我的家風作文集錦7篇 《家風傳承,傳遞正能量——我的家風作文集錦》

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本文集匯聚了各位讀者對於家風的深入思考和反思,以及對於家風的傳承和弘揚的見解和實踐。相信這些作文不僅會讓讀者更加理解什麼是良好的家庭風氣,更可以啟發人們在家庭關係中更加註重穩定和融洽,為家庭美滿奮鬥。

我的家風作文集錦7篇 《家風傳承,傳遞正能量——我的家風作文集錦》

第1篇

我是一名國小生,説起家訓家風,我家的家風就是做人要誠實!

我的爺爺奶奶在我爸爸五歲的時候從欽江農場回到了老家,那時候無依無靠,幸虧有老姑媽收留了他們,他們才有了住的地方。沒有任何的積蓄和收入,爺爺奶奶只好向親戚借了點錢做起了賣魚的小生意。從北海漁港的漁船上進貨,拿到小鎮上賣。老實巴交的爺爺奶奶起早摸黑也只能掙夠勉強度日的生活費。一旁擺攤的一位老阿姨實在是看不下去了,就對奶奶説:“老何呀,我看你家老吳這麼老實是賺不到錢的呀!我來教你,你看,給人過稱的時候呀,手來這樣子揚一下,你看,一個人多一點,一天幾百號人,不就有得賺啦?”當時奶奶只是笑笑。而爺爺只在一旁看着不説話。晚上回到家裏,爺爺板着個臉,嚴肅地對奶奶説:“我警告你哈,做人不能像今天人家教你的那樣!我就是天天喝米湯,也不能夠做出不誠實的事情來!那對不起人,對不起自己的良心!”

從那以後,爺爺奶奶也還是起早摸黑,半夜進貨白天賣魚,從來不缺斤少兩。慢慢的,顧客多了,生意也好起來了。小鎮上的居民就喜歡吃我爺爺——老吳家的魚。那時候我的大姑,爸爸,小叔每天放學後就要到菜市場幫忙賣魚。有一回,我爸爸幫忙的時候有一位大爺挑好了魚,過了稱,這時候,他帶的小孫子吵鬧着要吃冰棍,他就把一張一百元的鈔票遞給了爸爸,然後頭也不回地走了。爸爸暗暗高興,晚上偷偷告訴爺爺這件事情。不料爺爺把爸爸怒斥一頓,差點爸爸就被打了呢。從那以後,爺爺常常拿着那張百元鈔票在攤位那裏東張西望,等待那位大叔的到來。直到第二輪的趕圩日,那位大叔又帶着他的小孫子走在攤位前過,爺爺高興地一把拉住他,説要把錢還給他。大叔受寵若驚,説從來不曾想到自己付了錢沒找錢就走開了,也從來沒碰到像我爺爺這麼誠實的人。從那以後,那位大叔常常趕圩的時候給我爸爸帶一些家裏的芋頭番薯什麼的。爸爸後來對我説:儘管這沒有什麼,但從那時候起在我心裏就有一個不能改變的東西——做人就是要誠實!

有時候生意不是很好,就會剩下一些魚。於是我爺爺用鹽把魚醃成鹹魚曬乾。一開始不是很懂方法的爺爺就請教小鎮上的一些‘高人’,他們教爺爺晾曬鹹魚的`時候,為了防止蒼蠅在鹹魚上產卵和保存得更久些,會用一些低毒的藥來一起醃製。我爺爺聽後勃然大怒,怎能如此缺德?從此不再與他們為友。所以我爺爺醃製的鹹魚從來都是三醃三洗三曬的,醃製出來的鹹魚鹹淡適宜,而且會向顧客承諾從來不放防腐劑和殺蟲劑之類的東西。儘管很麻煩而且利潤很少,但是爺爺説這樣對得起顧客,對得起良心!從此,小鎮上的人們就認準了老吳家的鹹魚。

現在爺爺已經去世兩年多了,偶爾還會有些老人來到我家找老吳家的鹹魚。每每這時候,我都會很想念以前每天接送我上下學的爺爺,無論颳風下雨,他都會在校門口接我。在生活中,我一直都會記得爺爺對我説過的話:做人要誠實!

