珍珠與蚌的讀後感優質7篇
讀後感是一種持續學習的方式，通過不斷寫作，我們可以提高自己的寫作水平和思維深度，當我們寫讀後感時，我們不僅僅是簡單地敍述故事情節，更是在思考書中的深層含義，這拓寬了我們的思維，本站小編今天就為您帶來了珍珠與蚌的讀後感優質7篇，相信一定會對你有所幫助。
珍珠與蚌的讀後感篇1
今天，我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍珠鳥》。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在我的悉心照料下，變的膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給我帶來了無盡地歡樂。
作者用自己對小鳥的愛心，漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動。其實，動物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會主動親近你，就像作者和珍珠鳥之間發生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥剛來他家時，不去打擾它，而是讓它適應不熟悉的環境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥，能放開膽子和作者交朋友。
如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處，那該多好啊！自然界的一切都將是那麼和諧！地球將是那麼美好！
其實，不管是珍珠鳥，還是其它動物也好，我們人類都要盡力而為地與它們和睦相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創造於美好的境界”。這是點睛的一筆。是啊！不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對方，才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評價這篇《珍珠鳥》是馮驥才先生寫的最好的文章，短小精練，也曾對末尾那句話發表了自己的看法。
現在，文章末尾的那句話，依然讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。而且，馮驥才老先生跟珍珠鳥間發生的感人故事，一直感動着我，讓我內心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。
珍珠與蚌的讀後感篇2
《黑珍珠》讀後感
我在寒假裏看了許多有趣的書，但是，最吸引我的是一本叫《黑珍珠》的書。《黑珍珠》這本書是由美國作家—斯。奧台爾寫的，讓我深有感觸。
這本書裏主要講了一個故事：一天，拉蒙在“惡魔缸魚”洞裏採了一顆碩大無比的黑珍珠，轟動了整個巴滋城。他父親勃拉斯賣珠不成，把黑珍珠獻給了聖母。採珠隊在海上遇到風暴，由於他父親自恃有聖母保佑，沒有及時躲避，整個船隊全軍覆沒，僅採珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭此厄運，以為“惡魔缸魚”作怪，索要珍珠，所以偷出珍珠準備物歸原主的時候，不幸，塞維利人在海上把拉蒙給劫持了……
我覺得拉蒙非常有勇氣，敢於從那麼危險的“惡魔缸魚”洞裏拿走黑珍珠，其實我們生活中也應該學習拉蒙這樣的勇氣，不能像有些膽小的同學連上台演講都要出一身冷汗，將來怎麼能為國家效力呢？這本書又讚美了人類的勇氣和不屈不撓的精神，書中那栩栩如生的描述如同在我的眼前上映一部冒險影片，讓我身臨其境，彷彿是自己親身經歷這個驚險的故事。
珍珠與蚌的讀後感篇3
所謂的信賴是什麼？信賴是友誼天長地久的標誌；信賴是創建友誼橋樑的建築師；信賴是我們的家園充滿和諧的氣息。信賴雖不是金錢，但它比金錢還寶貴，因為它能使人與人之間變得理解與寬容。
在《珍珠鳥》中，有一隻膽小的鳥在與作者真誠的相處中，鳥變得開始信任作者，把作者當作朋友，於是膽子漸漸大了起來。最後竟然趴在作者的肩上睡着了。
