好書讀後感20字7篇
當我們看完一本有意義的書之後，最重要的就是認真寫好讀後感，為了寫好一篇有收藏價值的讀後感，大家都要重點闡述個人的觀點，下面是本站小編為您分享的好書讀後感20字7篇，感謝您的參閲。
好書讀後感20字篇1
這個星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書裏有兩個故事，就讓我來為你們一一介紹吧！
第一個故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個故事講的是：畢業好不容易考好過關，但畢業時心裏這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來説，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕高飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所辛的是，她又遇到了新的同學和朋友，並且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味，對她來説，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
第二個故事叫：《我班女生愛打人》，故事內容是：男生錢青毛經常被女生欺負，想到這裏，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經常被我們班女生欺負。錢青毛他甚至有躲到wc裏去躲避女生的追打的經歷。為什麼現在女生對男生都很“兇”？男生是不是就命中註定沒有地位？在這個幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事，我明白了一個道理：其實，男生和女生之間有矛盾的衝突並不奇怪，消除矛盾其實也很簡單。
這本書的作者是伍美珍，也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。
生活和職業的經歷，使她都走上為青少年創作的道路，自2000年起，她在內地和港台三地共出版了70餘部少兒題材的小説和報告文學作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等，作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書週報》評選為“2005年十大少兒精品圖書”；作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"2007年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中國小生推薦優秀書目。
她的小説給中國兒童文學帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長是她所有小説中關心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小説寫得非常好玩和好看，卻始終滲透着她一個不變的追求：和讀者一起長大。
這本書非常好看，我推薦給大家看哦！
好書讀後感20字篇2
?弟子規》這本書，是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範。它教導我們：首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹；其次在一切日常言語、行為中，要小心謹慎，要講信用；與大眾相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事；如果還有多餘的時間、精力，就應該好好學習六藝等其他有益的學問。
通過學習《弟子規》讓我受益匪淺，它不知不覺地影響了我的一言一行。
?弟子規》“信”裏面有這樣一句：“話説多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之。”這句話的意思是：話只要説得有理有據，不在於多；不切實際的花言巧語，反而令人討厭。尖刻挖苦和下流骯髒的話都不要講；粗俗的小市民習氣，都要堅決戒除。
我曾經也有過這樣的事情，話説的很多，一點依據也沒有，讓我的同學很討厭，當別的同學和我吵架時，我也曾經説過很多髒話，不但沒解決我們之間的矛盾，還在其他同學心中留下了不好的印象，學完弟子規後，我嚴格按照弟子規的規範做事，不再像以前那樣遇事不冷靜，而是儘量想辦法和同學溝通交流，及時解決矛盾，同學們之間更加團結互助和睦相處了，也真正做到了“兄道友，弟道恭”“事諸兄，如事兄”。
使我感受深刻的還有學習篇的“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”告訴我們讀書的方法要注重三到：眼到、口到、心到。讀書要專注，專注才能夠深入領會文章的意思，這樣才能收到事半功倍的效果。用嘴讀啊讀，背啊背，就是背不過，就是因為我都沒用心去讀。學習《弟子規》後，我終於明白了自己是不懂得讀書的要領，所以考出來的成績不理想。從此，我學習時都是提前做好預習，做到心眼口合一，真正的用心去感受，去體會，這樣不但提高了學習效率，學習的勁頭也更足了，成績明顯提高了，我變得比以前更自信了！