我的家風作文集錦7篇 《家風傳承,傳遞正能量——我的家風作文集錦》 第2張

第2篇

國有國法,家有家規。家訓家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規,有的是口口相傳的人生哲理,但每個家庭的家相傳的人生哲理,規不論深淺,卻都是我們的精神財富。世上有千千萬萬個家庭,也有千千萬萬種家風,可我家的家風卻很平凡,即不包含古法門規也不包括人生哲理,但卻會讓人學會怎樣做一個人。

從國小一年級升入三年級後,做作業的時間多了,和父母談話的時間少了,但這卻未減他們對我的愛。每當做作業時母親知道我做作業時喜愛邊玩邊寫,所以每次寫作業都會寫到深夜,雖然母親已看不懂我做的題,但母親卻經常邊織着毛衣用慈愛的目光看着我寫作業,而父親也知道母親守着我寫作業時我不會去倒水喝,便為我衝上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字枱上,生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

自從我升上四年級後,父母便説我長大了,什麼事應自己做了,便不再為我洗衣服了。但考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯,剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了,讀了四年級的半個學期,我才明白父母不再為我洗衣服的良苦用心,並不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從國小開始自立起來,這便是我家的勤勞之風。妹妹已是三年級學生了,難免女孩子會有一些物質上的攀比,我妹妹也不例外,今日她大夏天的穿了一件顏色又深又紅短裙去學校,本來我不應該管她的,我看見了就説你穿顏色這麼深的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什麼,我又將顏色太深的衣服容易吸熱的原理告訴她之後。可妹妹卻並沒有領悟出我的意思,嘟着小嘴,手指纏繞着髮絲説;同學都穿得那麼好看,就我穿的最醜。但在我的一番説教下,妹妹便受了我的薰陶不再夏天,穿顏色那麼深的裙子,這些我告訴妹妹的知識都是我國小時母親傳授給我的,這便是我家的樸素之風。

我還依稀記得在國小時,爸爸就教育我和妹妹;學習應自覺,作業應儘量自己完成。

在五年級時,我們班換了一個新英語老師,課不再那麼輕鬆也讓我覺得我英語越來越學不走了,記得有一次英語老師佈置了一個很難得家庭作業而我也根本做不來,而腦子裏一閃而過的念頭——抄作業,但一想到爸爸如果知道我抄作業會在我耳根唸叨着唸叨那,這個念頭便很快打消了,於是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師,誰知老師卻很温柔的幫我們講解,並不像我們想象的那麼可怕,從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的`勤學之風。不知為何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上,每次姥姥看見了總會説;可惜了,可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢,可當我回到老家,正逢插秧種禾苗金季,我也圖着新鮮去插了一下,結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上,當時我才領悟到種田的辛苦和為什麼姥姥説飯粒掉在桌上可惜了,我也把這個道理告訴了妹妹,從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風。

這就是我充滿樂趣與童真的家,這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風,才會構成了我們新鮮又不失快樂並且有活力的家;才會讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風。

第3篇

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話説得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的`人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。 家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。家庭是構成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導下,每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓,形成良好家風;藉助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風),延續家興業旺,譜澤後世;實現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家規是指一個家庭所規定的行為規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當於國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構,一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會遭受道德的譴責。在此,我號召大家,腳踏實地,遵守家規家訓完善自己。

