讀團隊正能量的讀後感5篇

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讀後感可以是對作品中情感高潮和低谷的審視,通過寫讀後感,我們可以記錄下自己的成長和變化,本站小編今天就為您帶來了讀團隊正能量的讀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

讀團隊正能量的讀後感5篇

讀團隊正能量的讀後感篇1

公司組織大家學習了《團隊正能量》一書,我細細的.品讀了一番,深受啟發,學到了很多新的知識,此書個性有助於更深入的瞭解團隊的行為與特徵。

書中有個專業名詞印象比較深刻的:微觀管理。之前理解,只有專業技術、專業知識最好的人,才是團隊負責人的不二人選,學習了微觀管理的定義及案例,明白還不是這麼一回事,並不必須專業技術最強的人是最適合的團隊領頭人,團隊領頭人是要會分工、講溝通、善激勵,團隊好比複雜的機器,團隊成員是各個零部件,而團隊領頭人就是組裝整個機器的工程師,讓機器高效運轉。

在國外,有很多人奉行“極客至老”,即用一生的時間追求技術上的突破,這些人可能無暇去深入研究人際關係,他們可能不適合做團隊的領頭人,但他們在團隊裏有着舉足輕重的作用,這種現象在國有企業裏面也有,類似於工程師、總工程師、專家這樣的意味。因此,在打造團隊的時候,我們要重視這些人,個性是待遇方面,就應是多角度全方位考量,而不能僅僅以級別的思考,因為不是每個人都適合做領導,也不是整個公司都要是領導,否則,會扼殺一部分團隊成員的勞動用心性,不利於專業性的提高,有損團隊的正能量。

公司的宏偉藍圖,應分解到各個團隊具體的目標,各個團隊的具體目標應落實到每個成員的職責中,在前行的道路上,團隊負責人應能決定形勢、瞭解團隊成員的想法、行為和動力,及時的溝通,善於傾聽,有效解決分歧,讓團隊構成統一的目標、共同的價值理念、專業化的問題處理解決潛力、營造簡單愉悦和諧的工作氛圍,因此,團隊負責人更多的是引導作用。

團隊成員應持續用心的心態,用心使人進步,消極使人落後,時間很容易流失,與其消極的度過不如用心的迎接;應具有主動的意識,主動是用心的表現,善於總結自己、分析自己,主動理解新技能的培訓,樹立終身學習的理念;應明確個人的目標,將個人的目標與團隊的目標、公司的目標有機統一齊來,將個人的事業與公司的事業統一齊來;應做有道德的人,秉承先做人、後做事的道德理念,對同事熱心、對家人傾心、對社會有愛心,以熱情洋溢的姿態迎接每一天。

團隊是一個整體,團隊的進步需要大家共同奮鬥,成就團隊,就是成就每個人的夢想。

讀團隊正能量的讀後感篇2

團隊正能量的載體當然是“人”。正能量的產生因“人”而起;正能量的傳遞因“人”而推廣;正能量的維護因“人”而光輝弘揚。可以想象,沒有正能量的人,這支團隊一定死氣沉沉、矛盾重重、問題多多。所以,一羣正能量的人可以打造一支正能量的團隊。然而,一羣正能量的人並不等於正能量的團隊!正能量的團隊必備三個要素:高績效、良好的心理感受和正面反饋,也就是説每個人都有高績效的表現,都能感覺到團隊的積極環境對自己有正面的影響,同時都能正面積極地看待和處理問題。否則,一羣智商120以上的人集合在一起,卻組成了智商只有62的糟糕團隊。作為團隊的管理者,要樹立團隊正能量首先要解決如何讓團隊中每個人在面對問題時都能正面積極。

歷史告訴我們,除了“放棄”,人生只有“延遲成功”,沒有“失敗”。愛迪生髮明電燈的經歷是坎坷的,在尋找燈絲材料的過程中,數千次的實驗失敗消磨着旁觀者的耐心,但是對於愛迪生來説,每次失敗都是他排除該材料最好的佐證。愛迪生始終堅信:每一次失敗都是通往成功路上的一級台階,台階越多成功的高度越偉大,喜悦越振奮。成功絕非偶然,而是無數次失敗積累的量變。在團隊的經營中,只有持續地灌輸正面思想,讓每個人都能意識到自己的作用,並對維護正能量樂此不疲,每個成員才會有“歸屬感”,才能從團隊中找到舒適感,從而用良好的狀態達成高績效!