記得我原來讀書時，經常是囫圇吞棗，讀一篇文章，眼睛在那看着，讀了好幾遍不知道文章説的什麼，要不就是老師讓背誦的東西我在那 弟子規，就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進的路，它移默化的影響着我，改變着我，讓我懂得了很多做人的道理，我會一直踐行弟子規，讓文明時刻伴隨我成長！
好書讀後感20字篇3
讀了這本書，覺得腦子裏想象的因子一下子迅增。我感慨作者以飛揚的思緒和繽紛的想象，連綴成這本引人入勝，讓人不忍卒讀的科幻小説。
曲折緊張撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的幻美想象融於一體，帶領着我們穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海。那海底的世界是如此的詭祕、神奇，甚至危險得讓人望而卻步，但是，好奇心卻總會鼓起讀者的探究慾望，逼迫你一步一步走進深邃的水下王國。
本書的主人公尼摩，駕馭着那艘龐大的“鸚鵡螺號”穿梭於黑暗的深海之中。他想要逃脱現實生活，逃脱他本不該有的命運，去過自由自在的生活。於是他製造了這艘“鸚鵡螺號”，巡弋於浩瀚的海洋。但是殊不知，他又重新把自己鎖在一個子虛烏有的生活狀態之中。他想逃脱心中的憤世嫉俗，哪怕自己對這個世界是如此的仇恨。在近乎歇斯底里的行程中，他到底是探尋着海洋的奧妙，還是鬱積着那份仇恨伺機劇烈的爆發呢？我想，這隻能以來讀者去解讀了。
也許，那繽紛的世界給了尼摩船長廣闊的自由空間；也許，海底世界的種種奇觀能熄滅他的憤怒之火；也許，他那旅行的開始也就以為着結局的悲慘。小説尾聲的那一次大漩流，“鸚鵡螺號”遭受滅頂之災，無人知道他們的命運將如何，但讀者可以預知，尼摩船長和他的船員門的生活就像漩渦一樣，在顛簸沉浮中滅亡。
作者的人物的刻畫也是相當精當的。儘管是科幻小説，全書充斥着詭祕怪誕的色彩，但是作為文學作品，作者並沒有忽視的人物性格的塑造。書中的尼摩船長具有濃郁的人情味，是一個很會生活的人，比如船上餐廳的佈置很講究，如同自己坐在利物浦的阿戴法菲大飯店裏，或是巴黎的高級酒店裏。這些細節的描述，使人物的形象更加豐滿，更加立體化。如此細膩的人，對陸地生活產生煙捲，促使他到另一個世界生存。然而，卻不知，生活和命運還是被重複地演繹。
作者凡爾納不愧為科幻小説之父，我非常喜歡《海底兩萬裏》。當然，如有可能，我還要讀一讀他寫的與《海底兩萬裏》相關的另外兩本書——《格蘭特船長的女兒》、《神祕島》。
好書讀後感20字篇4
這天，我讀了一本名叫《快樂語文故事》的書，我讀了一篇玩的故事——《每次吃藥九十顆》。豬寶寶給正在外地療養的媽媽寫信説：“前幾天我病了，醫生給我開了小藥丸，每次吃藥九十顆，每日三次，請別擔心。”媽媽看了大吃一驚，啊？必須超量了！媽媽回到家她看見寶寶在玩，就問：“寶寶，你沒事吧？”“怎樣啦？”豬媽媽把信給小豬看，小豬沒説話。原先，小豬把“吃藥丸十顆”寫成了“吃藥九十顆”鬧出了天大的笑話。
想想我自己，不正是這隻“小豬”嗎？第一單元語文考試我沒審題，一不留意就被減去了6分。在以後的學習和生活中做一個細心的人，必須要改掉粗心大意的毛病。
好書讀後感20字篇5
在紛雜的時間裏，讀了《草房子》，心裏覺得很平靜。從前知道曹文軒，因他是兒童文學作家，而這個故事卻給我與兒童文學不一樣的感受。
我已度過了我的童年，那些單純和天真離我非常遙遠，可是《草房子》讓我有一種小孩的寶貝失而復得的欣喜。穿過乳白色的晨霧，我彷彿看到在那個叫做油麻地的地方，一座座金色的草房子帶着遠古的安詳矗立着。毋庸諱言，書中的主人公都是平凡的人，他們有着各自的喜怒哀樂，卻都有着最純真的靈魂。
桑桑、禿鶴、紙月、杜小康……油麻地的每一個孩子都充滿了鮮明的個性，或單純善良，或桀驁不馴。這些孩子中，印象最深刻的是桑桑和杜小康。桑桑還有一股孩子氣，作者對他的描寫，我似乎能看到一個髒的像泥猴卻還算俊朗的大眼睛小孩，卻又是那麼善良。作者將孩子的那種因一點在大人看來都不算事兒的事情生氣，描繪出一個渾身散發着靈氣的桑桑。而杜小康，紅門裏富貴生活帶給他一種從骨子裏散發出來的驕傲，那是生活在油麻地的普通孩子不可企及的一種驕傲，即使家門衰敗、被迫輟學後，這種驕傲也絲毫沒有減少，反而因為這變故的磨礪而沉澱成一種無需聲張的氣韻，我尤其喜歡作者安排給杜小康的故事結尾——在校門口販賣文具。有時，我在想，這些孩子現在如何了，感覺這已經不是故事那麼簡單了。如果説桑桑身上體現了少年的天性，那麼杜小康則代表了少年的思考和成長。
小説是以桑桑為主線串起了各個人物，所以最後也一定要以桑桑來收尾。杜小康只是體味了生活條件的落差，桑桑卻經歷了一天天走向死亡的窒息和絕望。“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得他已經死過一回了。”他是一個極其幸運的孩子，在他治病的日子裏，他得到了周圍人平日羞於表達的愛。還未讀完故事時，我曾一度為桑桑扼腕，感覺到死亡的逼近，到了後來峯迴路轉的時候，我忽然覺得眼前豁然開朗，就像是看到了在草房子背後生氣的金色太陽。
?草房子》裏的油麻地，是一個純淨、透明、瀰漫着藥香的地方。金色的草房子在陽光的照耀下閃着光芒，頭頂上飛過桑桑的鴿子，那一令人嚮往的世外桃源。卻又是及其貧窮地方，家家户户是那樣的貧窮，窮得孩子們一年到頭只有冬夏兩套衣服，到了春秋要麼大汗淋漓要麼瑟瑟發抖！讓人心酸。禿鶴，因為自己的禿頭被人嘲笑；紙月，由於自己的身世而受人欺負；細馬，一口南方口音無法與人交流只能輟學；杜小康，小小年紀就要承擔起全家的重任；蔣一輪、白雀更是因為陰差陽錯失去了原本屬於他的愛情；秦大奶奶，她和丈夫拼盡血汗掙下的一小片徒弟最終卻要被人奪去；温幼菊，在桑桑病重時，用自己的經歷鼓勵他別怕！一個個鮮活的故事，都像是發生鄰村，那麼近又那麼遠，令人感動。