第4篇

已近不惑之年,時常對年少往事多有牽繞。春節假期回家,領着妻女來到老屋舊址,老屋雖已荒廢多年,但青磚的門樓依見,寒風中,冥冥間,點滴成像,勾起我童年的回憶。

透過殘存的瓦礫,彷彿又見爺爺書寫在青磚之上的方塊字,剛勁有力又帶着温度。我的童年就是倚在爺爺懷裏聽他誦讀,聽他講一個又一個故事。爺爺一邊教我認字,一邊給我講解道理,從“鵝鵝鵝,曲項向天歌”到“融四歲,能讓梨”,從“孟母三遷”到“與宜多,取欲少”等等,青磚上的方塊字和朗朗的讀書聲便是我對童年、對老屋的印象了。時光荏苒,轉眼幾十年,很多記憶都已經模糊,但我一直不能忘記的是爺爺温暖的懷抱和我懵懵懂懂時爺爺教給我處事之道,其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話是——吃虧是福。

我的爺爺是一名人民教師,一輩子都工作在教育一線。爺爺是教國小語文的,他説他愛這份工作,從教孩子們認識第一個字,讀第一個句子,懂得第一個道理開始,既是教書也是育人!我印象中爺爺總是很忙,有看不完的書,寫不完的文章,多少次夜裏醒來,都能看見爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書。爺爺對待教學工作兢兢業業,精益求精,教學水平極高,曾獲得多項榮譽,包括“全國優秀班主任金質獎章”“山東省富民興魯勞動獎章”等。爺爺從教的三十餘年裏有多次提升的機會,但爺爺説他不適合當官,只愛這三尺講台,一直潛心教學。奶奶沒讀過書,起初她無法理解爺爺的做法,她認為像爺爺這樣優秀卻只知付出,不求回報的人真是傻,真是吃虧!爺爺擺擺手不與她爭執,卻會語重心長的對我們説:“吃虧是福啊。”爺爺從教一生培養了很多優秀的`學生,經常會有學生回來看望爺爺,無論多久不見,師生們總是圍坐在一起,相談甚歡!我終於明白,對於一位園丁來説,桃李滿天下就是最大的福報啊!

現在想想,爺爺這種厚道的處事之風,早已經潛移默化地影響了我們全家人,“吃虧是福”儼然已成為我們的家風。自主創業這幾年,無論是面對客户還是合作伙伴,我始終記着爺爺的那句吃虧是福,並且一直秉承着待人以信,謙讓厚道的經營之道。一次偶然機會讀到記着採訪李嘉誠的兒子李澤楷的報到,記者問李澤楷:“你的父親究竟教會了你怎樣的賺錢祕籍?”李澤楷説:“父親從沒告訴我賺錢的方法,只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過,你和別人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分,看着是吃虧了,實際是在給自己修路。爺爺的吃虧是福與李嘉誠的少拿二分不都是同樣的道理嗎?我不禁暗暗地佩服爺爺的大智慧。

回到家裏,我又找出了爺爺滿滿一箱子的榮譽證書和獎章,給我的女兒講爺爺的故事,講我們質樸的家風。爺爺已經離開我們很多年了,他留給我們寶貴的精神財富早已融入我們的血液,會一直傳承下去。我們這一代人在享受國家改革紅利帶來的美好生活時,要銘記家風家訓,繼承優良傳統,共同實現小家與大家的中國夢。

第5篇

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是誠信、善良,以及勤儉節約等……家風——誠信依稀還記得,那是一個驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽炙烤着大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫着:“知——了,知——了……”好像在説:“太熱了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸着長長的舌頭,“呼呼”地喘着粗氣。花草樹木都低下了頭,半點精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個西瓜,看着屋外火辣辣的太陽,我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。我朝着水果店的方向奔去。這時,我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個村就沒這個店了,不要錯過呀……”我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時,我看了看周圍的人,發現老爺爺根本沒有注意到我。

頓時,我的心中冒出了一個邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想着,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人羣,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。到了家裏,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,並説了這件事的一系列過程。向老爸訴説的我本以為老爸一定會誇獎我,表揚我。誰知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓了一頓,並且讓我去向那個老爺爺道歉,把本應該付的錢給了老爺爺……家風二——善良屋外,大雪紛紛揚揚地下着。那一片片雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐着一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鍾過去了,我和老爸終於來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候,突然,一個十分“火熱的焦點”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白髮蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,向着周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什麼也看見,見了這些人的舉動,我的心不免打了個寒顫。於是,我拿了三個硬幣,放入了老人那個破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發出了好幾聲清脆的“噹啷”,“噹啷”聲。進入了書店,我竟然得到了爸爸久違的誇讚、表揚,使我開心的一蹦三尺高,心裏比吃了蜜還甜:真是太好了!

