《敬業與樂業》讀後感範文三篇

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《敬業與樂業》讀後感範文三篇

《敬業與樂業》是近代文學家梁啟超於1922年8月創作的一篇演講稿。全文可分為三個部分。第一部分(第1段),提出問題,揭示全篇論述中心——敬業和樂業。第二部分(2~8段),論述敬業和樂業的重要:有業之必要;敬業之重要;樂業之重要。第三部分(第9段),總結全文,勉勵人敬業樂業。全文主旨鮮明,層次清晰,語言通俗,文短意長。本站小編為大家準備了《敬業與樂業》讀後感範文三篇,歡迎閲讀。

《敬業與樂業》讀後感範文三篇

《敬業與樂業》讀後感範文一

我們大家都是學生,現在我們的職責是學習,努力地學習,快樂地學習。首先,我們大家都有自己的身份——學生,那麼,既然是學生,就應該做事,做學生應該做的事,不能掛着學生的名義,表面上是在學,其實根本沒有在想,在思,書拿倒了,腦子裏僅是電腦遊戲,既然是學生,就應該先做好本職工作。其次,只學習的學生還不是好學生。

正如梁啟超的《敬業與樂業》裏面講的“第一,要敬業,現在的學生雖然在學習,但是卻不願學習,不喜歡學習,不甘於學習,想做更好玩的事情,雖然是學習,但是被其他原因所逼迫,雖然不喜歡學習,但抱怨之後,又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。作為一名中學生,我們的職責是學習,這無法避免,那麼為什麼不能化壓力為動力,用心去學習,去“敬業”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣,用心專一,用心專一就可以達到目的。

我認為,最有效率的學習方法就是快樂地學習。大家想一想,你做你最喜歡的事情時,是不是真心想把它做好?而最後的結果就是這件事情不但你圓滿完成,並且速度很快呢?學習也一樣,你如果認為學習很快樂,學習就是一件非常容易的事,並且最後的結果也是非常可佳的,反之,學習就會變得枯燥無味,結果一定不盡人意,所以同學們要想學得更好,就需要在學習中尋找快樂。綜上所述,我們作為學生,應該樂於自己的學業,如此才能成大器,以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業,敬業,樂業與學習關係的看法。

敬業與樂業讀後感第二篇《敬業與樂業》是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學生知道怎樣去對待以後的生活。對於一個精力充沛的年輕人,要以怎樣的態度去面對自己的工作呢?當你選擇了這份職業的時候,你想好了要為它而付出嗎?我們一直在為生活而勞動,其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情,處在某個位置,事和名稱都會有大小、高低;但從事的本質來説,是沒有高低之分的,在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環節都會掉鏈子。所以不管任何工作,拿到手裏,都要盡心去對待。只要自我感覺良好,別人看起來也不錯就行了。因此,我們如果想擁有一個美好的未來,就必須做到敬業樂業這一點,不要懶。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。什麼是敬業呢?就是凡做一件事,便忠於一件事,將全部精力集中到這件事上,便是敬。是工作都可敬,要專心致志的給做好。小時候外公曾經也跟我説過一句話:“做什麼,像什麼。”

《敬業與樂業》讀後感範文二

讀過樑啟超先生的《敬業和樂業》後,從文中受益至深,讓我清楚地瞭解到“敬業與樂業”的重要性。但“敬業與樂業”的前提下必須“有業”,沒有它,“敬業與樂業”就無從談起,沒有“有業”,“敬業”哪來的“樂業”之説!特別裏面的“百行業為先,萬惡懶為首”,這句話説得多麼的精僻!

“有業之必要”於我們來説,“業”自是學習、工作。讀完“百丈禪師”的故事之後,開始覺得此人太呆板、太死心眼了,而隨後經逐一琢磨,卻覺得自愧不如,與“百丈禪師”相比,我們缺少的不僅是他的“言必出,行必果”,而且最重要的是我們缺少老禪師的那種日日堅持、矢志不諭的品質。現在的我們,在日常生活中,常常無法完成自己原先制訂的決心和計劃!我們的言行和行動都總是沒有相顧,並且無法堅持,而且總把希望寄託在“下一次”上,併為今日的失敗,自找台階下,不願下功夫。這則故事也啟發我們一定要好好深思熟慮,一個精力充沛的青少年,要以怎樣的態度去面對自己的學習呢?現今的中國,改革開放,生產力得到全面解放,社會一片繁榮,市場化也越來越濃,要想找到一份工作很難,要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當你選擇了這份職業的時候,你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動,其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情,處在某個位置,事物和名稱都會有大小、高低;但從事的本質來説,是沒有高低之分的,在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環節都會掉鏈子的。不管任何工作,拿到手裏,全看自己的才能如何去勞作,使之得到圓滿,自我感覺良好,別人看起來也不錯。這也證明人都要有正當職業,人人都要不斷地去勞作。這便是“百行業為先,萬惡懶為首。”我們雖不是沒有職業的懶人,更不是社會的蛀米蟲。

