善讀書讀後感參考5篇

讀一本好書的好處有很多，書籍是我們通往成功之門的橋樑，大家也要學會寫讀後感哦，讀後感寫得好是能讓別人加深對你的印象的，下面是本站小編為您分享的善讀書讀後感參考5篇，感謝您的參閲。

善讀書讀後感篇1

讀完高爾基的書《童年》，我受益匪淺。與高爾基的童年相比，我們今天是多麼幸福啊！

高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時，他的父親去世了，生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子裏。因為家裏很窮，高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這裏，我不禁感到有些慚愧。因為儘管我們有如此好的條件，我們不知道我們是否被祝福，我們經常挑選。

為了上學，高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時，他一大早就起牀，拿着一個大布袋，走在街上，拿起一些破布，賣給廢品處理。只有運氣好，一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好，高爾基的學校教育就不會實現。我們現在不用擔心學校裏的任何事情。我們過着美好的生活，有衣服可以穿，有食物可以張嘴。相反，為什麼我們不珍惜我們的生命，為什麼我們不更加努力學習？

零花錢成了高爾基的學費來源，但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基，而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣，它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作，努力學習，最終取得了優異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。

我合上書，不禁想了很多。

善讀書讀後感篇2

呼蘭河是蕭紅長大的地方，經過蕭紅回憶式的描寫，我的眼前彷彿也呈現了一個同樣美麗的故鄉，呼蘭河竟讓我心馳神往了。書中的語言乾淨明朗，清新自然，捧讀時，有如在山野中綴飲一杯菊花茶，其清香一直繚繞不去。

我喜歡蕭紅的敍事風格，也被她筆下的呼和蘭所感染。

蕭紅以自身的童年回憶為線索，在小説的七個章節中，分別描繪了小城風情、家中的親疏人物，以及獨立旁枝的人物故事。七章雖説儼然一體卻又可以各自獨立，把我帶入了上世紀二三十年代家鄉的生活畫面和風土人情中，在感受自然的純樸的同時也再現當地人們平凡落後的生活現狀和平庸愚昧的精神狀態。

在大山裏生活的人們，外來思想無法傳入，人們還是信着老祖宗留下來的一套教條，靠着土地和老天過日子，有病有事求神靈，甚至連談婚論嫁也要過了神靈這關。在"團圓媳婦"這一章，就淋漓盡致的展現了神靈對小女孩身心殘酷的剝奪和人格的褻瀆。人們在封建社會的愚昧無知，在生活中所鬧出的笑話與無奈，一生只為了"吃穿用生孩子",每天算計着的也無外乎"柴米油鹽".我覺得可笑又可悲。當下我們與過去的他們有哪些差別，弊益又在哪？我們又在重複些什麼？

"呼和蘭這小城裏邊住着我的祖父。我生的時候，祖父已經六十多歲了，我長到四五歲，祖父就七十了……"

蕭紅語言自然，天然去雕飾。我認識了那個高大而慈愛的祖父，我彷彿看見了，小蕭紅拉着祖父的手，走在通往果園的路上。在燭光掩映的房間裏，蕭紅吱吱呀呀地跟祖父學着"春眠不覺曉，處處聞啼鳥",在夕陽的餘暉中，他們相視笑着，走到歲月深處。

善讀書讀後感篇3

暑假之所以我會選擇《中國上下五千年》這本書其實有兩大理由：一是看準了這本書的價值，所謂知歷史，明事理;二也是因為看這本“歷史書”像是看故事書一樣吸引我一直看下去，不會像課本那樣煩躁無味。

這本書是從盤古開天闢地開始講述到晚清結束，裏面包含了大把大把的歷史著名事件還有許多有趣的神話故事。中國文明源遠流長，從茹毛飲血的遠古時代，到形成等級分明的封建王朝;從吃生食的遠古時代，到文明經濟繁榮的大一統國度;從技術單調的遠古時代，到科技不斷革新的朝代更變。中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的磨難和挫折。無數的愛國人士、知識思想家、英雄豪傑在歷史上留下了自己的足跡。

而我我最喜歡的是《大禹治水》。傳説在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水氾濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，徵求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務後，採用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最後被放逐羽山而死。舜帝繼位以後，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀“圍堵障”為“疏順導滯”的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、窪地或湖泊，然後合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。後來禹因此而成為夏朝的第一代君王，並被人們稱為“神禹”而傳頌與後世。在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事蹟。相傳他藉助自己發明的原始測量工具——準繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。

合上《上下五千年》，心中湧動着太多的激情，而再多的激情不如化作我們的行動，那就是熱愛我們的祖國吧!對，相信你們，我可愛的學生們，也一樣如我一般湧動着沸騰的愛國熱情。那就讓我們從身邊的小事做起，愛父母，愛同學，愛老師，愛學校，愛祖國美好的河山吧!