家風三——勤儉節約記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店裏面去吃飯。由於那個時候我還小,所以見到什麼都感覺很新奇,手上一拿到了菜單,便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒,服務員邊把菜給送了上來。我呆呆的'坐在椅子上,毫無興趣的看着桌上的飯菜,只不過動了動而已,便放下筷子不吃了。我自己那個舉動,不僅浪費了錢,還浪費了糧食,真的是使我後悔不已……這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨着時代的進步,新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

第6篇

家風,簡單地講就是:一個家庭或家族的傳統風尚。説起我的家風,那隻能用四個字來形容了------勤儉節約。古人云:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物為維艱。這句話到了我們家,可成了家裏的口頭禪。以下就是我們家的“勤儉節約排行榜

説到最節約,最勤儉的“冠軍”人士,非爸爸莫屬了。這怎麼回事兒呢,身為工程師的爸爸,怎麼可能是“冠軍”呢,是不是哪裏搞錯了?不,並沒有搞錯,正是如此,記得上週,爸爸去買菜,買了什麼呢?洋葱,雞蛋,黃瓜之類普普通通的蔬菜。誰知,爸爸卻為了節約一點小錢,買了些“偽劣產品”洋葱:爛洋葱;雞蛋:臭雞蛋;黃瓜:苦黃瓜……結果呢,可想而知,遭到了我們嚴厲的批評,所謂的“冠軍”僅此而已?不,你錯了,大錯特錯,都説是冠軍了,當然還有更厲害的啦!時光彷彿又回到了那年秋天,我感冒了,剛開始大家都沒有再意,可後來,我傳給了弟弟;弟弟傳給了媽媽;媽媽又傳給了爸爸。就這樣,我們全家都得了感冒,感冒怎麼辦?當然是買藥哩,説買就買,爸爸又出場了,找了一家又一家的店,買了一瓶又一瓶價格低廉的藥。完事兒修工,回了家,我們一同服用了藥水,那味道,又酸又鹹,感覺怪怪的。晚上,我只感覺肚子脹脹的,過了一會兒,那不爭氣的肚子徹底“泄了氣”,不行了,上wc。我急匆匆的跑到了廁所,可原本寂靜的廁所,如今卻變得“人頭攢動”。弟弟,媽媽,爸爸都在,而我們則不由分説地將這一“惡行”算在了爸爸頭上。

依稀記得那年夏天,驕陽似火,世界彷彿都在慢慢融化,連知了都在樹上叫着,好像在説“好熱呀,實在是太熱了!”家家户户都打着空調,享受着這“天倫之樂”。而我們家呢,卻什麼也不開,這一切的一切,都得追溯到奶奶的“嘮叨”:“開什麼空調呀,有那麼熱嗎,不要學別人,他們不懂節約!要省,省,再省。”説着,便把我們拉到了一棵大樹下,“還是吹自然風舒服些!”我們幾個到還熬得住,可卻難為了弟弟,瞧,只見弟弟的臉立馬成了“猴子的`屁股”。汗水浸透了他的衣衫,他揮汗如雨,沒過一會兒,弟弟就忍不住了,嗷嗷大哭起來……哎,這就是我的奶奶。

也不知是什麼原因,興許是受了奶奶和爸爸的“薰陶”,或是天生的緣故,媽媽也“變”了,就説昨天吧,凌晨五點多,只聽外面乒呤乓啷,聲音一陣一陣的。沒過多久,便把正在睡夢中的我給驚醒了,我“憤怒”地“衝”出門外。只聽“撲通”一聲,我摔了一跤。怎麼回事兒呢,都怪我那個勤儉的媽媽,在拖地呢,瞧,拖布掉了,就用抹布代替。今天這兒不是沒水嗎,哪來的水呢?不問不知道,一問嚇一跳。用的居然是井水!哎呦,我的老孃啊,你可真節約啊,連拖布都“買不起”啦,我真是太佩服你了!

