追風箏的人心得優秀5篇

我們為了將自己的內心想法得到記錄，可以及時寫份心得，心得體會是我們對自己的身體健康和生活方式的和調整，本站小編今天就為您帶來了追風箏的人心得優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

追風箏的人心得篇1

也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。——題記

我時常幻想自己能夠預知未來，這樣，有一天我面對未來的那些突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。但，我平庸，如大多數人一樣忙碌於瑣碎繁雜的生活，糾結於匆匆逝去的時光。既然無法預知未來，便開始依賴回憶，甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個未來。餘華説：“回憶過去，無異於再活一次”。可有些回憶很美好，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶彷彿就在昨天，有些故事也總是從兒時的回憶展開。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年後的阿爾米始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演…為了找回“再次成為好人的路”阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良，看到了勇敢，看到了曾經的那份真，看到了“再次成為好人的路”。

魯迅先生説：“悲劇，就是將人生中有價值的東西摧毀給別人看。”人生，總是在後悔傷害別人中度過，那麼，人生就有反省。我堅信，反省會讓自己更強大，反省會讓人與人的關係更和諧，反省會變荊棘為坦途，化山窮水復為柳暗花明。青年時的那次追風箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑，喪失了自己對待友情時最美好最純真的心。但時光的飛逝，歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚，在不斷的反省中，他終於得到了救贖，找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中説：“當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”金無足赤，人無完人。每個人在人生道路上都避免不了犯錯誤。如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。反省，是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當廉頗聽説藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言後，反省自己，最終悔悟，於是向藺相如負荊請罪，二人終成好友。因為廉頗的反省，讓他的品性得到了昇華。反省，讓人與人的關係更加和諧，高爾基説：“學會在適當的時候承認錯誤，將會成為你與他人關係的調和劑”。

讀後感：作者將人性的真實刻畫的淋漓盡致，比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危機時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨;應當承擔責任時的自私推諉，以及時常湧現心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……故事的結局並不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

經過了漫長的努力與期待，我們終於邁入了大學的殿堂。滿意與否，我們都必須坦然接受，那是我們親手埋下的種子所結出的果，都説大學是一個大染缸，會在不經意間將我們染成或是或否的模樣。成長不可能一蹴而就，如果那是長大的必經之路，就是跪着也得走完，處在大人不大人，孩子不孩子的尷尬年齡，我們在親情、友情、愛情中迷惘彷徨，天上的風箏，隨風而動，心中的風箏，沉澱而美麗，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追，但請在追逐的途中：勿忘初衷，不失本心。

追風箏的人心得篇2

高三那年，語文突然很差，甚至有幾次考了不及格。父親為此很擔心，害怕我會在大學聯考的考場上寫出跑題的作文。正因為此，我竟然開始補習語文。我的補習老師也就是我們班的語文老師對我下的評語是“閲讀障礙症”。從此，我開始拼命地閲讀課外書。

學習，對於我個人而言，就是希望能提高我自己的理解能力，要知道我是一個連讀數學應用題都覺得費勁的人。慢慢地，我喜歡學習，因為我總能從書中找到温暖、慰藉、感動，而這些是從韓劇或者以偶像劇中得不到的。現在我想談談這本書《追風箏的人》，我知道這本書很有名，噹噹網幾個月來一直銷量前幾名。我沒有買它，因為沒有被它的的故事梗概所吸引，直到後來，同寢室的女生買了，我依然沒有借來的的慾望，因為她説看完很壓抑，這與我的看書初衷相悖，我再次錯過。上週，弟弟把書借給我，我沒有拒絕，可這本書依然擺脱不了擺在書架上的命運。因為要把書趕快還給他，我終於不大情願的打開了這本對我來説很特別的書。

阿米爾，一個普通的阿富汗男孩，我卻從中看到了自己的影子。不，是自己真實的寫照。我看到了自己，懦弱、自私、逃避、毫無責任感。在讀的過程中，我無數次的放下書然後想起了自己。我為我所做過的感到噁心，我甚至把自己設想為阿米爾，假如我是他，我會不會也做出同樣的選擇。我總是想讀一些陽光一些、温暖一些、一些能情不自禁流露微笑的書。可我現在才知道，也許我一直都知道，我在逃避，想把我的陰暗面隱藏起來，或是麻痺自己，我就是一個陽光明媚的人。

現在我想談談我的過去了。我們都有在朋友家玩玩具的經歷，可每次我把朋友的玩具弄壞或者不小心把朋友媽媽的高跟鞋弄斷就假裝一切從未發生，沒有一次會為此事道歉哪怕承認我弄壞了她的東西。我也從來沒有正視過這件問題，逃避的種子在我的心裏慢慢滋生。有一次，我和弟弟在舅舅家玩兒，把整個屋子弄得亂七八糟，舅舅黑着臉，我知道大事不妙，我和弟弟都沒吱聲，耷拉着腦袋，希望逃過這次批評。舅舅問弟弟，是不是你乾的，他説是，然後舅舅就把他倒掛着吵他，很嚴厲也很久，我傻在了那裏，我沒有為弟弟爭辯過一句，甚至連一起承擔的勇氣都沒有，我一句話都沒有直到懲罰結束。這件事之後，弟弟一直很怕舅舅，我想應該和這次的記憶有很大關係，我一直很自責，不僅因為我沒有為弟弟挺身而出還有他每次都為我挺身而出。即使在夢中，我會和一羣人打仗，我也會躲在隊伍的末尾。我知道這是骨子流露的懦弱。

我怕受到朋友的批評而撒謊、怕家人的指責而旁觀、怕受到傷害而選擇逃避，這是骨子裏的懦弱。我從未承認，直到我看到了《追風箏的人》，看到了阿米爾，看到了自己。我不否認我的陰暗面，因為它構成了我，我知道我不僅僅是由它所組成，我想成為什麼樣的人只取決於我的選擇，而我的選擇一定是被陽光照耀的一面。謝謝阿米爾，讓我真正的正視它，承認它，並告訴我我想成為怎樣的人。