可是一次又一次不完成任務的我們,安然地回到家後,享受着父母創造的環境;總想着“下一次”的我們,悠然地面對着心切的父母和社會的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結果”的盜賊等同!真是“懶”字當頭,萬事不成啊,“懶”是我們的敵人,而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己,克服是我們的選擇!“勞作便是功德,不勞作便是罪惡。”“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。”當我從這些句子中找出一句話來回答“為什麼要敬業”這一問題時,我覺得“凡職業沒有不是神聖的,所以凡職業沒有不是可敬的。”特別是最令我深受啟發的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事。“天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。”一個佝僂的老人,幾句簡單的話語,卻道出所有道理的精華!凡做一件事,要忠於一件事,將全副精力集中到這件事上,一點不旁騖,便是敬。這就要求我們有一顆平常的心,一顆勇於探索的心。要想做好任何一件事情,便把這件事情看作自己的眼睛去對待,無論別的什麼好處,都不要與之交換,換得一時的輕鬆、愉快;你敷衍它,結果它也敷衍你,最後,一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢?的祕訣便是忠實,忠實從心理上發出來便是敬。現在我們生活在這麼好的社會環境下,並擁有着健康的身體,我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應把每一件事通過努力,做到出色,就算與他人之比,相差之遠,但我們無悔,因為“豈能盡如人意,但求無愧我心!”我們努力了!然這所有的前提見出於“專心致志!”唯有用心,我們才能有成功,若“坐這山,望那山”,則“一事無成”!這便既要“盡職”又要“敬職”了。所以,我們要滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內的事情,腳踏實地,真正做到幹一行愛一行。

至於“樂業”,我認為書中的那句話便足以詮釋了:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”説算對自己的職業如何不滿,但我們都必須去做。我們要從中尋樂趣呢?這使我想到了一句話:“你知道,你愛惜,花兒努力地開;你不知,你厭惡,花兒努力地開。”花兒總是在努力地開,美好的日子也一天天地在流逝。而對於我們,為何不去珍惜自己所擁有的一切呢?從職業中體會快樂,從快樂中品味生活!對於有的人總歎息“做工作好苦呀!”對於這種歎息聲,無論任何人都曾經説過。反過來講倘若我們去賭錢,去喝酒,去遊玩等還不是一樣勞神費力。有些人抱怨自己本行,這件事明明不能不做,卻滿肚子裏不願做。不願做是逃不了的,哭喪着臉去做和快樂地去做結果是截然不一樣的。我個人認為做一件事情,就要身入其中,從起點、過程、終點中去體會每一個階段,回想自己付出的努力所得到的成就,就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較、競爭,要時刻告訴自己是的,在不斷的工作中戰勝自我,領略出趣味,這樣,生活才有價值。願社會的青年才俊們,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,面向未來。

總之,每件事都有其獨道的樂趣,我們要明白“敬業與樂業”並非是某種硬性規定的條款,而是一個人實現其人生價值的一種方式,一種渠道。要在生活中真正做到“敬”與“樂”,只有這樣,相信生活才會更多彩!才使我們享受的無限的樂趣。

《敬業與樂業》讀後感範文三

讀了梁啟超先生的《敬業與樂業》,我受益匪淺。我清楚地瞭解到“敬業與樂業”的重要性。但“敬業”“樂業”的前提是“有業”,沒有它,何談“敬業與樂業”?

“有業之必要”。

對我們來説,“業”自然是學業。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬”,讓我真正認識到要專一於學習而不旁及其他的事情,就是所謂的“敬”。我們作為學生,專心於學習,有堅強的意志力,勇於拼搏的氣魄,決不放棄的信念,便是“敬業”。不管任何工作,拿到手裏,就要根據自己的才能去勞作,把它做到圓滿。這也證明人人都要有工作,人人都要勞作。“百行業為先,萬物懶為首”,我們現在不是沒有職業的懶人,將來也不能做社會的蛀蟲。

至於樂業,我認為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行,這件事分明不能不做,卻滿肚子不願做,不願做是逃不了的,但哭喪着臉去做和快樂地去做的結果是截然不同的。我想,做一件事,要抱着積極樂觀的心態,融入其中,一步一步奮鬥前去回想自己努力得來的成就,就會有一種歸屬感。同時,要與別人比較駢進,在競爭中體味快樂。這樣的生活才有價值。

總之,做任何事情都要“敬業”“樂業”,我們要在“敬業與樂業”中實現我們的人生的價值以及生命的意義!


 

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