2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文六篇

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光明給我們經驗,讀書給我們知識。讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。那麼看了某些書籍後你有什麼感想呢?下面是本站小編整理的2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文六篇,歡迎大家的閲讀。
2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文六篇

2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文

漆黑的天空,有幾點閃耀的星光,那是精靈提着智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐狸和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言,已被我細細品味過十幾遍了。在字裏行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一隻騾子不慎掉進一口枯井裏,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井裏。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農夫的那一剷剷土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態度去面對,那麼,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收穫。

做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學後,我總是與時間賽跑:先是寫作業,然後吃飯,最後去學畫畫。每天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難,有可能就是我們人生新的起點,新的開始!

《伊索寓言》中,藴含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋裏,打開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮,時光的沉澱,它是沙裏淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發出聖潔的光,將我們帶入文學的殿堂。

請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨遊吧!

2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文

伊索寓言中有個故事叫做《騙子》,講的是:從前有個人卧牀不起,病情十分嚴重,他乞求神仙,説若能使他病癒,一定奉獻一百頭牛。眾神仙想試驗一下他,便用靈丹妙藥使他康復了。

那人並沒有用真的牛來酬謝神仙,而是用麪粉做了一百頭牛。神仙認為他不講信用,就託夢告訴他在海邊可以撿到許多錢。他醒來後很高興,興沖沖地向海邊跑去。可笑的是,他不但沒找到錢,反而遇上了強盜,把他給賣了。

這個結果令我欣喜若狂,我覺得應該讓這個不講信用的人受到一些懲罰,他才能幡然醒悟。合上書本後,我的腦海中又浮現出了宋慶齡奶奶的身影。

宋慶齡奶奶是我心目中的一個偶像,她是一個守信用的人。一天,幼兒園院長邀請宋慶齡奶奶來參觀,她答應了。傍晚,大風無情地捲起地上的黃沙,撲面而來,使行人無法上街、巷。院長心想:“唉,宋慶齡同志肯定來不了了。”

正在這時,突然傳來“嘀嘀叭叭”的汽車喇叭聲,聲音越來越響,震耳欲聾。再走近一看,從車上下來的竟然是宋慶齡奶奶。原來,宋慶齡奶奶迎着狂風、黃沙,艱難地來到幼兒園。大家目瞪口呆,心中充滿了感動和敬佩。

我們應該向宋慶齡奶奶學習,她是守信用的典範,而文章《騙子》的主人公由於不守信用,最後吃虧的還是他自己,真可謂是搬起石頭砸自己的腳。記得國小生守則中最後一條講的是誠實勇敢,不説謊話,也就是説我們從小就應該做到誠實守信,不説謊話,從小事做起,説話算數,一諾千金,只有這樣才能贏得大家的信任與尊重。

在我身邊也發生了這樣一件事:一天傍晚,我和我的好朋友一起約好晚上七點到我家來一起玩兒。回到家,我很是興奮,把所有的好東西都拿出來,想與她共同分享。我一吃完飯就一蹦一跳地跑進房間裏,一邊看書,一邊等她來找我。我懷着愉快的心情從六點鐘一直等着,等着。當時針指到七時,我的朋友連個人影也瞧不見。

我着急了,生怕她不來了,可我又轉念一想:或許她遇到什麼事了吧!我再等等。於是,我又耐着性子繼續等。一直等到八點,可還是不見她的蹤影。這時,媽媽回來了,她見我一晚上什麼事也沒幹,就狠狠地批評了我一頓……

雖然,這件小事已經過去很久了,可每當回想起來,我仍覺得萬分委屈。

誠實守信、不説謊是我們做人的基本準則。做人一定要守信用,否則,輕之會給他人造成許多不必要的麻煩,重之,便會被別人輕視,甚至得到和騙子一樣的下場。你説呢?

2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文

今年暑假去書店偶然看到一本《伊索寓言》,便翻開看了一個小故事,就不捨得放下那本書了,纏着媽媽給我買一本。你一定要問了:”《伊索寓言》有什麼好的?需要你這麼留戀?“你這麼説可不對了,只要是書就有他出書的道理。《伊索寓言》是用一個小故事講述一個深刻的大道理。

其中第一卷中給我印象最深的是:寡婦與母雞,在現代社會,有很多人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。

在看完《伊索寓言》第二卷時,我的心中很長時間都充滿着故事中的情景,以及故事訴説的大道理,但給我回憶最深的是:朋友與熊,引用一下故事,我教大家一個和身邊常玩的同學測一測他是不是你真正的朋友。只要在危險時刻他可以和你共患難,那麼他就是你一生最珍貴的朋友。

