説寬容讀後感6篇
撰寫一篇讀後感可以加深大家對名著內容的瞭解，為了提升個人的內在修養，閲讀是很好的方式，同時讀後感的寫作也要重視起來，本站小編今天就為您帶來了説寬容讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。
説寬容讀後感篇1
?寬容是金》是我所看過故事中的一個。涅莫夫，一位俄羅斯的體育名將，在2004年8月23日雅典奧運會男子單槓決賽中，他的一套高難度動作征服了全場觀眾，但在落地時，卻因一小小失誤只得了9.725分，觀眾們為此不服，持久而響亮的噓聲使得比賽被迫中斷。涅莫夫起身向觀眾們揮手致意，可這更加深了觀眾的不滿，一部分觀眾甚至做出拇指朝下的不文雅動作，面對壓力，裁判改了分，可觀眾們似乎還不買帳。這時，涅莫夫重新回到賽場，深深鞠了一躬，並伸出右手食指做出噤聲的手勢，請求觀眾保持冷靜。給下一個選手有一個安靜的比賽環境。正是因為涅莫夫的寬容，使得比賽得以進行。而他在這次比賽中雖沒拿到金牌，卻仍以自己的寬容征服了觀眾。 涅莫夫的寬容值得稱道。 他告訴我們寬容是金，只有寬容才能贏得更多人的讚揚此刻，在生活中，出現摩擦，不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對麥芒，面對怨恨.生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當我們的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，要記得:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶着我們跟隨着他一起浩浩蕩蕩向前奔湧。 學會寬容，世界將會以絢爛的微笑面對你。
説寬容讀後感篇2
當我讀完《寬容的力量》時，心中就有了一絲温暖。
?寬容的力量》舉了兩個例子。二戰後在一次大選中，丘吉爾落選了，對於一個名揚四海的政治家來説，落選是件狼狽的事，但他卻説：“我追求的就是民主，民主勝利，我們也就高興了”。文中還説了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄髒了。可老闆説：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。於是那位女子笑了，並“投桃報李”愉快地在店中買了好多東西才離開。
想想自己在生活中，就是有人一不小心動了一下我桌子，我有時也會和他在那裏吵上半天。記得有一次，我的健康書沒帶，想看一下同桌承昱的書，可是他就是不借給我看，我很是生氣。下課後，他向我借用一下直尺，當時我正在氣頭上，便毫不客氣的説：：“不借”!這一閃他也發火了。事情過後，我真是很後悔， 我為什麼不借給他呢？看了《寬容的力量》後，我更加後悔了，與文中的人物比起來，我簡直太渺小了。
有句老話説：“海納百川，有容乃大”。是啊!大海正是因為它極謙遜地接納了所有的江河，所以才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!
寬容是一種力量，寬容是友誼的橋樑，寬容是陽光，誰又能拒絕陽光呢？
朋友們，像海一樣寬容吧!
説寬容讀後感篇3
“寬容就像自由一樣。沒有人能光靠祈求，就能得到它，如果不永遠小心、警惕、沒人能保有它。”——房龍
亨德里克·威廉·房龍，荷裔美籍歷史通俗讀物作家。房龍的作品多以散文的形式敍述、評論歷史事件及人物，他生動詼諧的文筆使讀者能在短時間內以一種輕鬆的方式瞭解歷史的大致脈絡，因此很受普通讀者歡迎。
我最早接觸到《寬容》是在高中的教科書中，裏面選了《寬容》的序言，我還記得那是一位手持真理的漫遊者跟守舊老人的對抗，其中漫遊者遭受死刑，屍體被丟下山谷，而最後遵守律法的守舊老人還是通過漫遊者開拓的路投奔了新生活，被稱為先驅者的只剩下了殘缺不全的骨頭和別人遲來的敬仰。
房龍淺顯的説出了這個道理：這樣的事情發生在過去，也發生在現在，不過將來這樣的事不再發生了。
通過《寬容》，我們能更好的瞭解西方，尤其是西方宗教史。其實西方宗教史上的對立與融合、迫害與反迫害，歷來是個複雜而敏感的問題。房龍以他犀利的眼光，從不同宗教派別的衝突中去尋找背後的深層根源。最終他看到：歷史上的宗教改革家假以“宗教改革”的名義，對一切不利於自己發展的思想創新進行殘酷迫害，這種精神上的不寬容導致的恰是他們的“敵人”犯下的那些錯誤。藉助於房龍的“寬容”之眼，我們不難對宗教史乃至一切精神文化現象的發展有一個清晰的輪廓。
?寬容》以宗教為載體來向人們闡述個社會的變遷與進步，大部分人包括我覺得寬容只是一個外殼，從另一個角度來説，本書可以當做一部社會發展變遷史看待，作為線索——寬容自身的在人們內心中地位的完善——完美地把整個歐洲中世紀與近現代串連在一起，使讀者對當時社會境況的發展脈絡有清晰的梳理——民眾的愚昧，教士的腐朽，宗教裁判所的黑暗，先行者的悲壯，以及理性先人的壯舉都深深的震撼着閲讀人的內心。文中最多的就是“守舊老人”對“先行者”的迫害，當然還有當權者互相的傾軋，宗教與科學的對抗，服從與温飽的抉擇，社會與理想的碰撞……也許本書闡述的正是一種寬容與不寬容的對立，房龍娓娓道來現實的殘酷。
總的來説人類文明進步發展的歷史就是寬容的歷史，誠如書中所言階級之間的不寬容會帶來血的教訓，而當代社會中的層際鴻溝，勞資關係，官民關係，警民關係在世界各國中普遍存在不正是這種歷史的延續?黑格爾説過：歷史會重複兩次。可也許不止兩次，就像書中展現的那樣。
