原則，明確分工，落實職責，確保基本公共衞生服務工作取得實效。

??各縣單位要建立健全基本公共衞生服務項目考核制度，定期組織檢查督導。婦幼保健、疾病預防控制、衞生監督等各級專業公共衞生機構要切實履行對基層醫療衞生機構提供基本公共衞生服務的指導，以加強質量控制，強化質量管理，確保服務數量得到落實，服務質量得到保證。

??建立考核制度 各項目執行單位要按照《關於印發新疆維吾爾自治區社區衞生服務工作績效考核實施方案的通知》(博州衞發〔20xx〕195號)和《博州衞生局關於印發實施基本公共衞生服務項目績效考核實施意見(暫行)的通知》(博州衞發〔20xx〕85號)，《精河縣關於印發實施基本公共衞生服務項目績效考核實施意見(暫行)的通知》(精衞發〔20xx〕53號)，結合實際，制定適宜的基本公共衞生項目考核評估標準。重點考核項目實施單位履行公共衞生服務職能、提供公共衞生服務的數量和質量、社會滿意度等情況。採取計量考核方式，按服務工作質量和數量核定補償，綜合考評，根據考評結果核定經費。

??考核結果的利用 考核結果要與項目實施單位年度考核掛鈎，與項目實施單位主要負責人任用依據掛鈎，同時作為相關工作人員獎懲及核定績效工資的依據。基本公共衞生服務項目考核成績佔社區衞生服務中心、鄉鎮衞生院單位年度考核總成績的 60%，與評先評優掛鈎，基本公共衞生服務年度考核未完成任務指標的，對單位主要負責人進行通報，考核結果應向社會公示，將政府考核與社會監督結合起來。

大力培養公共衞生技術人才和管理人才。在全科醫師、社區護士和農村衞生人員培訓中強化公共衞生知識和技能，提高公共衞生服務能力。社區衞生服務中心、鄉鎮衞生院對轄區內包括村醫在內的所有醫務人員進行全員培訓，以全面提高基層衞生技術人員綜合服務能力，確保基本公共衞生服務質量。同時，加強以健康檔案為基礎的信息系統建設，提高公共衞生服務工作效率和管理能力。

第2篇

按照集團提出強總部項目管理的總體部署和要求，結合公司發展現狀與特點，以“三支持、四集中、兩控制”為核心內容；以推進項目規範化、信息化管理為目標：強化總部服務功能、集約經營和管控責任；把項目部打造成為成本中心、項目執行中心和實施主體：將總部構建成為利潤中心、項目決策中心和管控主體：使總部真正成為培育和引領企業核心競爭力的龍頭。

1、管理中的慣性思維，對強總部項目管理新模式有一定的排斥性。

2、對強總部認識不到位、觀念轉變慢、受既得利益牽制的問題。

3、實施強總部項目管理新模式的心理準備不足，缺乏“兩級管控，一級核算”的管控經驗。

4、總部人才結構不太合理，主要是缺乏熟悉項目經營管理的行家裏手，短期內難以得到解決。

5、少數員工有畏難心理，對強總部信心不足，抱懷疑、觀望態度。

1、加強對集團強總部項目管理制度體系的學習宣貫，在員工中開展培訓，營造強總部項目管理的氛圍。

2、理解消化集團強總部項目管理制度體系，結合實際，創新與完善公司相關管理細則。

3、學習與借鑑先進施工企業的項目管理經驗，培育新管控，改進舊模式，穩步推進新老項目管控模式的交替。

4、在公司總經理的領導下，分別明確項目管理新老模式的負責人，確保新模式的循序漸進、老模式的平穩終結。

5、明晰新舊體制運行與交替路徑，推進“兩級管控，一級核算”及“法人管項目”新體制的落地，逐步改進舊的“多級管控，多級核算”模式；逐步規範組織結構管理，到20xx年，公司項目管理組織結構規範程度達到零中間層標準，實現總部與市場的零距離對接。

6、完善項目管理責權利對等機制，優化人才配置，培育強總部項目管理團隊；加強硬件設施等方面的建設，涵養人才成長與發展的環境，為培養可持續發展的創新人才奠定基礎。

成員：肖雲亮、路惠明、胡建偉、寧偉志、付燕、黎勝良、薛滄洋、龍鐵橋。

2、領導小組下設制度機構組、人力資源組、綜合宣傳組。胡建軍分管制度機構組，謝幫銀分管人力資源組，胡建偉分管綜合宣傳組。其職責分工是：

⑴制度機構組由辦公室、管理審計部負責人及相關人員組成，主要負責公司管理制度的編制、組織架構、人員總編制、有關職級職數、部室職責職能的設計。

⑵人力資源組由人力資源部負責人及相關人員組成，主要負責公司各部室、各子分公司及項目部定編、定員、定崗以及各崗位職責的設計；負責人員的競聘上崗以及培訓、轉崗、分流配置等工作。