人+人=團隊,有“人”才有組織。所以團隊最大的資產就是員工。作為團隊的締造者,因為有了共同的信仰、共同的目標、共同的價值,你才有可能聚集一羣志同道合的人形成團隊,因此,把握住員工的思想動態,就能把握團隊正確的方向。你需要關心每個人的能力和個人發展,持續地為他們提供培訓、指導和教導以覆蓋他們知識上的盲點,併發掘一切機會給他們讚許和表揚,只有正能量的“養料”,才能澆灌出正能量的“成果”。

打造一支正能量團隊是每位管理者的理想,但是作為管理者,我們一定要正確認清自己的角色、瞭解自己的職責,才知道該怎麼做並做對事情。正能量的來源並非生產過程中、也不是來源於行政指令,更不是金錢可以買到的,它真真實實地存在、它需要我們去追求、它期待我們傳遞。當一羣有目標相同的人們走到一起,他們的真誠、信仰、分享、友情、承諾和決心都可能迸發出源源不斷的正能量。重視每個成員,傾聽他們的心聲、讓每個人都能感受到被重視非常重要,也是基礎,有個人的小能量才能匯聚成組織的大能量,有了正能量,團隊才能創造奇蹟。

讀團隊正能量的讀後感篇3

上次談到了每個人在團隊中都有自己的職責,理清每個人的職責是作為團隊管理者的基本工作。

對於團隊成員的情緒管理,管理者承擔不可推卸的責任。一套大型機器上的每個零件只有在狀態最穩定時才能發揮其最高效率。團隊中也一樣,每個人就像零件,各自執行着自己的職責,但相互間卻緊密相關聯,一個零件的磨損可能會導致整台機器的停擺。所以我們需要不停歇地調試、檢查。對於運轉失常的零件,及時打磨、修理甚至更換。跟員工的交流溝通就好比打磨修理零件的過程。

談話的場合可以不拘,辦公室、走道甚至是茶水間都是不錯的安排;談話的形式也各異,正式、非正式或者聊天寒暄都可以,把握住氣氛在輕鬆互動的過程中進行,不必要把談話演繹成“一言談”,雙方都能傾吐心聲方能達到談話的效果。在談話中牢記雙方共同的目標,為實現共同目標各抒己見。管理者需要及時扭正員工思維上的偏差,使其銘記“團隊目標至上”的原則,否則談話只能在“傾聽—解答”的無限循環中草草結束。談話中把握主動,利用開放式提問探索問題所在,利用封閉式提問鎖定疑問並給出合理建議,為其提供匹配於團隊目標的個人規劃(藍圖),將談話效果努力調整到最佳。

個別的問題可以通過談話,而團隊面臨共同問題時,則需要組織會議商討解決。會議的目的是保持團隊的健康並讓其朝目標方向發展,但是,

只有當開會的次數與類型最優化的時候,才能達到你想要的團隊健康發展與充滿正能量的結果!會議過多、過少或者會議沒有結果,則只會起到反作用,更不用説激發人的正能量了。會前明確目的是團隊管理者必須謹記的,每次會議都應該着眼於讓人朝公司或團隊的目標方向前進、提高團隊效益與效率,每次會議還要有它特定的目的。如果沒有明確目的的會議不要開。在會議中出現討論的問題並不在會議議程中的情況,組織者要及時有效地予以“委婉制止”,可以安排在會議正式議程談論出想要的結果後再做討論。組織會議時應該儘量避免開成“報告會”,報告不是沒有價值,然而一旦報告時間佔據絕大多數時間,會議效果會大打折扣,可以在每一輪的報告後安排“自檢”、“討論”和“相互建議”環節,勾起個人和共同的思考。

讀團隊正能量的讀後感篇4

?團隊正能量》一書主要從管理者的角度介紹了一支正能量團隊建設的基本要點。包括管理者自身職責的明確,避免成為微觀管理者。對員工的充分信任與正確的授權方法。怎樣在與員工的交流,會議和培訓中傳遞正能量。