這正如日本小説家小路篤所説:“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上。”
記得在一次下着不大但也不小的雨，在我回家的路上發現一隻有着藍色的瞳孔、全身白色、虛弱的趴在地上的可憐小貓，它的腿受傷了。我就特別小心翼翼地抱起它一路慢慢走回家，回到家後幫他包紮了傷口並照顧了一段時間。那段時間的開端，它很怕生，我也沒經常去看它，後來他慢慢走出了它一直待着的小屋子，開始接觸陌生人，性子也逐漸變得大膽起來。後來竟能和我一起玩耍。經過這件事讓我懂得了一些道理，人與人或動物應多相處，多信賴，這樣也許會創造出美好的境界。
這讓我想起《三國演義》裏面的故事，一次關羽在戰鬥中不小心中了有毒的箭，關羽信賴的神醫華佗毫不猶豫地伸出援手幫關羽療傷。然而，同樣是請華佗看病的曹操卻懷疑華佗存有異心想加害於他，不相信華佗的話，還把華佗給殺害了。沒過多久，曹操因沒有治病而死去。
由此可見，我們不僅要信賴他人，也要讓他人信賴自己，正如《珍珠鳥》裏的這隻小鳥，只有互相信賴才能創造出美好的境界。
珍珠與蚌的讀後感篇4
從小到大，我讀了很多的文章，它們就像是一個個五顏六色的貝殼散落在我的記憶的廣闊的沙灘上。其中《珍珠鳥》這篇文章更像是一顆璀璨奪目的珍珠在我的記憶裏熠熠生輝。因為它讓我明白了寫作的道理，讓我獲益匪淺。
?珍珠鳥》這篇文章先寫作者給珍珠鳥創造優美的環境，為他和珍珠鳥的友好感情奠定了堅實的.基礎。再寫了珍珠鳥是一種怕人的鳥，就更體現了作者能和珍珠鳥如此和睦的相處是多麼的不容易。在文章的敍述中，作者還把珍珠鳥的外貌、動作……寫得一絲不落，淋漓盡致。作者為什麼能寫得如此的細緻呢？我想：可能是因為作者對珍珠鳥的感情很深，所以對珍珠鳥的觀察仔細入微，描寫起來肯定也就非常細緻到位了。
這也讓我不由自主地想起我學習寫作文的經歷了。
記得老師讓我們寫一個自己喜歡的小動物，可我咬着筆頭半天下不了筆，最後勉強湊了一篇一百多字的作文。媽媽看着我的作文不禁搖頭歎息。然後媽媽耐心細緻地告訴我：我寫不好作文是因為我沒有仔細觀察，只有觀察仔細，才能寫出好的文章。聽了媽媽的話，我似懂非懂的點點頭，然後我便仔細地觀察起我家的小貓來。在觀察的時候我把小貓的一舉一動全部記在心裏，並把小貓喜歡做什麼，喜歡吃什麼都全部弄得清清楚楚。然後我再靜下心來重新寫我的作文。這時我發現小貓好像就是在我腦海裏一樣，也沒有絞盡腦汁地想，那些語言就從我筆尖流淌了。沒費多少時間，我就把一篇作文寫完了。媽媽讀着我的作文，臉上露出了微笑，在讀完以後，還對我豎起了大拇指。此時的我心裏比吃了蜜還甜。這也是我第一次寫出好的作文，這讓我增加了寫作的信心，更讓我深深地明白：任何事物都是要進行認真觀察仔細思考，才能寫出好的文章。
而如今學習《珍珠鳥》這篇文章，讓我對這有了更深的體會和感受。凡事做個有心人，平時多觀察，多積累，就一定能寫出有血有肉，富有情感，讓人讀起感覺無比流暢的文章了。
珍珠與蚌的讀後感篇5
這兩天的時間，我讀了一本來自湯素蘭寫的小説，名叫《珍珠》。讀完這本書之後，我不但有感想，也知道了一個道理:包容，造就璀璨的珍珠;成長，一種美麗的疼痛。
這本書主要講述出一個十二歲的女孩陽子，本來擁有一個幸福美滿的完整家庭，過着快樂的生活。每天由爺爺奶奶來接送，在路上時陽子講述着在學校發生的故事，有時爺爺講着美妙般的童話故事，回到家樣子又擁有爸爸媽媽的呵護疼愛。可是有一天，生活發生了變化，最疼愛陽子的爺爺突然間去世了，一時間承受不住痛苦的陽子，又得接受爸爸媽媽去深圳的消息，一連串的美好全部都消失了，使陽子十分的痛苦、迷茫。在每天，陽子失去了美妙的童話故事，在回家以後，她總是翻起爺爺生前的照片，天天面對着奶奶，使他感受到了孤獨。不久之後，陽子的奶奶認識了一位叫做王爺爺的人，每天他都在家陪奶奶聊天，在受不住他們親熱的陽子，將刀差點刺在了王爺爺的身上。在別人的傳言中，陽子知道:在深圳她的父母為她生了一個小弟弟名字叫做小虎，所以他對爸爸媽媽又多了一份恨意。之後，她在也很少跟奶奶説話了。