⑶綜合宣傳組由黨羣工作部負責人及相關人員組成，主要負責公司強總部項目管理實施過程中的宣傳、發動及思想政治工作。

3、關於項目管理新老模式交替的工作分工。考慮到目前新老模式的運行處在相輔相成、不可偏廢階段，為保證兩不誤，對新模式推行與老模式交替的工作分工如下：

⑴董事長兼總經理胡建軍：為新模式推行與老模式交替的總負責人，在新舊體系交替過程中，工作重心放在老項目的運營與平穩過渡上，確保舊模式向新模式的順利交替。

⑵黨委書記謝幫銀：協助總經理做好新模式的推行工作，公司各部室按照強總部運行的分項方案及項目管理職能路徑予以推進。

1、公司強總部組織機構建議。設“十一部一室”：辦公室、黨羣工作部、人力資源部、紀檢監察部、管理審計部、市場經營部、成本預結算部、財務部、工程管理部、技術信息部、安全環保部、採購管理部。其中工程管理部、技術信息部合署辦公，實行兩塊牌子一套人馬。

2、總部部室定編定員建議。除10名公司領導外，總部部室人員總編制暫時控制在現有的113人以內。下一步將依據集團對各部室職能職責的劃分進行人員的調整，各部室現有人數情況如下：

3、部室負責人崗位編制基本原則。公司總部各部室負責人的崗位編制，分別按照各部室總編制控制；部室10人（含10人）以下設1正1副；部室11人（含11人）以上設1正2副。

⑵單身公寓設株洲市荷塘區紅旗北路新城一號，建築面積約1500平方米，可容納單身員工60名。

5、強總部建安項目的選擇。根據強總部項目管理模式要求，擬將以下項目首批納入強總部項目管理體系：

⑵重慶鋼廠1350m³；高爐項目，簽約量約1.5～2個億；

⑴項目啟動。①公司總部及時與業主及內部相關人員溝通明確，闡述有關要求，並獲得相關支持；②明確項目目標和定位；③召開開工會或項目管理策劃交底會，統一思想，明確強總部項目管理工作標準及運作制度。

⑵項目考核。依據強總部項目管理工作標準運行考核規定，公司將細化考核辦法，並按照強總部項目管理考核模塊，從以下11個方面擬對總部各部室及項目部予以考核。

①組織管理：項目部部門設置；項目部部門負責人配置；項目部組建；分公司組織管理。

②項目策劃：市場經營策劃編制與執行；項目實施策劃編制與執行；項目交竣工策劃編制與執行。

③市場經營支持：承接的項目質量；市場經營計劃編制與執行；業務信息立項及跟蹤管理；項目投（議）標管理；主合同簽訂與交底；客户關係管理執行；市場開拓獎勵方案制定與執行。

④人力資源支持：人力資源整體規劃；項目部人力資源配置；定崗定編；人力資源的激勵；項目解散後人員分流管理。

⑤技術支持：技術投入的年度預算編制；施工技術資料支持與管理；技術進步與成果推廣；總部技術信息支持。

⑥採購集中管理：物資採購權限規定的執行；採購計劃的編制與執行；《合格供應商名錄》建立、更新與應用；採購招標；採購合同的簽訂與管理；物資配送、驗收、結算；供應商的評價。

⑦租賃集中管理：租賃權限規定的執行；租賃計劃的編制與執行；《合格供應商名錄》建立、更新與應用；租賃招標；租賃合同的簽訂與管理；配送、驗收、結算；供應商的評價；自有設備資產的保值增值。

⑧分包集中管理：分包權限規定的執行；分包計劃的編制與執行；《合格分包商名錄》建立、更新與應用；分包招標

；分包合同的簽訂與管理；分包隊伍的現場管理、考核；分包結算；分包商的評價。

⑨資金集中管理：項目財務人員管理；項目成本核算；資金賬户管理；資金預算管理；資金收入管理；資金支付管理。

⑩預結算控制：項目預結算人員管理；項目各項預算的編制與執行；項目各項結算工作安排與執行；預結算資料管理。

⑪；責任成本控制：項目成本管理策劃；項目成本控制；項目成本分析與考核；項目成本總結報告。

6.強總部項目管理制度建設。公司擬製組織與行政、黨羣工作、紀檢監察、人力資源、市場營銷、商務合約、工程、技術、財務、項目等10個管理手冊，共計100餘個管理辦法。為對接集團強總部項目管理體系，以上公司管理手冊將按集團強總部項目“兩級管控，一級核算”模式予以修編，修編後的管理手冊計劃在四季度初頒發。

