關於《菜根譚》讀後感範文

讀書有多重要，大家也都知道，課外書是可以豐富孩子的心靈世界，培養孩子的興趣，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於《菜根譚》讀後感範文，以供參考。

好久沒有寫了，其實想寫的東西很多。還是太懶，

最近的牀頭書是《菜根譚》（明朝洪應明著），就談點讀後感，先聊這“欲擒故縱寬之自明”。

原文：事有急之不白者，寬之或自明，毋躁急以速其忿；人有切之不從者，縱之或自化，毋操切以益其頑。

其大概意思為：如果有事一下子搞不明白，先放一放，也許時間長了自然就明白了，千萬不要急，免得自己鬱悶；如果有人不聽勸告、不服從教育，先讓他去，你不管他也許他自己倒理解了，不要過於煩人家免得產生逆反心理。（還有一種可能：自己是錯的。）

道理很簡單，我們都明白，可是我們做到了麼？

要做到洪先賢所説的不急不切，需要一個條件，就是心態。所以有人説心態決定一切，不無道理。當然，良好的心態需要通過修身來達到。那麼解決問題靠什麼呢，就是時間。其實時間是萬能的，能解決人們許多的難題，一切的恩怨、紛爭無不隨着時間灰飛煙滅。

因此，在日常生活中，有必要記住這個道理，合理處理生活中的一些難題，才能使人活得輕鬆、坦然。

小結一下，遇到矛盾難以短時間解決的，一、試着站在對方的立場考慮問題，改變一下自己的心態；二、問問自己真的有這麼急麼？不能馬上解決的後果是什麼，真的後果有那麼嚴重嗎？給自己一點時間，也給人家一點時間。

關於《菜根譚》讀後感範文

《菜根譚》的作者是明朝萬曆年間別號還初道人的洪應明。菜根一詞，歷來有諸多解釋，有人認為“咬得菜根，則百事可做”，意為“人的才智和修養只有經過艱苦磨鍊才能獲得。”也有人認為“菜之為物，味由根發，故凡種菜者，必要厚培其根，其味乃厚。”意思是人要堅定自己的理想，併為此辛勤耕耘，不斷栽這樣才能邁向成功。

在生活中我們會遇到這樣那樣的問題，《菜根譚》就是這樣一部幫助我們認識問題，解決問題的書。書中精妙絕倫的語錄，透着禪的意藴，藏着道的機鋒、儒的義理，集儒釋道三教智慧於一體，讀後能令人豁然開朗。作者圍繞着涉世處事這一中心，提出了自己的原則和方法。

下面我給大家分享一些讓我感悟頗深的語句：“留存真心，妙用無窮”“士人有百折不回之真心，才有萬變不窮之妙用。”人們要有屢受挫折而不肯屈服的真心，才會有萬般變化而不會窮盡的才智。讀到這裏時，我不禁會對自己以往因為困難而放棄的事感到遺憾。“石火光中爭長競短，幾何光陰？蝸牛角上較雌論雄，許大世界？”人生在世，不過滄海一粟。我們在意的時間，可能只是宇宙電光火石般的瞬息。我們糾結的地方，也許不過如蝸牛角那樣渺小。心懷大格局，是為了過好小日子“知足常樂，能容自安”如果人心常常能感到完美滿足，保持寬容平穩，那麼天下自然不存在有缺陷的事物了，樸素的語言中藴涵着大智慧。每當讀到“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的經典語句時，不僅被她詩意般的描寫所折服，更能錘鍊自己豁達、自信、從容的品格。

讀《菜根譚》，讓我在各個方面，都能有所收穫。

關於《菜根譚》讀後感範文

今日讀《菜根譚》，書中無處不在的博大、寬容、淡泊、向善與智慧，讓你覺得彷彿在與一位智者交談，疑慮消弭，警策長留。

作為一名教育工作者，給我感悟最深的是其中有關教育批評的至善妙語。

洪應明説“攻人之惡毋太嚴，要思其堪受；教人之善毋過高，當使其可從。”意思是説，當責備別人的過錯時，不可太嚴厲，要顧及對方是否能承受，注意不傷對方的自尊心；當教誨別人行善時，不可以期望過高，要顧及別人是否能做到。

我們常抱怨現在的孩子太難教育，但有沒有反省過自己的教育方法是否得當呢？我們當教師的有時在公眾場合、在家長面前大聲斥責學生；有時小題大做、聲色俱厲，嚴詞批評；有時長篇大論、喋喋不休像老太婆。這些做法都起不到好的教育效果。如果能像上句話中所説的那樣教育孩子去惡趨善，還愁效果不佳嗎？

《菜根譚》中處處充滿了辯證法觀點。“念頭濃者，自待厚，待人亦薄，事事皆淡。故君子居常嗜好，不可太濃豔，亦不宜太枯寂。”“地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當存含垢納污之量，不可持好潔獨行之操。”這些話語告訴我們，凡事應求恰到好處，過之不及都將失之偏頗。

我喜歡《菜根譚》。它淡雅的眉目下是一雙歷世閲人的慧眼。它宛如一溪清泉，盪滌人心的積鬱，使人澄懷物象，進而得以超然物外，靜觀世界，參悟人生。