陽子國小快畢業了，準備上國中時，她拋棄去上田家炳中學的機會，準備以田李陽子的身份上省裏的楊百萬國際實驗學校，可以住宿。這事的李陽心想有一個新的開始。在去那個學校的車上，她認識了一個叫做盧莎的女孩子，她們成為了好朋友。在放假時，盧莎要去深圳陪她的爸爸媽媽，順便幫陽子辦證，陽子答應了。可是樣子並沒有去深圳，而是在空空如也的學校獨自坐着。在這時候，她的爸爸、王爺爺來找她，並將她帶回了奶奶家。這時候，王爺爺告訴她奶奶去了醫院，陽子才明白她是為了我匆忙下樓梯而摔傷的。她也從奶奶的口中，得知媽媽為他割脈。回到學校，因為盧莎私自為陽子辦證而受謝老師的批評，她們的友情消失了，但在一次生日會上他們的友情逐漸顯出光芒。在最後的時候她聽見爺爺温暖慈祥的聲音，給爺爺寫了一份信，信中提到:我的心中已經沒有傷痛，變得敞亮。我就想故事中的那個孩子一樣，那些是我曾經疼痛的東西也變成了閃耀般的珍珠。
這本書生動描繪了十二歲陽子的成長故事，讓人知道："成長，是一種美麗的傷痛."這樣的一個主題。也讓我感受到：成長中，有美好的時光，有美好的事物;成長中，有心靈受到的創傷;有自己心靈中的煩惱。受過痛苦，受過傷害，在最後的時候，就會展現努力的成果;自己永遠在成長童年的美好中，自己永遠是一個長不大小孩。在我們成長童年中，我們只要在有煩惱的時候學會承受，再有痛苦是學會分憂，我們才會在最後的時候成為最耀眼、閃爍光芒的珍珠，才可以學會長大，才可以感受童年的美好時光。在這本書童年日子閃爍的珍珠，我相信我也可以做到。
珍珠與蚌的讀後感篇6
“信賴，往往創造出美好的境界。”
這是作者在與一隻小鳥的交往中發出的感慨。小鳥會與作者這麼親密，是因為它相信作者不會傷害它，就漸漸把他當做好朋友了。
信賴的確是在人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴別人，真誠相待，那麼其他的人就會把他當作好朋友，同樣也會信賴他，友好相處，在危難的時候也會給他帶來幫助；相反，一個人如果不信賴別人，處處疑神疑鬼，那樣就會造成惱人的誤解，引起爭吵，變成兩對嫉惡如仇的敵人。
信賴，使我想到了路邊的乞丐：一個白髮蒼蒼的老乞丐，因為沒有討到錢而餓死在路邊，是因為路人的冷漠嗎？我想不僅僅是因為冷漠，更重要的是大家之間的不信賴，因為不信賴，所以造成了冷漠。在這個人與人之間缺少互相信任的社會裏，看到在大街上的乞丐，會很自然的會想到“騙錢”這個詞，正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法，才使得那些真正需要幫助的人被誤認成為是騙子。如果我們每個人都敞開心懷，信賴他人，世界將是一個怎樣的美好境界？讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭，友誼的火焰就不會被吹滅，也不會因為患難而澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭，共建人與人之間互信的社會吧！
珍珠與蚌的讀後感篇7
?珍珠鳥》一文給我的印象最為深刻，這篇文章記敍的是馬驥才先生與小珍珠鳥之間的故事。
這篇文章是講述作者是怎樣愛鳥的：有一次作者伏案寫作時，它居然落在我肩上。作者的筆不由停住生怕驚跑它。一會兒扭頭看它，它早已進入夢鄉。銀灰色的眼瞼，小紅腳/絨毛，又一次的對它的外貌進行描寫，顯得它多麼漂亮，多麼美麗。當作者輕輕抬了一下肩的時候，它還在夢中。又一次説珍珠鳥睡得多麼香甜啊！
這篇文章中的“信賴往往創造出美好的境界”這是文章的主旨。意思是人與動物和諧相處，總是可以創造出美好的境界”。也是在説人與動物和諧共處也可以創造出和諧美好的家園。而“信賴，往往創造出美好的境界”這一句話在文章中指的.是：人愛鳥兒，鳥兒信賴人。
比如社會中的人捕捉小動物，並不去愛護動物，據為己有，有的卻殺害動物。有的人對動物非常善良，見動物受傷就去救它養它，等傷口好了再放小動物迴歸到大自然的懷抱中去。一定要愛護小動物保護生命，保護弱小的生命愛護自然。
告訴我要善待動物，讓它由害怕人到親近人，與我們和諧相處，永遠地創造出和諧、美麗、快樂的家園，愛護動物，不要動傷害它們。