一是逐步推進公司法人管項目體制。即從20xx年9月份開始，凡公司新開工項目，一律納入強總部項目管理體系。並實施“兩級管控、一級核算”模式，公司總部為利潤中心、經營成本控制中心，主要實施項目經營與效益的管控；項目部為施工生產成本中心，主要實施項目施工組織與責任成本的管控。

二是逐步改進公司原有項目管理體制。即20xx年8月份以前，凡公司在建項目，不納入強總部項目管理體系，依然按原有的項目管控模式運行；但老項目終結後，其原有的項目管理體制不再延續，若再接續新的項目，則新項目一律納入公司法人管項目體系。

三是先行撤銷部分分公司。即從20xx年開始，撤銷項目管理分公司，並視情組建項目部；撤銷物資設備租賃分公司，建議併入集團租賃公司。

四是保留下來的安裝分公司、鋼結構分公司和各區域分公司，其定位與運營按集團的要求進行。

①市場經營部：編制市場開拓計劃，制定業務承接範圍與標準；負責所有業務信息的彙總；進行業務信息的評審立項；組織市場策劃的編制。

②管理審計部：負責項目經營開拓全過程的風險管理。

①市場經營部：負責投標資料的準備；組織投標預審與投標評審；負責投標的實施。

②成本預結算部：進行成本預測，負責商務標的編制。

①市場經營部：進行合同的起草、洽談；組織合同的評審與簽訂。

②人力資源部：組織項目經理的競聘；協助項目經理完成項目部的人員配備工作。

②辦公室：為項目實施策劃的組織部門；組織項目策劃書的審批。

③工程管理部：協同技術信息部、項目部編制施工方案、專項方案、交竣工方案等。

⑥採購管理部：編制物資採購、租賃、分包總計劃，及相應的成本控制計劃。

①管理審計部：組織《項目管理目標責任書》的簽訂。

④技術信息部：負責項目施工與技術管理的支持與服務。

⑤安全環保部：負責項目安全管理、文明施工和環境保護等工作。

⑧黨羣工作部：監管施工現場的企業宣傳與思想政治動員。

⑨總部各部室：對項目部上報的信息或提出的需求進行處理，及時反饋意見；工程管理部、技術信息部、安全環保部、管理審計部、紀檢監察部等部室對項目施工及時進行過程檢查和監督。

①工程管理部：與項目部進行項目資料及工程的移交，以及歸檔總結。

③黨羣工作部負責項目部解散後人員分流的維穩工作。

1、由辦公室牽頭，人力資源部配合，在全司管理人員中開展集團強總部項目管理體系21個相關制度的學習培訓，並於20xx年9月30日前完成。

2、由辦公室牽頭，管理審計部配合，依據集團強總部項目管理21個相關制度，修編完善公司有關實施細則，並於20xx年10月30日前完成，11月頒佈。

3、由人力資源部牽頭，實施強總部定編、定崗、定員工作，並於20xx年11月30日前完成總部“三定”方案的編寫。

4、由黨羣工作部牽頭，做好公司單身公寓的.改造，並於20xx年11月30日前完成。

5、公司各部室依照強總部項目管理“兩級管控，一級核算”要求，做好相關分公司的撤併工作，並按規定的時間完成。

6、以上實施意見若與集團總體實施方案相左，則以集團的為準。

第3篇

跳繩運動即普通又平常，目前很多學校都開展跳繩項目，許多年來都延續着傳統的跳繩等，取得了很好的效果。根據我們學校實際狀況，經過反覆論證，並多次有關專家、領導進行指導，而且已對這方面工作進行長達一年多的嘗試，有了一定的認識和研究的基礎，故預想通過研究和實踐，探索符合我校實際，能滿足學生需求的跳繩校本課程，形成以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，努力在市區範圍內有一定的知名度和影響力。