好書讀後感20字篇6
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上國小時，那時候我還不認識多少字，當媽媽在閲覽室給我借到這本書的時候，我就央求着媽媽趕快給我讀。一段時間內，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。現在我都已經結束了一年級的學習生活，我完全能夠自主閲讀這些文學故事了。在暑假中，重新閲讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蠍靈，被蠍靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟着一羣大雁與它們走南闖北，出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊，逐步形成了勇敢、機智、友愛和愛護集體的優秀品質。最後尼爾斯回到家中，恢復了原形，變成了一個好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實；要愛護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂於幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候，我天真的對媽媽説：我多麼想騎鵝去旅行啊！現在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去騎鵝旅行，去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悦耳的歌聲，一起去冒險，一起與狐狸作鬥爭。
讀完這本書後，我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要愛護攜物，在生活中要經常體會別人的感受，學會換位思考問題。爸爸説：這個故事生動有趣很吸引人，要多帶孩子去體會祖國的大好河山，風土人情，要敢於冒險、敢於接受困難挑戰。我認為本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷，他學會了愛護動物、珍惜友誼，尼爾斯其實是一個好孩子，他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會害怕旅途上的困難、艱險，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實並沒有標明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它藴含的意義啊！隨後我們去爬了五嶽之首的泰山，鍛鍊了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇蹟，體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力，鼓舞着我，不怕困難，勇往直前！
好書讀後感20字篇7
曾經，我在國小時學過一篇文章，叫做《“精彩極了”和“糟糕極了”》，對我感觸頗深。
文中講述了這樣一個故事：主人公巴迪是一位小孩，他很崇拜他那從事劇本工作事業的父親，於是，他也想像父親那樣長大以後從事劇本工作。有一天晚上，巴迪寫了一篇文章，當他拿給母親看時，母親高興地摟住巴迪叫道：“天啊！巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”巴迪聽後十分得意，他更想讓父親看到他這篇文章，好讓父親誇獎他一下。可是，當父親下班回到家，看了這篇文章後，卻皺着眉頭説：“我看這篇文章糟糕透了。”巴迪很失望，衝進自己的房間傷心起來。而父母還在客廳裏爭吵着這篇文章的好壞，母親認為巴迪還是孩子，需要鼓勵；父親則認為巴迪太驕傲了會被勝利衝昏頭腦，認為應該給他一點批評。
巴迪的父母都以其不同方式在愛着巴迪，只是各自的評價方式不同，都是了自內心愛的評價。在生活中，無論自己有什麼成果都會得到他人的評價。
國小時，寫作文似乎是一件很容易的事，只要夠了字數，老師都有可能給自己打一紅紅的“a”。儘管自己認為寫得不太好，但當我問老師為什麼會在這些不太優秀的文章上打“a”時，老師卻高興地回答我：“因為你寫的作文很棒啊！”此時，心裏往往會有一些成就感。這樣，有了這種愛的評價，我在生活中變得越來越自信了，成績直線上升，成為班上的尖子生。
到了國中，這種愛的評價可就變了方式。外面的社會競爭特別激烈，優生全都聚集到了一起，我在班上的成績也就只能算是一般。記得上一次期末考試，評議只考了89分，老師便很不高興：“這次才考了89分就滿足了？記住，全年級最高分可是94分，你還差一大截呢？”聽了這話，我頓時感到無地自容，原來在班上成績一直都是第一，現在卻下滑了這麼多，以後一定要努力學習，我也知道自己很優秀，但我想變得更出眾，每一次遭到比我好的學生的嘲諷時，我都會把這當愛的評價，化悲痛為力量，不斷求取上進。
我明白了，生活中需要愛的評價，自己要分清正反兩面的愛的評價，把握好自己，不為誇獎而驕傲，也不為批評而悲傷，只有在這兩種愛的鼓勵和鞭策中不斷進取，才能到達成功的彼岸。
