給孔子的一封信敬孔子的一封信6篇 敬孔子:一封致敬偉大智者的書信

來源:巧巧簡歷站 2.81W

這是一封致敬偉大思想家孔子的信。孔子是中國古代偉大的哲學家、教育家和思想家,他早在兩千多年前就提出了“仁、義、禮、智、信”的思想,深刻影響了整個中國歷史文化。此信旨在向他表達我們對他的敬意和感謝,並傳承他的價值觀念。

給孔子的一封信敬孔子的一封信6篇 敬孔子:一封致敬偉大智者的書信

第1篇

你好!我作為一名普通的中學生,能夠給你這位如此聖賢的人寫信,內心感到無比的自豪。

月黑風高,黯了月亮,隱了星光,唯有大地上,點點燭光,映襯着更加黑的夜。黑夜,給了我一雙烏亮的眼睛,我卻用它來尋找智慧,直到這智慧綻放光芒。

秉燭夜讀,之乎者也,十年寒窗,百年學識,風兒呢喃,用輕柔的嗓音,訴説着。原是,子曰,子曰……

年年歲歲,朝朝暮暮,唯書常伴身邊,唯學常掛心中,大千世界,莘莘學子,學而不荒。

而在這濃烈的學習氛圍中,孔子教導我們:學習是離不開思考的,而思考的前提是學習,否則一切如夢,空談而已。

學習遠非想象中的簡單,搖頭晃腦,背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法,毫不現實。於是,孔子教會我們如何學習,如何思考,學習為何,何識何意,知識何用?而思考如何完成,便要先學習,只有在紮實的基礎上,才能產生真正的思考,如此往復,便會發現更多燦爛。

學而思,思而學,人生的道路上,你會看見許多智慧的眼睛,正如再偉大的人也要有一位可明是非,最瞭解性格的師傅一樣,於是……

孔子又曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”人生,一路走來,便如一條幽徑,你不知未來的道路如何,也不知它通向何處,但幸運的是,你還有你自己的同伴!

你認識大風嗎?它會吹折小草的腰,亦是在教它學會更加挺拔。你認識暴雨嗎?它會砸爛小草的莖,亦或是滋潤它的心房。你認識陽光嗎?它會帶來火般的燒灼,亦是有温暖與朝氣。

由此可見,你不能因為一時的好壞,評判敵友,正如你不能僅被表面所迷惑。

人生路上,三人行,去找屬於自己的碩果吧!你會學到很多,很多……

我想在這眾多星光中,一定有那麼一顆格外閃亮吧!於是……

輾轉紅塵多煩擾,流年轉,化寂寥,落凡塵,墜於人間。

有人慷慨,有人小氣,有人大度,有人善妒,形形色色,林林總總,便是一個世界。

如此一個高尚的品德,人皆稱頌,乃至過了千年,仍為人所記,然而,己所不欲,勿施於人只是一個人的基本罷了。

試想,若是一物連自己都無法容忍,又怎能為他人帶去煩惱呢?

若是一恆星因一己之私而偏離軌道,那麼造成的危害將有多大!只餘星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。

一句句子曰,一片片楓葉,説出了世間萬象,飄落了心中寂寞,如何給一張白紙塗上眩目的畫面,去聽聽,那一聲聲心底的呼喚,呼喚着一個又一個……

啊,孔先生,您這位仁愛之士,歷經千年而不朽,將永遠存留在我們心中!

給孔子的一封信敬孔子的一封信6篇 敬孔子:一封致敬偉大智者的書信 第2張

第2篇

我想您也許不認識我。我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔着比銀河還遠的距離。您在別人的心裏是神聖的大教育家、大思想家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態,才能感受到它的香甜;您的思想主張啟迪着我們,薰陶着我們……

孔爺爺,您知道嗎?由於讀了您的《論語》,我小的時候可鬧過不少笑話呢!