追風箏的人心得篇3

為你，千千萬萬遍。合書，拭淚。哈桑，對於你啊，我既心疼，又驕傲。

哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會因為你的出身遭到他們的嘲笑，捉弄。他們笑你的出身，調侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語，默默忍受，低聲啜泣。因為身份的緣故，你只能做普什圖人的僕人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建築旁邊簡陋的泥屋裏，它狹小、光線昏暗，只有兩牀褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建築裏的少爺阿米爾，在他起牀前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的牀鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學，你要留在家裏用手將髒衣服洗乾淨;然後在院子裏晾乾;拖地板;去市場買剛出爐的饢餅;為晚飯準備醃肉;澆灌草坪。

哈桑，我心疼你的忠誠和真心，心疼你對阿米爾的承諾——為你，千千萬萬遍，心疼你的付出，心疼你為阿米爾所做的一切:做阿米爾小説的第一個聽眾;面對阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護阿米爾;在一次風箏比賽時説寧願吃土都不會騙阿米爾;為了讓阿米爾贏得追風箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱;犧牲自己承認偷了阿米爾的錢和手錶;守護老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。

哈桑，我最心疼的是你不對等的付出。那個你認為是最好的朋友的人，那個與你喝過相同乳汁的人，那個你學會的第一句話就是他的名字的人，可從來沒有認為你是他的朋友:他在與你玩耍時慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發現後都由你來背鍋，並且認為理所當然;他因為老爺對你超常的關懷使他覺得你分去了本應屬於他的父愛，所以他總是千方百計地不讓老爺帶你出門;他在諷刺你以後把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對於一個無關緊要的玩笑來説這樣的補償足夠了;他目睹了你捍衞他的藍色風箏的全過程，卻沒有走上前去;他為了自己不受內心的折磨，繼續過他想要的生活扯了謊，逼走了你。

哈桑，我為你不值。但凡你不這麼忠誠、真誠，信守承諾，我也不會為你落淚千千萬萬遍。

哈桑，我心疼你的同時也為你驕傲，儘管你出身低微、處境險惡，你也從未放棄過對善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人，永遠臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾——為你，千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年後給他的信中依然能感受到那個温暖、善良、忠誠，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見見你的兒子，能喜歡他，你説如果他回來，他會發現有個忠誠的老朋友在等着他。

你把他當成你的朋友，自始至終。

哈桑，我不喜歡你的結局，但如果你的結局能夠喚來阿米爾少爺對自己的救贖，換來他後半生安然舒適，我相信你會認為是值得的。哈桑，你就是這樣一個善良、忠誠的人，不是嗎?

哈桑，我將會永遠記得你帶着兔脣的微笑，記得你的善良、你的忠誠。

哈桑，再會。

追風箏的人心得篇4

就在這樣一個毫無預料的早晨，我讀完了這本書，這本在我手機裏放了很久很久的書，兩個月了吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小説的簡介，簡單的字裏行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什麼要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩着五顏六色的風箏，每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然，所有的風箏要在天空中進行決鬥，就像一場盛大的搏鬥，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和讚歎的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者遊戲，但在阿米爾那個時候，這對他來説具備着無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要着！再來説説追，追風箏，也相當重要，你搶到了最後一個被擊落的風箏，那也預示着莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏着讓人透不過氣的難過，整篇小説都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所幹得事而後悔和難過，阿米爾對於哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受着折磨，確實，對於他一個在當時只有13歲的孩子來説，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會後悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪着他一起走進墳墓，他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小説中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子裏，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾説“為你，千千萬萬遍！”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口裏出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了後來，他心中一直愛着的阿米爾少爺不再理會他並且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護着他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心裏挺難受的，總覺得嗓子裏有東西卡住了，讓我有點哽咽。

故事的後來還在繼續，阿里和哈桑一起離開了，接着俄國佔領阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，後來他和爸爸也一直在美國生活，並且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年後的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷着。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活才對。

小説的結尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年後，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。

追風箏的人心得篇5

第一次讀《追風箏的人》，就有一股強烈的，似曾相識的感覺。那，不就是我嗎?

幼時的我，也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

可我有一次，帶着他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日裏，她老是訓斥我們。我們便暗下決心，一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手錶，我們早就覬覦它了。於是，我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候，我卻説是他乾的。“他明知道是我背叛了他，然而還是再次包容了我，也許是最後一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他，在某種程度上，我也許就是草叢裏的毒蛇，湖底的鬼怪。”書中如是説。

是我在從中作祟，使他遭到了老婆婆的一頓毒打，使他背上了小偷的名號，使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼，一樣的愧疚。在很長一段時間裏，不，直到現在，那深深的負疚和罪惡感縈繞着我，無論怎樣，難以拭去。

但讀了《追風箏的人》，我幡然醒悟了，現在還為時不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別等到來不及的時候再後悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時，我再也坐不住了，拿起書，徑直向朋友家追去。

“我追，風吹拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像峽谷那樣大大的微笑。”

早已讀過這本書的他，一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》，心領神會的盯着我，語重心長地説：“我倆之間，無需多言，為你，千千萬萬遍。”

“是啊，為你，千千萬萬遍。”

沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣，我們才有去挽救，去道歉的機會，還不至於懷着負罪感度過一生，抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。

每個人心中都有一隻風箏，我們都是追風箏的人。只有追到了屬於自己的風箏，我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背後是一份對人生命運的信服與感激。而對於我們來説，無論那隻風箏意味着什麼，就讓我們勇敢的地去追吧!

我追。