問卷調查心得體會5篇 "深入調查,洞悉心聲——我的問卷調查感悟"

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通過問卷調查,我們可以瞭解到公眾的真實需求和意見,從而更好地滿足他們的需求。在實際工作中,我們發現問卷調查是獲取信息和提高服務質量的一種重要方式。本文將分享我們在進行問卷調查中所獲得的心得體會。

問卷調查心得體會5篇

第1篇

人生有很多回第一次,而每次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終究有勇氣上往,我以為貴公司會很輕鬆的答應我們的請求,結果,被一句:不好意思,現在沒空預備開會。婉言謝絕了,我好久沒有被人謝絕了,一下子我手足無措,愣愣地站在該公司門口十幾分鍾。以後,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我眼前的是一道坎而我卻不知道怎樣往跨過。夢想與現實之間還有一段間隔,而這段間隔是我們在這三年用知識、技能和應變能力往彌補的。或許三年以後,我們在找工作的時候還會碰到這樣的情況,到時,我們還會手足無措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經過我們的不懈努力,終究,在一家xxx物業公司完成了我們的調查問卷。這次活動,讓我知道:夢想與現實真的'還有好長的間隔,也讓我知道碰到困難和曲折,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的畏縮和迴避。迴避是不可能解決題目的,只會把題目越積越厚,最後,壓跨自己。

問卷調查心得體會5篇

第2篇

通過對在校大學生對自己狀況的認知的調查,自信自強是當代貧困大學生的主流心聲。他們不願意屈服命運,相信知識能夠改變命運,併為此克服種種不為人知的困難而去努力,這些都是值得鼓勵和尊敬的。

根據問卷所反映和往年成績單調查數據上來看,大部分的貧困生的成績和其他同學沒什麼區別。只有不到四分之一的貧困生是相對比較突出的。另外有個別的同學成績不是怎麼理想,可能是有其他原因導致。

通過一些心裏方向的問卷話題,他們覺得影響學習最大因素在於自身而去努力提高自己的素質,力圖向自己能達到的.更高水平的生活而去發展。也有少部分學生身負大量的助學貸款,甚至家庭經濟狀況所迫,上了大學後只圖安穩畢業,找到可以生計的工作,達到生活最低要求。也有個別同學上了大學遇到學習上的挫折,便破罐子破摔,沉迷於網絡,令人惋惜。

(1)學校對幫扶貧困大學生的宣傳問題。學校扶貧是相應國家鼓勵對優秀人才培養、強民強國、減少貧富差距的政策的響應。但現在,有些時候,扶貧款項不透明,去向不知,有些時候又留於表面形式,大張宣傳,傷害本應平等對待的貧困生自尊心,這些都不是他們應該承受的事。

(2)國家對支持貧困大學生的政策問題。雖然國家也出台了一部分幫扶政策和方式,但是我們我國貧困生數量如此之大,似乎顯得有點少了。

(3)貧困大學生的心裏適應性。相對於原先對出現大學生引以為豪的村鎮環境,來到周圍都是大學聯考分數差不多大學校園裏,不僅變得相對平凡了,更是一下劃分為貧困生。這種心理落差,對於遠離家鄉來到陌生環境的他們,難以尋找適合溝通對象,可能本身外向的人都會鉅變成相對內向的學生,導致惡性循環。如果不能自己走出這種心裏障礙的話是非常危險的,不利於還未走出校園他們成長的。

幫扶政策是為了讓貧困生享受平等待遇,使他們可以在平等地環境度過大學生涯。不是施捨而是能力應得,他們都將是未來建設祖國有生力量,是國家自強自立,維護社會和平的一份子。所做一切是為了建立平等和諧的社會主義社會,大學立校之本。

扶貧撥款與校園建設其他活動一樣,應當改善態度,盡心去做好。

隨着經濟的發展,國家要大力加強有關國計民生的基礎設施的建設,繼續建立和健全公共服務,例如醫療、教育、住房等問題,目前這些問題尤為突出,家庭經濟困無力受到現代化的生活服務,對其子女的前途和發展不利。在農村還有許多貧困大學生上不起大學,他們限於家庭經濟,不得不在家務農。只有從根本上解決了貧困家庭的經濟困難,才能更好地建立人才流通渠道,進一步拓寬有效的教育改革機制,才能更好的實現人才強國戰略。

改變自身命運的最終還是自己,克服一切困難來到大學生活實屬不易,最終卻倒在了戰勝自己的路上,實屬可惜。建立長期合理的計劃,融入集體,融入社會,無論是不是貧困生,未來如何都只有靠自己努力才能去達成,可能一時的結果會差強人意,但是隻有去做了,才有可能實現自己最初的理想。

