橋的老人讀後感模板8篇

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橋的老人讀後感模板8篇

橋的老人讀後感篇1

把握現在,向死而生——《老人與海》讀後感800字:

一開始我認為《老人與海》講述的就是一個悲劇故事。

書中的聖第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一隻一千五百磅重的大魚,但在返航的過程中,他遇到了大量鯊魚,這些鯊魚將那隻大魚吃得精光,聖第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候,我並沒有任何深刻的感受,只是覺得書中的聖第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達的僅僅這麼簡單的話,那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶着這種疑惑,我開始細細地品味這本書所想要表達的內容。終於,我明白了,《老人與海》想極力突出的其實就是老人捕魚和勇鬥鯊魚的過程,並不在於老人最終是否能夠將那隻大魚成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅強勇敢,樂觀善良等一系列的優秀精神品質。

此時,我被書中的聖第亞哥爺爺所深深地折服,對他感到由衷的敬佩。但與此同時,我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中,我會遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。

就像一次我做數學作業,其中有一道特別難的題目,我認真思考了很長一段時間,結果仍然是毫無頭緒,我不耐煩了,就隨手寫了一個明知是錯誤的答案,等着老師明天評講作業的時候分析這道題目。現在,我明白了:我不知道經過努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。

人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悦呢?無論在人生的什麼階段,什麼年齡開始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費,豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿,它是自然界不可違背的規律,走向死亡的過程是不可逆的,不管你是否願意,你始終在這條路上不停地前進。生命並不是長河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現在。

所以,如果不努力,我們能幹什麼呢?經過努力,如果成功了,我們就實現了自己的人生價值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由於我們付出了自己最大的努力,我們也無怨無悔,能夠對得起自己這一生,同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。

把握現在,向死而生。

橋的老人讀後感篇2

在作者海明威的筆下,聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者,他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄,也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財富。

人生就是一盤棋,只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價值。相比之下,我不由心裏一震,以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮,有時還會説幾句喪氣的話,幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎?

我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對生。老。病。死,我們也要寬心對待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗,我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

家長點評:與孩子共同讀了這本書後,我感受很深,我想,人生中誰都有過失敗,最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來,我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見,碰到失敗不要可怕,要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神,當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持。

橋的老人讀後感篇3

記得曾背過這樣一句話:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”。但在當時,對於一個8、9歲的孩童而言,這只是一句由29個漢字組成的名人名言罷了。直到現在,當我再一次從書架中抽出那一本嶄新的《老人與海》,穿越至20世紀中葉的古巴時,才稍稍體會到了這句名言背後的沉重寓意。

?老人與海》講述的故事,並不複雜。一位名叫聖地亞哥的老漁夫在84次失望後仍未放棄希望,在第85天釣出了一條巨型的馬林魚。為了殺死大馬林魚,聖地亞哥與大馬林魚搏鬥整整兩天兩夜,卻難逃命運——大馬林魚的屍體不斷吸引着鯊魚,逼迫着聖地亞哥與鯊魚羣展開搏鬥。最終,聖地亞哥帶着魚骨回鄉。

我佩服聖地亞哥,佩服他不懼孤獨,不懼黑暗,敢賭上自己所有的希望與勇氣,與大馬林魚和鯊魚搏鬥,不斷挑戰着人類的極限。他用事實告訴我們:平凡的人也可以創造奇蹟;又或者是沒有所謂的平凡與不平凡,每個人都能創造屬於他們自己的奇蹟……

這位老漁夫似乎只存在於《老人與海》這樣的小説中。這又讓我聯想到了最近看過的一部電影《神祕巨星》,在其中,也有這樣類似的一位女孩,在與自己似乎無法改變的命運做鬥爭。

她就是主角尹希婭。

尹希婭有委婉動聽的歌喉,超出常人的作曲天賦和一個面對困難永不退縮、熱愛音樂的誠摯的心。可惜是命運的不公,她出生在一個女性地位極其低下的國家。她沒有美好的家庭和幸福的童年,時常會親眼看見母親被父親打罵,卻除了不斷地流淚之外,無法做任何事。對父親言聽計從,在學校畢業後就嫁人,結婚生子,照顧孩子,被丈夫責罵……這是一個印度平民家庭的女孩既定的命運。這是無法改變的事實。

不,這不是!