現代管理學在誕生之初,基本的理念是從人都是缺乏自制、懶惰的,強調以規範的流程,嚴格的監管來使員工被動提升工作效率。這一管理理念在當時起到了一定的作用,但是隨着工作強度的不斷加強和對產出效率要求的不斷提升,這一理念的弊端逐漸呈現,在實際運用中往往適得其反。

以此帶來了管理理念的變革,強調通過加強員工的歸屬感,調動員工的主觀能動性而增加效率,事實證明,這樣大大提升了工作效率。

運送工作,按照規定的流程將標本等物品送至指定地點外,在工作中難以避免與院方接觸,需要員工發揮其自主作用,才能真正做好工作。怎樣使每一個員工都能代表了公司的規範、要求,這就需要正能量的傳遞。

本書開章伊始,就提出了對管理者的要求,要求管理者是站在建設一個優秀的團隊,為團隊的發展而努力的人,而不是做一個“私利追逐者”。一個正能量的團隊中,必須每個成員都瞭解團隊的目標使命。只有每個人都瞭解了團隊的願景是什麼,才能真正地瞭解該做什麼。正確的會議流程,正確的培訓方法對正能量的傳達也有至關重要的作用。在正式地接觸之外,非正式地接觸也對團隊的建設起着至關重要的作用,這就要求我們作為管理人員,要在工作之外的其他地方表達出對員工的關注關心。制度用來約束,温情要靠人來傳達。

公司的項目綜合管理指導中對員工會議與員工培訓十分強調,我們在日常運作中當然要按照公司的要求執行,但是正確的培訓方式和會議內容傳達不光是通知的傳達和技能的灌輸,更是正能量傳達的最好機會。

正能量團隊的建設實際上是每個員工主動意識的建設,這就要求管理人員處處關心員工,從建設團隊的目的出發,這樣才能帶出一支高效的隊伍。

讀團隊正能量的讀後感篇5

“帶隊伍就是帶人心、團隊需要正能量”,乍一看封面,感覺又是一本落入俗套的“勵志”書籍;當翻開目錄看提綱,詫異地發現一個非常淺顯的道理居然細化到十四個章節,這才開始好奇此書的觀看。正能量,當今社會缺乏的營養素,在很多領域,正能量的迸發都帶給我們深思,留給我們回味。當公民被污穢矇蔽雙眼的時候,正能量能為我們撥雲見日;當團隊充斥積極負面的時候,正能量可以澄清事實。正能量迸發的結果是質變的表現,而其過程則是量變的積累。每位成員能否成為團隊積極正面的建設者,管理者背後的.組織和安排非常重要。

作為團隊的管理者,專注於你的團隊才能讓自己成為正能量的源頭。合格的管理者需要做到踏踏實實地務實工作,潛心做問題地“解決者”,而非問題的“發現者”甚至是“製造者”。所謂積極的人像太陽,照到哪裏哪裏亮,就是這個道理。管理者若是“私利追逐者”,團隊中煩躁、抱怨、推諉、指責的聲音將不絕於耳。而管理者若是個“建設者”,理解、無私、互助、幫扶就會成為習慣。所以團隊管理者必須明確自己的核心職責,我們負責的是一線員工的打造和一線員工工作流程的梳理;我們還需和相關部門寫作,以提高團隊的運作效率,最終實現有效的經營。在一個優秀、有序的團隊,每個人都肩負着各自的職責,分工就顯得尤為重要。在我們的團隊中,管理者也需要針對每個人的不同特性規劃職涯、分配工作。不要奢望每個人都成為績優,也堅決不允許團隊中有人連

做績優的夢想都沒有,如果真如此,將會給團隊中正能量的傳遞設置不小的障礙。當團隊正能量不足時,管理者必須適時作出調整。調整員工的培訓方式、調整人員分工安排、加強與問題員工的溝通,都能夠及時有效地為其補充正能量,幫他們認清自己的核心角色。只有每個人在各自的角色上完全投入、用心演繹,劇情才會精彩、正能量才能持續噴發!

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