教師成長心得體會800字6篇

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大家在一件事情上獲得新感想之後,不如寫一篇心得吧,寫心得體會的過程也是我們學習反思的過程,以下是本站小編精心為您推薦的教師成長心得體會800字6篇,供大家參考。

教師成長心得體會800字6篇

教師成長心得體會800字篇1

20__年8月17日上午,我鄉全體教師聆聽了曾麗紅老師關於“教師專業化成長”的報告,報內容非常詳實,非常貼近我們教師實際,為我們教師的成長指明瞭方向。曾老師幽默生動的語言和振奮人心的事例,喚起了每位教師成長的迫切願望。使我受益匪淺,讓我從全新的視覺角度審視“我”、“教師”這個職業,好多以前處於朦朧狀態的問題迎刃而解,眼前豁然開朗。現結合自己的實際反思如下:

“敬業、勤業、樂業”是我最大的收穫。它讓我明白提高自身的素養,豐富自身的底藴,傾情投入教育教學工作,才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現,沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實實在在地去學習,去實踐,去反思。教師,作為培養人才的人,教學素質必須要跟上時代的步伐,必須樹立現代教學思想,掌握淵博的知識,具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師,必須不斷學習專業知識,才能適應教學要求。必須腳踏實地學習他人經驗,才能在自己的專業素養上漸漸成長起來。

愛,可以給孩子以心靈的温暖,愛,可以讓孩子更自信。我想,我們做為一名教師要熱愛學生,熱愛自己的事業;還要有強烈的創新意識,不照搬書上的東西,要勇於創新、敢於標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境,在今後的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教,與同事要互相關心、和睦相處。

通過交流,教會我作為人師者,在工作中如何追求與奉獻,在生活中如何投入與面對,如何使自己的觀念不斷地體現於自己的教學行為中,也讓我學會自省,學會了反思,學會了回過頭來看過去。我願意做“教師成長”中的一名成長教師。我想,不只是我,我們全校許多同事都將在這次學習中逐漸成長起來。

以前我常忽略這樣或那樣的事情,通過學習後,讓我瞭解到了教學應當充分發揮學生的主體性。不斷的學習、實踐與反思,讓我在教學過程中日益成長。我相信只要堅持不懈,以良好的心態對待成長中遇到的困難和挫折,不斷求知,善於實踐,積極反思,就會成為一名符合現代教育需要的成功的教師!

教師成長心得體會800字篇2

在教師的職業生涯中,教師需要不斷提升自己的專業思想、知識和理論,通過反思與實踐,在教師專業化的道路上不斷完善自我,發展自我,為實現專家型教師的目標而努力奮鬥。下面我就自己的專業成長,説一下完成情況。

一、強化職業道德素養

教師的職業道德素養體現在對待事業、對待學生、對待集體和對待自己這四個方面。對待事業要愛崗敬業,對待學生要熱愛學生,對待集體要團結協作,對待自己要為人師表。這四個方面是從事教師職業最起碼的要求。一直以來我都嚴格圍繞這四點要求自己,平凡,我要不為工作所累,無怨無悔,腳踏實地地當一隻紅燭;偉大,是我從事的工作本身是教書育人,我要為教育事業貢獻自己一份力量。只有從思想上提高了認識,工作的質量和效率才有保障。

二、加強學習、實踐,促進專業成長

從聽課、備課到上課讓深刻地體會到了學習、實踐對我成長的巨大作用,我深深知道,作為一名新時代教師,必須有深厚的教育理論基礎。為此,我如飢似渴地學習,一年來,閲讀了《愛的教育》《陶行知教育文集》、《課程與教學論》等近十本教育理論著作,並積極撰寫心得體會。我有意識地從批判的視角去閲讀,學會與書本對話,養成閲讀習慣。經常與同事展開教育思想討論,不斷更新教育理念,努力提高自己的教育教學水平。

在長期的教學實踐中,我逐步認識到課堂教學是一門深不可測的藝術,要上好每節課不下功夫是不行的。所以我從聽課入手,認真做好聽課記錄,回來和有經驗的老師反覆討論交流,從中找出優缺點,自己備課時選擇性地加以利用吸收。我知道自己經驗不足,水平有限,但我喜歡學習不怕別人來聽課,學校每次組織的公開課我都積極參加,認真準備,讓信息技術合理地為課堂教學服務。課後我認真聽取各位老師建議和意見,並做好總結。

三、反思讓我不斷成長

教學反思的價值在於訴諸教育實踐,對教育實踐進行改造和提高,所謂"和改變世界聯繫起來。"教學反思不僅需要將結果反饋於教學實踐,對教育實踐產生作用,而且,也需要通過教育實踐來檢驗,為進一步反思提供條件和準備。

隨着新課改的逐步深入,教師越來越需要隨時更新自己的觀念,以適應新事物、新變化。因為"變化總是在發生,他們總是不斷地拿走你的奶酪",要儘快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度,我們應該善於反思,善於開展批評與自我批評。