尹希婭用自己的歌聲和強大的心靈向我們吶喊,向世界吶喊。她用自己的實力證明,平凡不是一個女孩子絕對的命運。

漁業是如此,歌唱是如此,學習亦是如此。當我還在一遍遍空想着“今天開始我要努力”這類的空話時,別人卻早開始列出了密密麻麻的行動計劃,用實踐證明自己了。優秀隊員不僅僅是停留在稱號和名譽上。世界上沒有既定的命運,我們僅需知道,自己的未來始終掌握在自己的掌心就好。

橋的老人讀後感篇4

今天,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食,與海鷗相伴。後來,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻,十分震驚。

當作者在老人死後,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動物時的場景:

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。後來我膽子越來越大,用石頭砸了一隻小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。後來小區裏的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。

動物是人類的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自己,就是自己能為子孫後代留下的的遺存!

橋的老人讀後感篇5

“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗。”一位老人,孑然一身,駕着小船,在墨西哥灣流中釣魚,連續84天一無所獲,第85天,他來到了很遠的“大井”水域,和魚博鬥了三天三夜,終於釣到了一條罕見的大魚。但回來的路上,四條大鯊魚輪流進攻。雖然老人把它們都一一擊敗,但大魚也只剩頭和尾了。即使這樣,老人依然不像命運低頭,説出了這樣一句令人震撼的話。

這個故事就是著名作家海明威的《老人與海》。書中大部分的篇幅講述了老人在大海上捕魚的經歷,作者心理以及語言描寫細緻入微,特別是動作描寫既生動形象又真實,使人身臨其境,好像我也跟着老人出了一次海。

在大海面前,老人就像一粒米那麼渺小,有那麼多的困難阻礙着他。且不説等待的時間長達84天裏需要多大的恆心,單單是魚上鈎後僵持的三天三夜,就足夠驚心動魄了。捕魚時,“老人眼前開始出現黑色斑點,汗水醃痛他的雙眼,醃痛眼睛上方和額頭的傷口”;由於與魚搏鬥的時間比較長,背和手受傷抽筋,“掌心像火燒一樣”,雙手已經“血肉模糊”;魚釣到了,還要被鯊魚瓜分,“它們吃掉了這條魚的四分之一,而且都是最好的肉”。即使遭遇了這麼多困難,他還“拿出自己忍受的全部疼痛,和僅存的體力,和久已不見的驕傲,用來對付那魚的殊死掙扎”,最終把這條只剩下頭和尾的大魚拖回了村子。

老人只有一艘小小的帆船,竟敢和一條比船還長兩英尺的大魚博鬥,身上除了魚叉沒有任何武器,他的這種膽識和決心讓我敬佩不已。我不由想到了自己的一段經歷。

前段時間,我有機會參加央視小年夜春晚的錄製。別看節目時間只有三分鐘,可花了不少精力,也遇到了很多困難。一開始,導演覺得我們幾個小演員太高了,猶豫着要不要換人。我們聽到後非常緊張,每次表演都很認真,不敢出一點錯誤,導演叫我們幹什麼就幹什麼,每個動作為了做到最好,一遍遍地排練。我們的表演場地也在室外,下雨下雪時,雨衣都擋不住,褲子鞋子襪子總會被淋濕,凍得我們直打哆嗦。我們彩排的那幾天正好臨近期末考試,雖然我們請了假,但作業不敢落下,在候場的時候,我們就蹲着補作業。在彩排的五天時間裏,我們每天早出晚歸,比上學辛苦多了。節目播出後,我在電視上卻只看見我一個小小的身影,這讓我非常失望和遺憾。

忽然,我發現,我的經歷與書中老人的經歷有幾分相似之處。成功演出就像是老人釣到的大魚,而我為了成功演出努力的五天好比是老人與魚搏鬥的三天三夜。老人沒有因為魚“最好的肉”被鯊魚吃掉而放棄,發出了“跟它們鬥,跟它們鬥到死”的豪言,接連擊退四條鯊魚,最終勝利。就像老人説的:“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗。”我本來遺憾的心情一下子豁然開朗。對我而言,我克服各種困難,在雨雪中堅持了五天,最終登上春晚的舞台。無論電視上出現的鏡頭有多少,我都已盡力了,這就是一種成功。

?老人與海》這本書不但講述了一個老人與魚搏鬥的精彩故事,更讓我懂得了一個人生道理。在以後的人生道路上,會出現很多的困難,我要為了自己的理想克服困難,堅持不懈,勇往直前,不要輕易退縮,“可以被毀滅,但不能被打敗”。