我家的家風:勤儉節約、省吃儉用、艱苦樸素。而“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物為維艱。”將成為我的座右銘,伴我左右!

第7篇

在每一個家庭裏都有一股若隱若現的家風,它在悄悄地改變着我們的言行,性格…… ——題記

以前,每當我取得優異的成績時,媽媽總是把我高高地抱起來——接着來的就是一陣誇獎和鼓勵。但是現在——

一早,我邁着大步,哼着小調,又是蹦的又是跑的來到了家門口。從樓道間射進來的縷縷陽光,看着心裏就舒暢。一進了門,我迫不及待地揚起期末成績單,奔向媽媽——“媽,我這次考了681分,全班第5名呢!”説着説着,我感覺自己輕飄飄的,好像要飛起來似的,彷彿世界都小了!

但是媽媽的回答就只有普普通通的一句“繼續努力吧。”,這讓我的心情一下子從半空中無情的跌回到地面。

這時,風剎那間停下了腳步,樹葉也在頃刻間停止舞動身姿,一切好像靜止了。媽媽回過頭,我從她紅筋滿布的眼睛裏讀出了一點點的'鼓勵和安慰。

我知道了,媽媽要我不滿足與現狀並不懈地奮鬥,進取!

小時候,爸爸媽媽都把我當作一顆珍珠看待,不管遇到什麼挫折都是自己扛着,從不讓我獨自面對。但是現在——

一晚——當我正在以近乎崩潰狀態寫作業時,當我氣憤到幾乎想把筆折斷時——我擔心地望了望窗外烏黑的天空,心中一寒,不禁繼續動筆寫作業。但是,好景不長。我的手開始不堪重負了——越寫越沉重;越寫越困難,好像被無形的藤蔓所牽制住了。但是我知道,我必須繼續寫下去,可是我卻被迫停下來休息……

頃刻間,我受到了極大的打擊——回想從前,幾乎每次的風風雨雨都是媽媽陪我一起走過的……我來不及傷心,繼續用我快要累斷了的手畫着。我的左手緊緊地捏着右手的手臂,奢望着可以替右手分擔一點點的疲勞。

忽然,媽媽挺直的腰板出現在門前——她的手上多了一杯暖氣騰騰的牛奶。她什麼也沒有説,但是我也已經知道了,我的背後一直有媽媽的陪伴,我不能辜負了她的期望啊!於是我一口把它飲盡,這股暖氣一瞬間把我身上的疲倦都消除了,然後一鼓作氣把剩下的作業完成了——躺在牀上,堅持得到成功後的滋味真是苦啊!

家裏,一陣陣令我心寒的批評噴湧而出,“他上次的英語成績不還比你差嗎?你不努力,反而被人超過了……”媽媽的話裏,透露着她無聲的愛。我不僅聽出了她對我成績的擔憂,還聽出她對我驕傲的態度而感到的失望,我勢必要改變她對我的這個看法!

從此,我默默地努力學習。不管別人有沒有看見,只管自己今天有沒有進步。當我看見別人的優點時,我儘量學習並轉化為對自己學習有益的東西;當我看見別人的缺點時,不僅要反省自己,還要制定出避免發生這種情況的方法,以免重蹈別人的覆轍。

終於!蒼天不負有心人——我在這次的考試中取得了很大的進步。但是我也要繼續奮進,因為:“人外有人,天外有天”!

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