不信,您喏——那時,我當時正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話,叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食??????”當時,讀了您下面的註釋,原來這是一種飲食習慣。然後我就在想:怪不得別人會崇拜您,原來您的飲食習慣都這麼獨特。如果我也照這種飲食習慣,會不會也一樣被人崇拜呢?説幹就幹。於是乎,我開始監督起了媽媽,非要讓她照着您書中所説的去做飯,否則我就堅決不吃飯。媽媽沒辦法,為了那時長身體的我,為了不讓我的骨骼發育遭到破壞,只能依照我的話去做(您不要以為父母很溺愛我哦)。那天我折騰了媽媽一上午,才做出了您那所謂好的食物。吃飯時,我覺得這跟平時的飯菜沒什麼區別,那您為什麼會成為一個令人崇拜的對象呢?不一會爸爸回來了,看着心不在焉的我,立即知道我心中有事。所以,他毫不猶豫的開始盤問起我,無奈之得從實招來。聽完我精彩的“演説”後,爸爸竟哈哈大笑,我不理解爸爸為何大笑,不理解我的“演説”有何問題,也不理解您到底為何雲者。而後,我又開始了大調查。孔爺爺,您是世人心中的“大聖人”,您知道您的思想主張對當今社會是多麼重要嗎?正因為有了你當初的仁愛思想,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。

有一次學校要我們幾個去把辦公室打掃一下我就跟我的同學説:“我還有事,我先走了,你們幫我打掃一下,ok?”我的幾個同學就説:“沒問題,你有事就先走吧!

”其實我根本沒什麼事情,只不過想玩玩,不想打掃只好這樣説了。第二天我問他們昨天幾點走的?他們説7點走的,有一個人説他回家作業寫到12點才寫好睏死了??????當孔爺爺的“己所不欲,勿施於人”映入眼簾時,如一隻利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己不願承受的事情,為什麼要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有什麼區別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。

其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”,讓我學會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫後代的茫茫路途,指引着他們的衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。

第3篇

站在時間之舟裏眺望歷史長河的滾滾波濤。逝者如斯,一位位非凡的人物就如同濺起的浪花,令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。

作為中國的儒家始祖,您不愧於這一稱號。您生在禮毀樂崩的時代,卻能祟敬周禮古訓一如嚴格要求自身品德修養,這些都為您以後從政遊學打下堅實的基礎,在我心中,您永遠是我道德的榜樣和典範!

從聽説您的那一刻起,我就想成為您門下弟子了。試想,和三千名弟子談經論理,與七十二賢徒爭道辯德,該是怎麼愜意的一件事情!更重要的是,我能有您這樣一位賢德的老師,為我講經論義,開闢出一塊嶄新的思想天空,使我擁有做人的標榜與前進的動力。

“絃歌不絕”猶記您在陳蔡邊境時,一連七天,飢腸轆轆,卻絲毫不氣餒,仍豁達樂觀,絃歌不絕。子路子貢不解:“您一向積德行善,為什麼總是受困窮呢?”您卻回答説:“賢與不賢素質不同,遇與不遇時機不同,所以君子好學,修身養性,以待其時。”這是多麼從容淡定,多麼瀟灑達觀!您雖然身處逆境,但苦中有樂,悲中有喜。這才是真正的人生,這才是真正的聖人啊!

“道不同,不相謀。”從容過後,便有了知禮、尊重和百折不撓的人格。您憤然帶着弟子離開魯地周遊列國,難道不是因為當政的季恆公的刁難?亦或是因為國君的冷淡?但無論如何,那一腔鏗鏘正氣,始終陪伴着您的精神在弟子們心中永遠閃光。

我很不幸,不能真正成為你的門下之徒;我又很幸運,能擁有您這樣的天下名師,德禮不可少,良師無須多。我會永遠銘記從您那裏學到的思想禮儀,也不會忘記您留給後人的道德哲理,我以一種仰望的姿勢面對您,瞻仰中華民族的精神豐碑!

第4篇

我是一位21世紀的中學生,您在我心目中是個大教育家,我有許多話想告訴您。您是儒家學派的創始人,在您的循循善誘、因材施教中,許多弟子脱穎而出。例如後來的“復聖”——顏淵,您稱讚他的德行:“吾見其進也,未見其止也。”又如粗魯莽撞的子路,您告訴他:“知之為知之,不知為不知,是知也。”您的誨人不惓令人敬仰,在您的薰陶下,弟子們各有成就,儒家也成為了諸子百家中的第一大家!