橋的老人讀後感篇6

真正的強者,只能被摧毀,而不能被擊敗。——題記

前不久,我讀了《老人與海》。“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”作者的這句話讓我非常好奇:怎樣的一個人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地翻開了這本書,走近了那個老漁夫。

這本小説講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自出海捕魚,但在84天后仍然一無所獲,直到他第85天,才釣到了一條巨大無比的馬林魚。它拖着小船整整三天,老漁夫在這三天中經歷艱難的考驗,最後終於把大魚刺死。可是卻接二連三遇到了鯊魚的攻擊,老漁夫與鯊魚進行了殊死搏鬥,卻依舊未能保住大魚,最後只好帶着魚骨架回家了。

合上那本書,我的腦海裏還清晰放映着老漁夫與鯊魚搏鬥的場面,我可真想在那個時候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然説大魚最後被鯊魚吃個精光,但是老漁夫沒有解下綁大魚的繩索,向鯊魚屈服,而是勇敢地和它們搏鬥,最後成為了勝利的失敗者,而且做了一次自己的英雄。

再看看我們現在的生活。每天都有大魚大肉,過着衣來伸手飯來張口的生活,和老漁夫比起來,我們是多麼幸福。可是,現在有些人,不懂得珍惜現在美好的生活,遇到一點點挫折就認為這個世界不公平、太黑暗了,甚至失去了對生命的熱愛和珍惜,從而走向死亡。這兩年新聞上常出現小孩被老師批評了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷,人的生命只有一條,如果我們現在不懂得珍惜,就好像是為了自己父母活一樣,這樣的生命是沒有意義的。再想想老漁夫一直過着悲慘淒涼的生活,但是在那樣的生活裏,他沒有因為別人嘲笑而自卑,而是一直勇敢地面對一切、堅強地活着。我們為什麼不能擁有老漁夫的這種勇敢、堅強、樂觀的精神呢?

雖然現在我們是學生,但最大的任務就是搞好自己的學習。當我們在學習上遇到了難題、遇到考試失利的挫折,不放棄是我們的前提,努力奮鬥是我們的行動,追求上進是我們的意念,懷着這樣一顆心面對學習,我們都可以成為自己的英雄。

這本書中沒有華麗優美的語言,卻告訴了我這樣一個道理:人是會死亡的,但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象徵着堅不可摧的一類人,那條馬林魚和那些鯊魚象徵着人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難,只有像老漁夫那樣,在挫折與困難面前,勇敢去面對,不向困難低頭,拿出永不服輸的精神和積極向上的人生態度去戰勝困難。這樣,我們都可以成為自己的英雄。

橋的老人讀後感篇7

在這個暑假裏我讀了很多書,最喜歡的一本書就是海明威的《老人與海》。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑,並且是“新聞體”小説的創始人,他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱,對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。書中講了一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦後,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。在書中,老人其實是人類的化身。海則是象徵被人類征服的一切困難。在這個故事中詮釋了人活着應有的品格,和人活着是為了什麼。那就是:成功並不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭都會過去,面對困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!

這部榮獲了諾貝爾文學獎的小説,通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們,應該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強大,告訴了我們心要堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。成功與否不是我們唯一的追求,而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。

橋的老人讀後感篇8

看了幾個晚上,我終於把海明威的中篇小説——《老人與海》看了一遍。故事裏的每一個人物都令我感觸很深。

這個故事寫了古巴的老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒釣到魚的情況下,終於釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了,它把老漁夫聖地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時聖地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最後回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

首先是那個老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉着聖地亞哥跑來跑去,儘管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;儘管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持着;儘管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個乾淨,他還是頑強地跟鯊魚們鬥智鬥勇;儘管他八十多天沒有收穫,可他還是天天擁有着希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來就沒有説過自己失敗了,要放棄這個事業了,他從來沒有説過他再也不願意當漁夫了,他只是一直堅持着,堅持着……

其次是那一條魚,雖然它一不小心上了鈎,可它就是不願意承認自己輸了。它拖着老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!

我還非常喜歡那個小男孩,他不會因為老漁夫什麼都沒有、一事無成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做着無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學期末考試,我因為粗心大意,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,我已經是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事,就是説,愛迪生髮明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地説:“我並沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難並不算什麼,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

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