雷雨院讀後感6篇

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雷雨院讀後感6篇

雷雨院讀後感篇1

?雷雨》,“到底什麼才是公正”這個問題在我腦中徘徊了好久。為什麼故事的結局那個最該死、最該瘋的人安然無恙?為什麼那麼多無辜的人就死的死

瘋的瘋呢?

周樸園,故事的源頭,作為一箇舊社會的資本家,言行所表現出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現,那麼周萍的兩段戀情就不會發生,那麼慘劇也不會發生。可這只是個假設,事實上因為他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導致悲劇的發生,但是到了最後,魯四鳳、周衝、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺。可我們知道事實上他失去了一切……

那麼周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶着的舊傢俱一直保留着夏天關窗的習慣,到幾十年都一直穿着的舊襯衣,都可以看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗温柔的侍萍,而不是出現在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個醜陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,並且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不願與他多接觸,周樸園在這個家裏,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依託。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出現在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣,一前一後兩種截然不同的態度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

曹禹最喜歡繁漪這個角色,但他沒有刻意美化她。她的發瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個佔有慾如此強烈的女人在失去一切希望後,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是因為作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害。可憐的女人!

矛盾的衝突穿插在文章的字裏行間,每個人也由矛盾的驅使找到了自己應有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什麼苟活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活着的人可憐呢?他看着身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個感覺吧!

雷雨院讀後感篇2

早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最後,我哭了。也許只是淚點低,但這總不盡如人意的愛情故事確實感人。

看過了話劇,似乎有了更深的感受,整場都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上淒涼的音樂,閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個痴情的男子,一個單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對,加上其中錯綜複雜的關係,整個故事有些考驗邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風。

四風是一個可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢。魯貴説是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無非就是多了一個可以死皮賴臉討錢的對象。他一次次地衝擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就後世無憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因為她的單純,博得了兩位少爺的歡心。她與大少爺兩情相悦卻終無法得到愛情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結局。

也許是舊社會封建的思想,其實身份地位並不是問題。在得知自己是同母兄妹之前,四風與大少爺的愛情並沒有什麼不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對有情人落得命喪黃泉的下場。四風只是個單純的女孩,全劇二少爺都在強調她的可愛,也許在我們看來有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關鍵時刻,二少爺選擇了放手,不得不説給這個有些“傻”的角色添了一份正義感。但最後他衝入雨中救人又表現出他的真情。

全劇終,似乎有些壓抑的感覺,燈還沒有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺。走到教室外,再次回憶四風的悲慘經歷,她的一生,真是苦命的一生啊!

雷雨院讀後感篇3

鬱熱的風,挑起幕布的一角。俗話説:“人生就像一場戲。”果不其然。在戲劇中,又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生説過:“把沒有價值的揭破給人看,是喜劇;把有價值的毀滅給人看,是悲劇。”在《雷雨》中,最最純潔善良的,應該是四鳳和周衝,他們宿命似的毀滅,令人扼腕。

周衝,這個憨頭虎腦的善良的男孩,我喜歡他那種率真無私的心靈,他最無辜,最後卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒,懵懂,做着屬於自己的夢,四鳳的拒絕反而給了他希望,他暢想着,幻想着有一天可以和四鳳手拉着手,在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生説得對,他愛上的不是四鳳,亦不是某個漂亮的女人,他迷戀的僅僅是“愛”。正如《家》中的覺慧一樣:“愛情的熱望,幸福的熱望,除此以外,再沒有別的了。”但這一切都只是不切實際的幻想,他看不懂四鳳,看不懂家庭,更看不懂社會,四鳳僅僅是一種寄託,一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻,他才認識到父親權威籠罩下的家庭,他吞嚥下自己的熱望,想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下,他才知道自己和他是兩個世界的人;在周萍拉着四鳳告訴他真相時,他迷茫了,他囁嚅着,他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳;看着發了瘋失去母性的母親,他被狠狠地敲醒,四鳳不可能永遠陪着他,媽媽也不可能一直支持他,現實的黑暗,在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢,被狠狠敲碎;愛人,離去;哥哥,背叛,這一切的一切都足以置他於毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時,他慷慨地退出,但最終,黑暗伸出無形的手,將他徹底淹沒。

而四鳳,純潔善良、活力四射,她甚至並不奢望擁有曾經擁有的愛情,應該擁有的愛情,在那個命運捉弄人的時代,她是一個無辜的犧牲品。周衝愛她,也許是少年的純夢;周萍愛她,應該還有相互的交流和真誠。就如當年周樸園愛侍萍一樣,雖然不乏真誠,但最後都會在金錢、權勢的利益之下土崩瓦解。只因為她們不過是下人,不過是伺候公子老爺的下人。

?雷雨》是一部讓人揪心的生活劇。封建制度的沉悶,資本主義制度的血腥,使得卑鄙無恥的周樸園、剛強熱情的繁漪、瘦弱自私的周萍、無辜的周衝、純真的四鳳都成了它的犧牲品。

帷幕落下的那一刻,淚也止不住地落下,把好的東西毀滅掉,這或許就是悲劇的力量吧!

