國小生演講評分細則3篇 國小生演講評分細則:規範標準,全面更新

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國小生演講是一項培養學生語言表達和自信的重要活動。如何評價國小生演講的表現?評分細則將是一項重要的參考。本文將介紹國小生演講評分細則,幫助老師和家長更好地評估學生的演講表現。

國小生演講評分細則3篇 國小生演講評分細則:規範標準,全面更新

第1篇

本次匯演評分採取彩排與正式匯演累計計算,評委不給本單位節目打分,組織獎由領隊依據彩排和匯演情況投票選出,創作獎由演出評委在彩排時評出。

計分辦法:本次匯演採用10分制,現場打分,去掉一個最高分和一個最低分取平均分數,在平均分數的基礎上,原創節目加0.3分,領導參加演出的節目加0.2分;自演節目(沒有外請演員)加0.2分。

評分標準包括主題與內容、表演技巧、舞台效果、整體效果四個方面。

2.內容健康向上,能較好地展現市政公用行業職工開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

1.演唱:字正腔圓,吐音清晰,感情投入,節奏恰當,音色清晰而有質感、音準及高、低音把握準確,颱風自然高雅。

2.舞蹈:舞蹈表演富有感染力,有較好的舞台效果,動作整齊,演員表情豐富,服飾搭配合理。

3.曲藝小品:語言詼諧幽默、通俗易懂,表情生動,動作配合恰到好處,多人配合默契。

4.詩歌朗誦:朗誦者普通話標準流暢,感情充沛,背景音樂創作、伴舞、場景設計與內容和整體演出效果相協調。

5.器樂演奏:具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態,樂曲演奏規範、流暢和完整,基本功紮實,具有正確把握節奏、力度、速度、音色及音準的能力,能較好地體現樂曲的內容與風格,具有較強的樂感和藝術表現力。

1. 在創作精神上,主題鮮明,健康向上,要充分體現行業特點,突出服務理念,展現本單位職工幹事創業、拼搏向上的精神風貌,具有一定的思想性、教育性、羣眾性、藝術性及娛樂性。

2. 在創作內容上,充分體現主題,有濃重的節日氣息和鮮明的時代感,具有較高的藝術水準和較強的藝術感染力。謳歌市政公用職工在建功立業、公共服務改善年活動中愛崗敬業、無私奉獻的典型事蹟,展示市政公用行業職工良好的精神風貌。

3. 在創作形式上,突破傳統形式,有獨特的創意,把思想內容、藝術形式融為一體,給人以激勵、奮進和感染力。

1. 指導思想明確,組織工作紮實有序,單位對整個匯演做出突出貢獻。

2. 按匯演要求按時上報各項材料,包括活動節目報表、影音資料等。

4. 嚴格執行規定,積極配合、支持匯演工作,大局觀念、整體意識強,組織有序,服從安排。

2. 節目內容健康,體裁新穎,格調高雅,充分體現主題,有濃重的節日氣息和鮮明的時代感,具有較高的藝術水準和較強的藝術感染力,為整場演出增添光彩。

3. 一切服從大局,嚴格執行規定,按程序辦事,組織有序。

語言表現:普通話標準,音色適合大型文藝晚會,具有較強的語言組織及駕馭能力,語感良好,語速適中。

臨場發揮:不緊張不怯場,能較好地把握控制整場演出,具有一定的藝術感染力和舞台表現力,能通過自身個性與舞台演出的有機統一形成觀眾喜愛的主持風格。

文化素養:具有較高的文字基本功和綜合素質。對整場演出具有強烈的責任感,在工作中有合作意識和團隊精神。

綜合素質:形象氣質端莊大方,瞭解市政公用行業基本概況及行業特點,能很好的展現市政公用行業職工朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,堅決服從局工會的工作安排及調配,全力對待每場演出和彩排。

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第2篇

c.分工細緻各部門到位(財務、宣傳等必要部門完善)8-10分。

d.費用收取合理,有具體的財務規劃且錢賬分開15-20分.

學習情況:按平均分的百分之十計算。(例如平均分60分,則給6分)。

獲獎情況:獲得校級榮譽2分,黨員2分,市級以上榮譽3分(滿分8分)。

c表述清楚流利,完善,語言得體並藉助輔助方法8-10分.

第3篇

一、 評分標準:本次比賽採取100分制,最高分100分,最低70

(2) 內容積極向上,能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

(1) 演唱:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處

(2) 舞蹈:動作到位,舒展優美,表情豐富,合乎曲情,與表演的

(3) 曲藝小品:語言詼諧幽默,通俗易懂,表情生動,動作配合恰

(4) 器樂演奏:演奏技法熟練,對作品有較強的理解力,對作品的

1、 各評委根據評分標準,客觀準確的為參賽節目給出得分,分值保留整數。

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