我時時注意反思,不斷髮現自己的不足,隨時更新自己的觀念,對於自己的每一次實踐進行深入的反思,通過不斷總結形成良好的思維習慣,從而在解決矛盾中促進發展。我堅持寫教學後記,適時總結經驗教訓、找出教學中的成功與不足,力爭提升自己的思維品質。

以上是我所作的個人專業成長小結。學無止境,我會繼續努力,不斷充實自己,讓自己的教育教學水平更上一個新的台階,為人民的教育事業作出更大的貢獻。

教師成長心得體會800字篇3

每個人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句讚美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悦的,放鬆的,有好情緒的,回憶起來是那麼甜美的,就是快樂的。

作為一名幼兒教師,生活在一羣天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一齊走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

此刻的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。

在我帶班的過程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人但是對於只見過一面的,沒有怎樣溝透過的家長我會不明白該跟他們説些什麼。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時光我們班上的一個寶貝不願意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一齊來送寶貝,寶貝哭得很悲哀,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不明白要幹些什麼,這是院長正好進來,她看見寶寶後立刻就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一齊跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走後才發現自我身上有那麼多的不足。

之後院長也跟我説明了一切,才意識到嚴厲不是對孩子的愛,要把自我改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。

同時也在院長的身上學習到了一些經驗,如果在遇到這樣的事情我也明白該怎樣去處理。為做一名優秀的幼兒教師打下良好的基礎。

生活在這樣一羣孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親暱動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透着他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悦,讓快樂不時地圍繞在我身邊。

教師成長心得體會800字篇4

大學畢業後,我參加了20__年臨泉特崗教師招聘考試,通過招聘考試後我很幸運的成為一名特崗老師。現在已經整整工作1週年了,有些心得體會在此分享。

能夠成為一名特崗老師,原因有很多,一是我自己很喜歡教師這個職業。二是因為特崗報名不要報名費,我家庭貧困,2個孩子一起上大學,幾年大學讀下來,家裏一貧如洗。也許對一般的人來説那幾個錢算不了什麼,但對於當時的我來説是個很大的誘惑。三是我是師範類的大學生,正好家鄉招老師,為了更好的照顧年邁的父母,我回來了。很多人不清楚特崗的含義,我爸媽認為是政府考慮就業問題國家特設的崗位,政府好啊;可是有的外人認為卻特崗就是臨時工,開口就問你,你有沒有編制啊?難道這個編制就那麼重要嗎?以至於後來我都不説我是特崗的了。難到特崗就受歧視嗎?不過學校領導和同事們還是對我非常關心的,我一去學校就帶三年級語文課,外加六個年級的體育課。還清晰記得走上講台的第一堂課,台下幾十雙眼睛在看着你,那是農村裏的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區才有特崗教師),他們給了我勇氣,我認真的完成了第一堂的教學。下課後我發現自己已是汗流浹背,許是緊張,許是激動,許是興奮……

不知不覺中,一年已經過去了,我的學生已經上四年級了,今年教師節收到很多學生的問候,那種感覺是無法用金錢和物質來代替的,覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。

在一年的學校生活中,我感覺自己沒有長大反而還幼稚了,身邊的同事是那樣的真誠,學生又是那樣的天真,我就是生活在一片淨土之中。平時有什麼生活中的問題有校長和主任的照顧,教學方面有教導主任和經驗豐富的老教師教導,同事們也相處的非常融洽。平時相處最多的也是學生。我們班的學生非常活潑可愛,雖然有時鬧得我很頭疼,很苦惱,但依然不減我愛他們的心,珍惜與他們相處的時光。跟學生相處很愉快。剛開始,因為是新教師,也是初次走上教育崗位的教師,我的心茫茫然,很怕上不好課,也怕教不好、管不好學生。可是現在,我不這樣想了,我的心也不再茫然,而是有了明確的方向。我們班的學生很體貼,他們並沒有因為我是新教師就對我有牴觸情緒,反而很開心,很快便接納了我。我現在的心願就是希望自己的教學水平更上一層樓,學生要更加懂事用功,同事們都萬事如意。

經過這一年的學習我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強烈衝擊下,學習對一個教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的“終身大事”。初為人師,無論從教學還是教育的角度出發,都應有“求知若渴”的積極心態。我們新教師雖具有較新且全面的專業知識,但也應繼續拓寬自己的視野,在知識的縱橫領域上下功夫。“學生一碗水,教師一桶水”的觀念已不在適應現代教師的要求。課下,我積極與學校前輩交流學習,使自己的眼界邊的更加開闊,在他們那裏,我學習了很多的教學方面的知識。此外,我參加中心校和縣教育局舉辦的活動,在活動中,我收穫許多實用先進教學方法和教學理念。

在以後的教學過程中我要利用這些好的的教學方法,將學生都培養成一個個優秀的學生,更要將他們培養成一個個合格的人。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方,但我要説年輕就是我們的資本,我們有着不甘落後的進取心, 我會充滿激情地奮鬥、開拓、進取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上,我無怨無悔。