第3篇

這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以説感受也很深。從問卷設計到問卷發放再到問卷分析,還有最後的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知藴涵了我們多少的汗水。

我們組一共有四個人,第一天我們商量選題,經過幾番討論,最終確定了“汽車消費市場調查”這一主題。我們各抒己見,共提出了幾十個可以備選的問題,但是為了節約被調查者的時間,我們最終挑選了十多個關注度比較高的問題,而且我們的問題均是以選擇題的形式出現,以方便被調查者。我們組分為兩兩一小組,分別前往王家灣和經開萬達進行調查,由於時間和人力的關係,我們決定共進行六十份問卷調查。收回了有效的問卷後,我們分工進行資源整合,將所得到的數據整理後做成圖表的形式,並針對所得信息進行相關的數據分析,最終完成了這次調查報告。

可以説最後的報告可能是最難做的,這樣的重擔也就落在作為組長的我身上了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過並分析通過這些問題得到答案的意義,然後把數據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經過我們的審核,就修訂好了最後的這一份總結報告。

這次調查由於時間和人員等外界因素的影響,我們的樣本僅六十份,而且集中在漢陽的兩個商圈,所以其具有的代表性有限。因此我們不能將所得數據以偏概全,認為是整個武漢的情況。但是我認為這次汽車商務實習仍舊非常有意義!其意義在於三點:

第一,這次實習給我們機會邁出校園,步入社會,起初與陌生人打交道顯得有些羞澀,不好意思開口耽誤別人時間,但是凡事都要有第一次,當我們成功收回第一份調查問卷的時候,我們就有勇氣繼續下去了。當然,其間我們也遭遇了不少冷漠,但是我們不灰心不喪氣,畢竟大多數人是熱情的。

第二,這次實習讓我明白了,個人主義是很難成事的,集體的.力量才是強大的,這也就是我們常説的團隊精神。在討論主題和後期數據分析以及報告的製作方面,如果單憑我一人的力量,會遇到太多的問題,比如調查問題選擇的不夠恰當,調查問卷的調查區域以及樣本過少,後期數據分析任務過重,報告的製作不夠完善等等。但正因為我們是一個團隊,因此一切變得相對簡單起來。

第三,通過這次實習,我們也瞭解到了調查問卷的意義和實施方法。當我們需要得到一定的市場信息的時候,我們就可以採取調查問卷的方法,但在今後的時間裏,如果需要得到更為準確的市場信息,就必須得到更大的樣本數據,這樣才能更具有代表性。

這次實習讓我受益良多,它讓我學習到了與人打交道的技巧,讓我瞭解到了團隊協作的重要性,讓我知道了為什麼要做調查報告和怎麼做調查報告,還讓我知道了做任何事都要能做到有恆心、有毅力。這樣的學習經歷比在課堂上學習更有意義,相信這會對我們今後的工作帶來很大的幫助,也希望學校多辦一些這樣的實習。

第4篇

不知不覺中大一新生的第一學期的學習和生活已接近尾聲,針對這一學期的課餘生活,我們做了以下問卷,並且希望通過此次問卷調查幫助本院的學生能夠更好的認識自己,合理規劃自己的課餘時間,充實自己的課餘生活,同時便於學院更好的瞭解學生的課餘生活情況,從而使學院更有效的提高各種娛樂設施的硬件水平。

為了保證問卷活動的真實性和科學性我們班分為七個小組每個小組負責一個系,並且要涉及這個系的專業,且人數差距不宜過大,由我們親自到班級去發放問卷,在期間與大一新生進行交流,並及時回收問卷,在活動進行中,我們得到廣大同學的支持,因此本次調查活動順利完成。

1. 調查結果顯示,將近60%的學生認為自己每天的課餘時間在4個小時以上,70%的人認為自u己的課餘生活還是很充足的,他們的活動地點大部分都集中在宿舍、圖書館。其中男生多集中在校外、運動場。在課餘時間中,喜歡運動和旅遊者居多。

2. 80%的人認為自己的課餘生活不怎麼豐富,大部分學生都沒有對自己的課餘生活有計劃性的安排,每天用於一運動的時間大部分集中在1~2個小時,而每天用於學習的時間集中在1個小時以內。

3. 大概90%以上的人都有參加過團體活動,集中在技能競賽類和社團文藝類居多。幾乎100%的學生認為參加這些活動對自己的學習會產生一定的影響,大部分的同學認為學校開展這些活動的硬件設施一般,對於這些硬件設施的改善,大部分的同學意見為;設施並不齊全,希望能夠添置一些設備,要落到應用,不要虛有其表。