您的弟子將您的言論記錄在“四書”之一的《論語》裏。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態…… “温故而知新,可以為師矣”讓我明白要學會預習和複習,這也是現在常説的“學習三部曲”:預習、學習、複習。“三人必有我師焉”讓我明白做人要謙虛,滿招損,謙受益。這些短小精悍的話給了我在學習和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深,源遠流長,我們應以無涯之學度有涯之生。 您周遊列國,從中得到了許多知識和啟示。

一次,您帶着弟子們去泗水河邊遊玩,桃紅柳綠,草色青青,您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什麼,您説是在看水,子貢明白您遇水必觀,定有其理。您意味深長的説:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順温柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……

由此看來,水是真君子啊!” 您從司空見慣的流水中,竟能看出如此深奧的道理!足見您面對生活是多麼仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實真理是在大自然中的,唯有細心才會發現書本中沒有的知識。現在我也漸漸變得細心,細心後發現原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發現許多樂趣的。我也努力着讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子。現在有句眾所周知的廣告語:水是生命之源!所以我們應該珍惜水資源。 對於當時的政治,您推行的是“禮”與“仁”的思想。

您推崇“為政以德”,這打破了傳統封建“禮不下庶人”的思想。在那個動盪不安的時代,您是個敢想敢説之人,勇於向統治者提出自己的觀點。我希望現在所有的人也向您一樣,做個敢於發表自己觀點的人。 您是全世界各民族的光榮,也是我門祖國的光榮。願您的思想與世長存!

第5篇

我是一名現代的中學生,在書上,電視上,人們的口中您是一位偉大的教育家、思想家、文學家,可在我的心裏您是一位和藹可親的人,您離我們雖然很遠,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張並沒有因為時間的流逝而被人們所淡忘。

頭一次聽説您,是在一個叫《百家講壇》的節目中看到的,當時的我,對您幾乎沒什麼印象,只懂得看動畫片,如今,我已能夠明白您那些論語了!您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,只有努力讀書,才能為未來鋪好路!您的“温故而知新”使我懂得在温習舊知識時要從中領悟出新的知識!“學而時習之”告訴我:在我學習知識時應該時時温習它們,增加記憶!“學而不思則罔,思而不學則殆”就如一盞警示燈,警示我學習不思考,便會學的不明不白,思考不學習,在考試時就會很模糊!這些都如一縷縷陽光,照射在我身上,使我感到温暖!

孔老先生,您是世人心中的“大聖人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多麼重要嗎?正因為有了您當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的場面,您的思想也曾深深教育過我,使我在人生的路上少走了一些彎路。

其實,孔老先生,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”,讓我學會了選擇朋友,選擇合適的朋友!“不恥下問”讓我攻克很多難題,學習更上一層樓。“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔老先生,您的仁政思想開闢了您的子孫後代的光茫路途,指引着他們的生活,衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。孔老先生,看到這些,您一定感到很欣慰吧!

第6篇

您好,我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔着比銀河還遠的距離。您在別人的心裏是神聖的大教育家、大思想家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利於病”的道理。您的思想主張啟迪着我們,薰陶着我們……

孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網”,所以成績也一塌糊塗,看着同學個個都“節節高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進我的生活,孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理,“温故而知新”後,讓我感受到了讀書的樂趣,學習的動力,當我在控制不住自己時,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的時候,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,如當頭棒喝,讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響着我、啟迪着我所追尋的。

孔爺爺,您是世人心中的“大聖人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多麼重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。

那一次,學校組織衞生大掃除,我和一個同學被安排打掃教室,面對外面大好春光,我竟昧着良心對那個同學説我生病了,需要她幫我掃一下,那個同學二話沒説就答應了。我在外面玩的痛痛快快後走進教室時,發現老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衞生。而自己的區域卻未來得及打掃,不知為什麼,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當孔爺爺的“己所不欲,勿施於人”映入眼簾時,如一隻利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不願承受的事情,為什麼要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社麼麼區別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。

其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”,讓我學會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫後代的茫茫路途,指引着他們的衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。在現實生活當中,更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知,當今社會日新月異,而不像你當年國泰民安,無論是經濟抑或是軍事,無論是社會文化還是人民道德,都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯繫,國家之間的合作、互利,國際互聯網等迅速發展讓人歎為觀止。試問,一個國家,一個民族若安穩地依着祖宗的家產,對任何事物都是一個果斷的“讓”字,不參與,爭取經濟合作,不和別國在競爭中取得發展,那麼歷史又將推向何處呢?

熱門標籤