雷雨院讀後感篇4

在那個雷電交加,風雨肆虐的夜晚,一切人性的感情,封建的罪惡都爆發出來,猶如黃河之水,一發不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯地讓下一代承貸,下一代承受的痛苦扣人心絃,就在那麼一瞬,地轉天旋,世界彷彿變了一個樣,那麼令人害怕。

為愛而放棄一切的蔡漪,失去了母性,失去了尊嚴,失去了素質,她為愛而瘋狂,瘋狂地為愛追逐,她痛恨封建禮教,痛恨她愛的人,因為愛得越深,恨得越切!曹禺先生曾這樣評價自己筆下的人物:“他們都在陰溝裏掏着生活,卻心偏。“天樣的高,熱情原是一片澆不熄的火,而上帝偏偏罰他們枯乾地生長在砂上。是啊,她受人嫉惡,社會的壓制,這樣抑鬱終生,呼吸不着一口自由的空氣的女人在那個現實社會裏不知多少吧!她有火熾的熱情,一顆強悍的心,她敢衝破一切的桎梏,做一次困獸之鬥。她不是更值得人的憐憫與尊敬麼?

但是最後她瘋了,她為愛而瘋狂,為恨而瘋,為她自己而瘋。

那個同樣為愛拋棄一切的四鳳,掉進了一個深不可測得神谷底,她愛上了一個她不該愛上的人,她的內心有兩股強大的力量夾擊着她,讓她不知道該往哪走,她迷失了自己的方向。但最終,愛的力量讓她作出了一個無法挽回的錯誤決定。她死了,死在了她的誓言下,死在了罪惡的封建禮教下,死在了她親手挖下的墳墓中。

這兩個同病相憐的女人,朗格被封建壓迫的女人,兩個本應生活美好的女人,因為生活的時代,讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下啊!

巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會落了淚,為新中國落了淚。新一代的我們是不是應該努力學習,創建更美好的生活呢?讓更多人的生活幸福起來!

雷雨院讀後感篇5

曹禺在一九三四年發表四幕劇《雷雨》,劇本反映了中國半封建半殖民地都市上層社會生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對於走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。

四幕劇《雷雨》在一天的時間(上午到午夜兩點鐘)、兩個舞台背景(周家的客廳,魯家的住房)內集中地表現出兩個家庭和它們的成員之間前後三十年的錯綜複雜的糾葛,寫出了那種不合理的關係所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬於資產階級的周家,同時又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家。《雷雨》中主要人物的結局有的死,有的逃,有的變成了瘋子。劇本的這種強烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產階級的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌,而且引導觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會原因。

在半封建半殖民地的中國都市裏,資產階級往往帶有濃厚的封建氣息,周樸園正是他們中間的代表。他既是尊崇舊道德的資本家,又是在外國留學過的知識分子。對於這個人物隱藏在“仁厚”、“正直”、有“教養”等外衣下的偽善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此產生的罪惡,作家通過富有表現力的戲劇情節――例如他對侍萍的“懺悔”、對繁漪的專橫、處理罷工的手段等等,給予了有力的揭露和批判。魯貴是一個不識羞恥、趨炎附勢的奴才,在他和周樸園這兩個人物身上,作家所投射的憎恨是極為鮮明的。性格更為複雜和矛盾的一個人物是繁漪,在這個人物的塑造上,特別顯示了曹禺優異的藝術才能。繁漪是一個“五四”以後的資產階級女性,聰明、美麗,有追求自由和愛情的要求;但任性而脆弱,熱情而孤獨,飽受精神折磨,渴望擺脱自己的處境而又只能屈從這樣的處境,正像作者所説,她陷入了“一口殘酷的井”。作家曾説:“在《雷雨》裏的八個人物,我最早想出的,並且也較覺真切的是周繁漪”。作者用力刻畫了這個人物的內心世界。她對周家庸俗單調的生活感到難以忍受,對陰沉的氣氛感到煩悶,對精神束縛感到痛苦,她要求掙脱這一切。在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環境中走向變態的發展:愛變成恨,倔強變成瘋狂。悲劇的意義於是就更加深刻和突出。作家曾説:“這類的女人許多有着美麗的心靈,然為着不正常的發展,和環境的窒息,她們變為乘戾,成為人所不能瞭解的。受着人的嫉惡,社會的壓制,這樣抑鬱終身,呼吸不着一口自由的空氣的女人,在我們這個現社會裏不知有多少吧。”強調形成這種悲劇的社會原因,同情像繁漪這樣人物的內心苦悶,當然都是應該的,但説她的一切是“值得讚美的”,她的心靈是美麗的,則表現了作家在着重控訴資產階級生活方式對於人的摧殘和損害的同時,對這些人自身的弱點缺乏批判,並且給予了過多的同情。對繁漪是如此,對周萍也是如此,像周萍這樣一個具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打着他那個家庭出身的烙印的人,作者在他的結局的處理上,顯然表現了不應有的同情。周衝的年紀尚小,他生活在飄渺的憧憬和夢幻裏,對現實缺乏深切的理解。這個年青人最後的慘死,不僅揭露了資產階級生活方式同一切美好願望的對立,同時還暴露了這個封建性的資產階級家庭的罪惡。