我校是一所城鄉結合的學校，辦學環境和裝備條件比較困難。跳繩是國小生十分喜歡的一種體育活動，由於設備簡單，不需要很大的場地容易開展，因而在我校推廣性很強。結合我們的實際情況與教學設施條件的基礎上，提出以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目。我們提出了以“健康第一”為指導思想，以培養學生的創新意識和探究實踐能力為核心,通過以跳繩進行各種活動，一方面使學生掌握一些用跳繩練習的方法，並瞭解跳繩的知識、對身體的作用、以及注意事項，對於學生髮展彈跳力、靈敏、協調性、速度、耐力等方面都有促進作用。另一方面通過積極開展以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，來推動和普及學校課外活動，進一步培養學生對體育的興趣，養成終身體育鍛煉習慣。同時，跳繩活動的開展也有利於師生之間的交流，讓師生在體育活動中加深彼此的瞭解，很好地落實和踐行了我校的“同行同心同樂”的辦學理念。

總而言之，以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，不僅能培養師生強健的體魄、勇敢頑強的意志，更重要的是培養他們互幫互助、互敬互愛，協同配合、和睦相處的精神，增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗成功的喜悦，感受合作的樂趣。

1、素質教育理論和創新教育理論，這是本課題研究的理論基礎。

2、人本主義理論。該理論重視人的價值實現、個性交往、情感交流，要求我們建立平等和諧的師生關係，開展民主開放的教育教學活動，實現學生認知、能力、情感等諸方面的可持續發展。

3、系統理論和控制論。整個教育教學活動中應控制好兩個系統。一是在體育課堂上要注意到學生各科知識的系統化聯繫；二是教學過程中實現教育教學資源、教師、學生的最優化組合。

4、建構主義理論。該理論強調，學習者是通過在一定的文化背景下，藉助他人幫助，利用必要的學習資源，通過意義建構的方式獲得知識。在跳繩教學中，教師運用現代教育技術進行學科整合，以引導、支持學生主動探索和完成意義建構。

5、現代教育技術理論。這一理論的應用有利於優化跳繩教學，及各科知識的整合。

我們堅持“同行、同心、同樂”的學校辦學理念，形成了以“關愛教育”為學校特色文化。我們試想通過“跳繩項目”研究，進一步落實關愛教育，培養師生強健的體魄、勇敢頑強的意志，培養他們學會互幫互助、互敬互愛，協同配合、和睦相處的精神，增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗成功的喜悦，感受合作的樂趣。

1、制定和實施以跳繩為主陽光體育活動方案：以《中央關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》為依據，在新課程標準的指導下，以實踐為主要形式，邊實踐邊小結，不斷摸索，構建以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目的方案，確定每一位學生跳繩應達到的水平，確保了跳繩活動長盛不衰。

2、跳繩校本課程的開發及管理研究：開發適合面向不同年級學生的跳繩校本課程，制定各年級特色計劃，以及跳繩教學研究的課程管理。

3、跳繩運動育人研究：收集有關跳繩運動促進人的發展的理論資料，吸取前人的研究經驗，結合自身的實踐經驗，組織課題組成員進行研討以及通過專家點撥指導、家長的交流會，更好地發揮跳繩運動的育人功能。

1、調查研究法：調查學生家長、學生、教師對學校特色發展的需求、學習、使用情況：座談、問卷、觀察、個別訪問。

2、個案分析法：通過對個別跳繩項目的開展情況的研究，找出理論依據，採取相應措施。

3、歸納整理法：蒐集、整理調查、考察所得的資料，對數據進行統計、分析、歸納。

2、蒐集與課題相關的資料和信息，並編製成課題內部學習資料，供課題組成員閲讀；

3、對我校學生、家長、教師進行學校特色教育的問卷調查，並作出分析報告；

4、總結課題前期工作，具體化課題研究內容，制定課題實施方案

預期成果形式以研究報告、校本教材為主、輔以案例、課件、圖像等。具體如下：

2、課題論證、結題、討論、總結、完成課題總結報告

2、課題組長：石榴（制訂方案、校本課程的編寫、組織具體實施、檢查總結、撰寫報告）

3、課題成員：負責組織活動的開展等工作；負責校本課程的設置、安排打印材料等工作；器材的購買等後勤保障工作

1、做到領導高度重視，一把手校長親自負責，責任到人，教職工人人蔘與，讓每位教師在活動中做科研

2、我們學校多數是年輕教師，充滿朝氣和活力，上上下下都高度重視跳繩項目特色建設，把跳繩活動擺上學校工作的重要內容，成立了學校以跳繩為主的陽光體育活動領導小組，定期召開專題會議制定活動計劃，佈置工作任務，抓好學校跳繩活動的普及開展。

3、市區有關領導和專家們對我校體育工作非常關心，多次來我校調研，對我校跳繩特色教育進行指導。

4、學校將確保在開展器材、培訓、活動等所需有關經費實現有力保障，保證每位教師和學生人人有跳繩，每班至少有四根大繩，特長的孩子有訓練繩等等。