第三卷中偷東西的小孩與他母親,給我留下了最深的回憶。現在的小孩子每天都受着父母的寵愛,我要警告現在的父母們:不要太過於寵愛自己的孩子,使自己的孩子養成壞習慣。如果小錯起初不懲治,必將釀成大錯。

在第四卷時狐狸與鶴使我認識到了新的道理。若要他人尊重自己,自己先要尊重他人,我們要用以其人之道還治其人之身的辦法來對待那些不尊重他人的人。

飢餓的狗在第五卷中給我留下了深刻的印象,使我在道理中翱翔。告訴我們不量力而行,辛辛苦苦追求希望渺茫的利益,結果,不但所希望的東西沒到,反而會付出慘重的代價。

第六卷中黃鼠狼與愛神使我記憶猶新,心腸壞的人,雖然外形改變了,但是還是江山易改本性難移啊!

蛇與鷹讓我讓我在第七卷中懂得了更多道理,善有善報,惡有惡報,好人一定有好報,惡人一定有惡報。

我喜歡第八卷中的種菜人與狗,他告訴我們一定不要無情無義、恩將仇報。

《伊索寓言》使我增長了許多知識,豐富了我的課外閲讀知識。

2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文

今天,我讀了《伊索寓言》。這本書裏面的故事,非常生動、形象,讓人一看感覺非常舒服,故事用幾句簡單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的故事了。

在《伊索寓言》這本書中,有很多小故事:貓和公雞、狐狸的面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。這個故事是説有一羣老鼠經常受到貓的侵襲,決定開會想辦法。大家各有各的主張,但都被否決了。這時,一隻小老鼠説:“把鈴鐺掛在貓的脖子上,只要聽到鈴鐺的聲音,就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然,一隻年老的老鼠説:“這個辦法好是好,可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”

通過讀《老鼠開會》,我明白了一個道理,想出一個主意並不難,但要實現這個主意就不是那麼容易了。在學習和生活上,我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時,一定要結合實際情況,想出一個好辦法,然後按照這個辦法行動起來,解決問題。我很喜歡這本書,因為,他教給我怎麼做好一個人。

2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文

最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完後,我深有感觸。

這本書記載了許多伊索編的故事。傳説伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀。他的知識淵博,是個編故事的能手,他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結尾處,都會用一句精闢的話點明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要進取動腦筋辦法,不能蠻幹;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善於動腦,隨機應變,才能避免災難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點小事就失去生活的勇氣。其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。

《狐狸和獅子》這篇文章主要説了這樣一個故事:一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地説:“我生的可是獅子。”狐狸生得再多,最終還是敵可是一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時並不代表好,多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣,狐狸雖然生得多,可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎?

記得三年級的時候,有一次,教師佈置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地寫完了,我覺得第一單元的生詞太少,便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來,心想:明天教師必須會好好地表場我的!第二天,我喜滋滋地把作業本交了上去,想着教師會怎樣表揚我。可是我等了整整一天,也沒有見教師對我有任何表揚的跡象。我感到十分奇怪,心想:怎樣回事呢?是今日教師沒有批作業嗎?

放學的時候,作業本最終發下來了,我迫不及待地打開來看,誰知教師非但沒有寫表揚我的話,還在我的作業本上寫了六個刺眼的大字:“寫得很不認真!”我心裏很不高興,心想:教師什麼人啦!多寫了還要批評!而此刻我明白了,寫得多並不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎樣會有好的效果呢?

《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!

2022年《伊索寓言》國小生讀後感範文

我覺得,世界上的每一個寓言故事都是用心靈編織的夢。儘管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對現實生活的不滿,決心改造世界、創造生活的夢想和願望。

我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來強烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書讓我愛上了對生活的思考和人生錯誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗户。

有着這樣一個寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。於是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物飢餓而死。

讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的無知,其實,在我們的現實生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急於去模仿,殊不知你也有自我的優點,要明白人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬於你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那隻能永遠屬於別人。

有一段時間,在我的身上也發生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長髮,每次看到洋娃娃的頭髮都羨慕極了。最終有一天我如願以償了。可是從那以後,我又十分後悔,因為那些屬於我的時間,全花在了那頭長髮上,這樣不僅僅把時間給浪費光了,還發現自我並不適合留長髮。從此,我就想每個人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點亦或是小一點都不合身。

做最好的自我,相信自我,必須能夠!

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