除了精神上、物質上都依附於周家的魯貴以外,魯家其餘的三個人物都是屬於社會下層的被侮辱與被損害者。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經歷,深刻地説明了在那個社會裏這些平凡善良的人物的遭遇和命運。雖然魯媽對有錢人懷着仇恨和警惕,但仍舊無法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對社會現實是無知的,魯媽和四鳳是那樣純樸,容易受騙,因而她們母女的遭遇與繁漪、周萍不同,就更強烈地引起了人們的同情。魯大海這個人物雖然寫得還不夠豐滿,但作家對他賦予了很大的熱情,這是體現作家社會理想的形象。他粗獷,有力,最後《雷雨》中的那些人都毀滅了,他卻走向自己應該走的道路。魯大海的出現給作品的陰鬱氣氛帶來了明朗與希望。

在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前,以性愛與血緣的倫常糾葛來展開戲劇情節的處理,不只有藝術上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所説“有些太像戲了”,而且也反映了當時作家對支配人類悲劇的力量的認識上的模糊不清。但由於遭遇對他所寫的生活非常熟悉,愛憎分明,劇中人物的真實刻畫,讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會根源。《雷雨》在有限的演出時間內,成功地概括了一個資產階級家庭前後三十年的腐朽墮落的歷史。

雷雨院讀後感篇6

一個故事,醖釀於眼前蟬鳴、蛙噪、雷響的夏日裏的鬱熱的周公館,一出悲劇發軔於三十年前無錫冬天裏那條冰冷的河。他們與周公館有着千絲萬縷的聯繫;他們在雷雨滂沱、電閃雷鳴之下痛苦地尋找着;他們在閃電交加中絕望着與掙扎着;他們在霹雷聲中爆發着、瘋狂着、死亡着。愛恨與情仇連綿三十年,情感與理智碰撞三十年。

愛情之純真與親情之可貴,在人生旅途中彌足珍貴,讓人性之美熠熠生輝。《雷雨》卻將之無情地摧殘與毀滅。夫妻相見不相認卻相恨;父子相見不相親卻相鬥;母子相見不相親卻相怨;兄弟相見不相認卻相仇。魯迅説:“悲劇是把人生有價值的毀滅給人看。”《雷雨》無疑是一部經典的悲劇。兩個家,八個人,匯聚於周公館,一切看似切合,一切實為必然。他們的命運被一根無形的繩索緊緊地勒住。

對魯侍萍,周樸園先是動過情,有過愛,趕出家門,而後又懷念不已。相愛源於真情,驅逐迫於門第,懷念基於現實婚姻的不如意。再次相遇之時,卻驚恐萬分,威逼利誘。多情與絕情、温情與冷酷、人情味與銅臭味,就這樣不可思議地交織在一起。“出來混,遲早要還的。”特立獨行的繁漪堅持做自己,被囚禁的心靈在茫茫尋找中迸發,所愛之人即將遠去之時,枯竭的心靈迸發出血豔火花,一次困獸之鬥,由她親自導演,一個駭人聽聞的真相最終撕開了血盆大口,露出了猙獰的面目。於是,周萍開槍自殺,周衝觸電而亡,繁漪瘋了,侍萍痴呆了。亞里士多德説:“悲劇不應該描述罪大惡極的人走向毀滅。”周樸園依然活着,卻生不如死,孤苦伶仃地品嚐着“白髮人送黑髮人”的痛苦,咀嚼着自己骯髒人生結出的惡果。

人性牽制於階級的利益,難以衝破情感的左右,導致必然的毀滅。周樸園如此,魯侍萍、繁漪、四鳳、周衝、周萍、魯大海也如此,或者是為了擺脱清冷寂寞的生活,或者是為了追求純粹的愛情,或者是為了爭取階級兄弟的權益,他們都想主宰自我,也進行了不同程度的抗爭,情感與門第觀念發生衝突,情感與利益相互較量,情感與倫理道德彼此對峙,最終卻逃避着退讓着妥協着,被命運反覆撕裂着。“相見時難”?反抗也好,軟弱也罷,愛情異化着,親情裂變着。強大的現實就這樣不由分説、無所顧忌地將他們捲入不可逆轉的萬丈深淵。“剪不斷,理還亂”的情感糾葛,在“雷雨”過後煙消雲散般蕩然無存,歷史悄無聲息地翻過一頁又一頁……

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