説寬容讀後感篇4
這本書語言平實，沒有華麗的辭藻，但思想深刻且內容涵蓋甚廣，娓娓道來之時整部西方歷史躍然紙上。這是一本人類學指南，書中提到寬容的定義是：允許別人自由行動或判斷，耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。
作者認為現代的不寬容可以分為三種：懶惰的不寬容，無知的不寬容以及自私自利的不寬容。
第一種不寬容可能是最普遍的現象。書中舉了一匹老馬的故事，這匹老馬這個鎮子生活了25年，它的生活道路已經完全定型，這個鎮子的一切禮儀、風俗、習慣，在它看來都是理所當然的事情，其他鎮子的禮儀、風俗和習慣在它看來顯然是大錯特錯的，直到它老死都會如此固執己見。就是因為有這類先入為主的種種不寬容，父母才會常常對自己孩子們不明智的舉止大搖其頭，他通常還會使所有滿懷新思想的人變成人類共同的敵人。
第二種不寬容則有變本加厲之勢。無知的人，就因為他的無知，便可能成為一個危險的人。但是，如果她還竭盡全力地為自己的智力匱乏找藉口的話，那他就無藥可救了。因為他已在自己的內心深處建立了堅不可摧的花崗巖堡壘，他深信自己絕對正確，並從高高在上、令人敬畏的要塞頂端公然向他所有的敵人開戰，質問他們有何理由的活在世上。
第三種不寬容是由人們的自私自利引發的。耶穌來到耶路撒冷傳教損害了所有靠神廟祭祀謀生的人，聖保羅來到以弗所傳教損害了當地珠寶商的利益，因此，耶穌和聖保羅都被處死了。
當我們試圖研究不寬容時，必須牢牢記住，我們要處理的是一個非常複雜的難題。只有在非常偶然的情況下，我們才可能發現自己面臨的僅僅是三種不寬容的一種，更多的情形下我們會發現，三種不寬容是糾纏混雜在一起的，不可分割的。
西方的歷史與宗教密不可分，書中講的寬容多是宗教寬容。書中較為詳細地敍述了西方歷史上的一系列名人的思想和生平，如伊拉斯謨、馬丁路德、斯賓諾莎等，讀此書可以深入瞭解西方歷史的變遷和思想的演進。
作者指出，人類不寬容的根源在於恐懼，人因為無知而恐懼，因為恐懼而不寬容。中世紀的宗教極不寬容，只相信自己是唯一真理，對所謂異端進行殘酷鎮壓，甚至發動戰爭。人類總是恐懼不同，害怕改變，如同序言中的故事一樣，人類期望的是在寧靜的無知之谷幸福地着，一旦有人跳出來説另外的世界或不同的思想，莫名的恐懼就會湧上心頭。
當今社會依然充滿了不寬容，雖然宗教的不寬容弱化了，但又產生了民族的不寬容、意識形態的不寬容。但整個人類在寬容這條道路上是不斷前進的，歷史上不寬容產生的慘痛的教訓讓人們知道了寬容，教會了人類求同存異。作者也指出整個人類的歷史還很短，雖然寬容這條路任重而道遠，但作者充滿信心，雖然那是在遙遠的未來。
説寬容讀後感篇5
寬容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關係”都藴含着理解的温暖……
連續的騰空抓槓，高難度的完美表現，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼籲觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數……可他並沒有這麼做。
9.762分迫於壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？於是場下的噓聲更響了……
面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數……可他並沒有那麼做。
換了別人，大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什麼要放棄記住，得饒人處且饒人。
得理不饒人，不是含着什麼多好的意思在裏面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什麼要那麼得寸進尺呢？為什麼非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。
為什麼要拒絕寬容呢？白巖鬆説：寬容能鬆弛別人，也能撫慰自己。寬容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；寬容還會使你不至於失眠，再大的不快，再激烈的衝突，都不會在寬容的心靈裏過夜。
説寬容讀後感篇6
今天我看了一篇文章，文章的名字叫做《寬容是一種美德》。這篇文章的主要內容是在一個澳大利亞的度假村，有個中國人在那裏擔任翻譯。一天，他在大廳裏看到了一個滿臉歉意的工作人員正在安慰一個四歲左右的小男孩，小男孩已經哭得精疲力盡了！問清原因後，才知道，原來那天小朋友特別多，這位工作人員一時疏忽，在兒童網球課結束後少點了一個人，於是，這個小朋友就被留在了網球場裏。等這個工作人員發現人數不對時，趕快跑到網球場將孩子帶回來。那個小朋友因為一個人被留在偏遠的網球場而受到了驚嚇，哭得非常傷心，這一幕被匆匆趕來的孩子的媽媽看見了。管理人員本以為這位媽媽會痛罵自己一頓，或者向主管部門投訴，或是很生氣得要求退費，再也不參加這類兒童俱樂部了！可是出乎他意料，這個媽媽是這樣做的：他蹲下來安慰自己的小孩，並且告訴他，現在已經沒事了，那個哥哥因為找不到你，也非常緊張而且非常難過。他不是故意的，現在，你必須親親哥哥的臉頰安慰他一下。那個四歲的小孩踮起了腳尖，輕輕地親了親蹲在他旁邊的工作人員的臉，告訴他：“不要怕了，已經沒事了！”
看完這篇文章我覺得很感動，這個母親用寬容的'方式培養出了寬容，體貼的孩子。