教師成長心得體會800字篇5

多年來,學校始終重視對新教師的培養,“青藍工程”是培養青年教師成長的重要途經。這一舉措為我開拓了專業成長的空間,搭建了鍛鍊展示的舞台,我也在一次次的參賽過程中,不斷地提升着教學水平,使我的教學技能,從各個方面得到鍛鍊,得到提高,實現了用3—4年培養成學校的骨幹教師的目標。我已有一名普通的語文教師成長為學校的語文教研組長,20__年成為“合肥市第三批骨幹教師”。作為一名黨員教師,我一直踏踏實實,兢兢業業。自成師傅培養對象以後,我更是立足本職、自我加壓。現就近四年的成長之路,總結如下。

一、用良好的師德引領人,先進的教育理念影響人。

不管在生活、學習還是教學工作中作為師傅,曉之以理、動之以情、以身作則、關心愛護我為我解疑排難。師傅雖然工作繁忙,但是工作熱情高,做事認真、細緻、踏實讓我這個徒弟崇敬、佩服不已。師傅用自己的實際行動和文明的生活觀念帶動我鼓勵我做到敬業、精業、勤業。師傅每學期推薦一本教育專著共同閲讀,定期交流讀書心得。這樣的教育理念讓我受益匪淺,只有多積累,課才能上的有韻味。

二、在互相聽課、評課中進步。

相互聽課、評課是徒弟們向師傅學習的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中我有很大的收穫。教學質量是檢驗一個老師的重要標準之一,而課堂是提高教學效率的主陣地。師傅非常重視我在教學上的每一個細節:從備課到課堂,從課堂到點評反思,雖然師傅自己的工作很忙,但是隻要是我這個徒弟的事,師傅從不推脱從不馬虎,而是仔細地幫我修改,認真地聽我上課,誠懇地對我進行指導。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面,更是體現在具體的每一個環節中,讓我懂得課堂上應充分關注每一個學生,細心傾聽學生的回答,從而使我明白一堂課該如何真正達到有效。

三、參加教研活動,不斷學習進取。

在師傅的要求、指導下,我通過參加培訓、座談會、聽專家講學、閲讀有關雜誌書籍等各種方式獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。通過這樣長期地認真實踐、及時總結我的教學水平也在不斷地進步。在平時的教學中我都能做到認真備課鑽研教材遇到教學中的難點、重點、疑點主動向師傅請教,與師傅共同鑽研教材和備課,虛心接受師傅的建議,修改不足以更好的吃透教材。 我積極參與了學校教研組活動及區教研活動每次活動,認真學習,積極發言,撰寫反思。

四、多上公開課,競賽課。

師傅常鼓勵我多上公開課。每次正式上公開課以前,師傅都給我提意見,我的教案和課件得以反反覆覆修改,這樣的精心準備使我上課時有了信心。並且每次做課後我都能從中有所得、有所悟,課後老師們對我的課也給予了充分的肯定令我倍受激勵,這都和師傅的悉心教導與關懷密不可分。

教師成長心得體會800字篇6

時光轉眼即逝,我和孩子們又愉快的度過了半年,回顧與孩子們朝夕相處的這段日子裏,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也由於有愛,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地瞭解。對這一年來的工作,我有以下心得:一、工作方面在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由於我班的孩子來園已第三年,自理能力已到達一定水平,哭着來幼兒園的想象幾近沒有了,中班的孩子留意力集中的時間開始漸漸增加,因此在一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣,練習幼兒一平常規等方面。在我們的培養下,我們班孩子的自理能力又比以條件高很多,比如原來大部份孩子經常穿錯鞋子的情況,現在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現在在班級裏也幾近是看不到的,孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的晝寢、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣,等等)、知道友好相處。我們經常開窗透風,保持室內空氣新鮮,天天將杯子送到廚房進行消毒,天天用84消毒拖地,天天用安利進行空氣消毒等,讓孩子們生活在一個整潔、舒適的環境中。幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班的孩子還不能及時的表達需要,平常生活中留意觀察孩子臉色及表情及時瞭解她的要求。二、教研方面在教研活動中,我積極參與,不斷學習,通過一次次的上課、反思,明顯感覺進步了很多,我覺得,只要認真學,認真做,相信我會更上一層樓。三、人際關係在人際相處方面,我班共四名教師,我還是一如既往的積極陪合班級其他教師的工作,在這半年的時間裏,我們配合的很默契,從未發生矛盾,也很感謝班上老師對我的照顧與幫助,在這裏我真心的謝謝你們,就要升入大班,相信我們以後還會配合默契,為孩子們做好榜樣的同時,也培養出新一代的好少年。四、家長工作在家長工作方面,家長和孩子們已漸漸適應現在的`環境,固然有幾名孩子沒有適應忽然的改變,轉走了,但在我們四位教師的共同努力下,家長們開始對我們有了信心。固然如此,但我知道要想得到家長的更多信任,還需我們多家努力,做好各項工作的同時,要比之前更有耐心、愛心,更關注孩子的一舉一動。相信通過我們的努力,我想行將升入大班的我們會有美好的明天。我個人今後也會再接再厲,做到讓家長更放心接送幼兒。

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