4. 有60%以上的人都參加了社團和協會,多為與本專業所對口的協會。所在協會大概1~2周舉辦,一次活動,對於參加的社團和協會開展的活動感覺一般。

5. 對於理想中大學課餘生活的想法;可以更加的豐富多彩,多舉辦各種有益的.活動,班級之間交流多一點,另外可以做一些兼職減輕父母的負擔。

在調查過程中,大家普遍感受到做調查問卷時需要被調查者投入一定的時間和精力,尤其是我們這次時間正趕上英語四級考試之前,當我們來到教室時,發現他們都在認真地作四級試卷和聽聽力。那麼如何讓別人願意抽出時間做我們的調查問卷且又要保證問卷的真實性,這就需要在調查過程中充分發揮自己的聰明和才幹。

首先要學會尊重別人,進班級之前最好要跟班長和班幹解釋一下這次活動的意義,並表示耽誤時間不會太多,得到潤許後才可以進班,你得讓學生不要有排斥你的感覺。

其次要學會交流。以一種謙虛地態度去與人交往,保持我們工管系的良好形象;在調查者填寫調查問卷時做好一個引導員,正確的引導被調查者正確的填寫調查問卷。最後,在離開的時候不要忘了感謝,感謝他們的積極配合。

雖然辛苦,但是大家的熱情卻更加高漲,並且紛紛表示這次調查實踐使他們受益匪淺!

第5篇

此類的市場調查我以前也做過,都是為了參加學校社團的有關調查報告大賽,一開始覺得很新鮮,第一次嘗試去做與自己專業聯繫非常強的事,覺得很新鮮,但很多時候由於時間與很多問題不得不為完成任務而去應付,但這次不一樣,是大學裏的第一次課設任務也可以有大量時間與精力去完成,因此下定決心要認真的完成,或許很多事只有親身經歷完整過程自己的體會才會更深。

從調查方案設計到設計調查問卷再到問卷實施以及問卷分析,還有最後的報告總結。這個過程是比較紛雜的,但是有條理的梳理一下還是比較清晰地。

首先是問卷設計,根據以前我們幫別人填的問卷樣子和大家及網上的建議我們組4人發了一晚上的時間精心設計了《關於常州工學院聚餐需求偏好》的問卷,然後組長就拿去複印了大約60份。等拿到複印好的一疊問卷後,想着終於可以大幹一場了,不禁頗有幾分興奮。 為了省力我們把對象選各個年級班及寢室的同學,於是辛苦的工作就這樣開始了。邁着歡快的步子走進了的一個寢室,有的學界學姐學妹還是很給力的,不但熱情友好還非常樂意的配合我們工作的順利的完成,每進入一個宿舍,有的時候我不得不馬上拿出調查報告説明我的意圖。很多時候還是出乎我的意料的是他們很熱情接過調查報告,還很認真地填寫着還讚揚我們的調查報告做得好。雖然有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者乾脆理都不理......。不過我還是從分發揮了自己厚臉皮的特點,軟磨硬泡,硬是讓他們都寫了。由此可知,

耐心很重要啊。不管怎樣調查問卷算是發完了,也收回了,總算完成一大任務。

所有人的問卷都做完時,我們開始統計數據。但因為人手問題有一點小矛盾,但是最後大家合力分工,我做的的由數據做出有關圖形的分析,樹狀圖,餅圖,條形圖可是差點把我眼睛看花了,不過這個過程中我更知道了知道了知識的重要,平時計算機知識,比如excel還是要好好學的呀。。。。。

最後的報告是最難做的。我們的方法是這樣的.,每個組員分別寫下自己對數據的分析結果以及最後的感想,然後由組長整合,修改。終於,我們的辛勤和智慧的結晶——一份比較完美的調查報告出爐了!我們的任務圓滿完成!!!

做完這份作業後,才深刻領悟到世上無難事,只要我們肯做,但正是不容易才讓我們學到了很多。他讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態度,要善始善終!這次市場調查報告任務的順利的完成並不是説一個人的功勞,是大家共同努力的結果,人人都付出了汗水與努力,在實踐中檢驗了真理並且讓我們也認識到了眾志成城的意義,這樣要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以後 的工作有很大的幫助。

最後感謝這次調查活動中不斷給我們提供建議並且給予關心的的指導老師於超,您對我們這次活動的順利完成提供了很大的支持。同時也感謝陪我一起的走過這段時期的小組成員王傑,施麗和儲成露,因為有你們的一起拼搏與奮鬥,一起付出,才讓我們的調查活動變得更有意義!!

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