善讀書讀後感篇4

人生美在陰差陽錯

年前偶然看到一檔節目，叫《開講了》，其中一期嘉賓是閻肅老師，85歲的老人談起感悟説，人生最大的財富是閲歷，閲是閲讀，歷是經歷，而旅行是積攢經歷的最好方式。那次旅行我去湖南，除了收穫經歷，還從機場帶回了一本書《解憂雜貨店》。

當初買這本書是因為這本書的名字和治癒系的封面。東野圭吾的小説多以推理為主，《解憂雜貨店》在他的小説裏多少有點另類，這是一本簡單、温暖的小説，沒有謀殺，沒有警察，沒有動機，也不用去推理究竟誰是兇手，這是一個具有穿越時空功能的"牛奶箱"引發了幾個奇妙的故事。"浪矢雜貨店"在30年間一直存在，擁有了穿越時空橫跨30年的魔力。30年前的人投了信，30年後有人可以在這雜貨店中回信。被幫助的這些人都是站在人生的岔路口，無助地面對即將或正在經歷的人生重要選擇。東野圭吾生動地刻畫了30年前後時代和人心的變遷，一個決定，一個事故，一首歌，環環相扣，悄悄地改寫了一個人的人生，悄悄地改變了世界。

?解憂雜貨店》買回來很久，一直放在牀頭，一個晚上突然心緒來潮打開來讀，竟也看到了凌晨。幾天讀完，發現這是一本有關哲學感悟的心靈碰撞之書。令我印象深刻的是書中關於"選擇"詮釋。女運動員是該把寶貴的時間花在陪伴身患絕症命不久矣的男友身上，還是爭分奪秒訓練擊劍爭取參加奧運會?輟學的男大學生是該堅持遙不可及的音樂夢想繼續在東京漂泊等待機會，還是應該回老家接替父親的小店安分過日子?……快樂是一樣的，煩惱卻各有各的不同。如果人們能夠事先預知未來，在人生的十字路口，又該如何抉擇才更有意義?我們沒有預知未來的能力，但是通過這個能穿越時空的雜貨店，迷茫的人在晚上將寫了煩惱的信丟進鐵卷門的投遞口，隔天就能在牛奶箱裏拿到回信解答。準確來説，這不算解答，而是指引。就好比行走在一個漆黑的夜裏，面對同樣未知的分叉路口，突然出現的一道光線。或許這光芒很微弱，卻足以堅定你的信心。而這條路，終究需要你一個人走。

浪矢爺爺説"很多時候，諮詢的人心裏已經有了答案，來諮詢只是想確認自己的決定是對的。"細細回味自己的人生，發現曾無數次的站在選擇的路口茫然不知所措，也無數次懊悔自己當初的選擇，當然也無數次幻想有位浪矢爺爺給我指點迷津，可是現實裏沒有人能預知你的未來，沒有人能感同你的冷暖，也沒有人能代替自己去做選擇，所以我們在現實的世界裏一次次的頭破血流，步履維艱。浪矢爺爺説"並非是對的我們才選擇，只因為我們選擇了，這個答案就是對的。人生能經歷的美好風景或許不在於如願以償，而在於陰差陽錯。"是的，人生美就美在陰差陽錯。預知未來反而會導致我們左右徘徊，下不了決心去選擇。其實不管如何去選擇，堅持走到最後，都會有不一樣別緻的風景。

我最愛未知而充滿無限可能的人生，劇透的人生再完美也不是心之所想。"正因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。"

不論在人生的岔路口怎樣選擇，心之所向，便是陽關大道。

善讀書讀後感篇5

讀了《智慧之花》這篇課文，我的心久久不能平靜，因為，從這篇課文中，我懂得了許多。

?智慧之花》這篇課文一共有兩個故事。第一個故事講的是維吾爾族小姑娘瑪麗亞，放學時看見五個鄰班的男生嬉鬧的時候被電線電到，瑪麗亞急中生智，用身上的絕緣體尼龍裙救下了他們。第二個故事講的是六年級的江雪發現冰棍兒變質了，可是攤主阿姨不承認，後來，江雪用法律讓那個攤主低下了頭。

她們倆自我保護意識那麼強，真令我敬佩。而這，也令我想起了一件往事。

那一天下午，放學後，由於媽媽有事，沒時間來接我，於是，我便自己走在回家的道路上。

走着走着，我就有種怪怪的感覺，彷彿有人在跟蹤我。突然，一位叔叔攔住了我，問道：“小朋友，這裏有沒有洗衣店呀?”

我看他長相端正、敦厚，不像是壞人，便如實告訴了他，説：“前面好像有一家乾洗店。”

我正要走，那人又把我攔下了：“你能帶我去嗎?”乾洗店離這兒並不遠，我到底要不要帶他去呢?看着他那張樸實的臉，我的心裏矛盾起來。這時，我想起來了媽媽告訴我的一番話：人不可貌相，不能靠面貌判斷人是好是壞，不要跟陌生人走。於是，我敷衍地對他説：“就在前面，你自己走吧，我還有事，先走了。”説完，我便撒腿就跑。

後來，我才發現，其實那個人有許多疑點，比如：沒拿衣服去洗衣店幹嘛?就算是去拿衣服，又怎麼會不知道路呢?現在想想，還真是後怕啊!

讀了這篇課文，我懂得了：在生活中，困難和危險有許多，只有將愛心、勇氣和智慧融於一身，才能化難為易、化險為夷。