講故事的心得通用5篇
真實的感受和深入的思考是優秀心得體會的雙重保證，心得體會寫得好是可以大大提高我們的語言組織能力的，以下是本站小編精心為您推薦的講故事的心得通用5篇，供大家參考。
講故事的心得篇1
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長； 小鳥感恩長空，是因為長空讓它飛翔； 小草感恩大地，是因為大的讓它紮根。而我要感恩我身邊的人。
我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個幸福的童年，讓我在這幸福的童年裏茁壯成長。
我要感謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我一個温馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環境，讓我不會為生活擔憂，是我的生活優越而快樂。
我要感恩我的老師，是因為老師教導了我很多很多豐富多彩的知識，教導了我怎麼去做人。
我要感恩我身邊的同學，是因為他們告訴了我一個重要的道理：友誼的力量是偉大的！
我還要感謝書籍，是因為書籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營養的“知識大餐”。
我要感謝幫助過我的人，在我面臨困難的時候，是他們給予了我度過難關的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！
我要感恩諷刺過我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進的動力，讓我面臨打擊的時候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。
我還要感謝我幫助過的人，因為在我幫助他們的一瞬間，使我真正懂得了一句話：贈人玫瑰，手有餘香。
“感恩”，一個平平凡凡的詞，一個普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤； 滴水之恩以湧泉相報；世間萬物值得我們去感恩。如果一個人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會沒有友情，他只會覺得自己孤獨，寂寞！
一聲“謝謝“會給人增加一份友情，一句感謝的話語能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢想。總而言之，請你帶着你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！
講故事的心得篇2
有不計其數的人把《呼嘯山莊》説成是複雜的心理懸疑小説或是探索人性和倫理的著作，而在我看來，《呼嘯山莊》説的就是終歸是一場愛和愛的呼嘯。
年少輕狂的希斯克利夫與同樣年少輕狂的凱瑟琳相愛，卻在複雜的世俗背景下被迫分離。凱瑟琳的愛情苦果讓希斯克利夫的情感世界崩裂，從此他盡餘生之力實施一場災難性的復仇，這場復仇之火幾乎燃盡了一切温情、希冀和生命，而作為最後的贏家，希斯克利夫對也無法逃脱他死於愛的夢靨。
歐美文學界稱《呼嘯山莊》是一部“人間情愛的宏偉史詩。”的確，凱瑟琳説“在這個世界上，我最大的悲苦就是希斯克利夫的悲苦，我活着的最大目的就是他。我對希斯克利夫的愛，恰似腳下恆久不變的巖石，我就是希斯克利夫！他並不是作為一種樂趣，而是作為我自身存在在我心中！”希斯克利夫則説“兩個詞就可以概括我的未來了：死亡和地獄。失去了她，活着也在地獄裏。”凱瑟琳在希斯克利夫沸騰的靈魂裏看到自己的倒影，而希斯克利夫把凱瑟琳的愛視為生命。這種靈魂交疊的愛，光輝而壯烈。我們不能説這是最美好的愛情，但至少，它是最純粹的，並且飽含着力量，正是這力量在背叛面前掀起疾風驟雨似的報復，毀滅生命同時升騰愛情。因此在我看來，書中所謂的仇恨、狂放、扭曲、殘暴以及一切有悖於人倫道德的手段，都源於他們之間那場因為刻骨銘心所以山呼海嘯的愛情。
?呼嘯山莊》是一部漩渦似的小説。在《呼嘯山莊》裏，作者以全部的心血鑄造的主人公希斯克利夫就是一個典型的漩渦中的矛盾結合體。希斯克利夫在漩渦裏掙扎於生命和愛情，而我們，每一個讀書的人，在這個漩渦裏掙扎於對主人公的無限的熱愛和仇恨。
?呼嘯山莊》不是一部令人窒息的慘劇。在希斯克利夫與凱瑟琳殘酷愛情的餘味中保存了新生的希冀，那就是山莊的後代、哈里頓與小凱瑟琳的愛情，它倖存於復仇的火焰裏並且健康茁壯、生氣勃勃。我想這愛情的幼苗，是作者賜予讀者的最後的美好想象，讓我們在無盡的憂憤和掙扎裏停下腳步，再次嗅到生命與愛的清香。
或許《呼嘯山莊》要教給我們的有很多，譬如堅守尊嚴的崇高、信奉理性的高貴、恪守心靈的自由等等。然而當我們合上書之後，真正為之動容的不是這些哲思，而是故事本身以及它所引出的綿綿遺恨。
除了那些人生教訓，《呼嘯山莊》給我們的更多是一種感覺，那就是在你合上書低頭沉吟的那一刻，或許你會在一瞬間突然覺得，那種撩人的璀璨的山呼海嘯的愛正在書中所寫的那種盛放着石楠的荒原上，萌生着、鋪陳着、燃燒着、呼嘯着，滾滾而來。
講故事的心得篇3
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。
講故事的心得篇4
“書籍是人類進步的階梯”，這句名言是高爾基説的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經典名著，書名：《小王子》，是法國著名作家聖埃克絮佩裏。這本書混合着成人的愛情故事和一個孩子純真的童年。
這本書主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活着，小王子愛着玫瑰花玫瑰花也愛着小王子，可小王子一是賭氣離開了他那顆孤獨星球和玫瑰花。小王子來到了地球，狐狸請求小王子馴養它，小王子馴養了狐狸。在狐狸的眼裏，一切金色的東西都會有特別的意義，因為小王子有金色的頭髮。當我們愛一個人時，和她有關的一切，在我們眼裏都會有非同一般的意義。小王子離開了，小狐狸的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念，當小王子看到無數朵豔麗的玫瑰花時，只想着自己那朵玫瑰花。在他眼裏，只有那一朵玫瑰花是獨一無二的，是因為他愛過那朵玫瑰花。
小王子離開了玫瑰花，失去了愛。成為了宇宙孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’，但很少人能意識到，你身邊的人正是值得珍惜的!
讀了這本書，我的感想是：我們總會有分離的那一天，同學之間的愛和友情會讓我銘記在心裏。
講故事的心得篇5
六年級時，學了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，這天，我無意中又翻到了一篇同樣的文章，他講了二十世紀初葉美凱巴伯森林，總統為了保護鹿，所以獵殺了森林公園裏所有的狼，導致鹿大量繁育，造成生態災難。
以前，我認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼的話，其他動物肯定十分安全，可現在，這種想法是錯誤的。
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創造的一切生物都有一定的規律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起着一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，後果將不可預料!
同樣，人類之間也是平等的，每一個人的存在也有着必要的作用。既然大自然創造了他，那麼世界就需要他，社會需要他，每一個人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個人，因為他們——不管是殘疾人，老人，他們都有着他們自己的作用!
讓我們為社會，自然的平衡儘自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好!
