中國間故事讀後感模板6篇

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通過寫讀後感,我們可以培養自己的判斷力和批判性思維,通過寫讀後感,我們可以表達自己對作品的讚賞和批評,分享我們的觀點和感受,以下是本站小編精心為您推薦的中國間故事讀後感模板6篇,供大家參考。

中國間故事讀後感模板6篇

中國間故事讀後感篇1

今天,我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事,共有29篇。有盤古開天闢地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天…。這些神話故事中我最喜歡農嘗百草,上古時,人類不懂醫藥,因此得了疾病也沒辦法醫治。有一年流行瘟疫,大地上橫屍遍野,哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨,到處去嘗草藥。可是,嘗草藥是一件非常危險的事情,有時會中毒,炎帝會用神力把毒素排出體外,漸漸地,他的身體越來越差。有一次,他一不注意嚐了斷腸花,最後斷腸死去了。

讀了這個故事後我覺得炎帝是一個不怕死亡,為百姓着想,值得我們敬佩的神。

除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如説盤古開天闢地:很久以前天和地是沒有分開的,人類的老祖先盤古睡了一萬八千年,醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去,透出了一絲光,盤古又是一陳猛砍,天和地分開了。盤古頭頂天,腳踏地,不讓它們再合起來,從此天地不再合起來。盤古倒下死了,他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章,我覺得盤古是一個非常偉大的神。

?中國古代神話故事》還為我們講述了很多讀後令人感動和肅然起敬的'故事,讓我深深感受到中華五千年文明的無限魅力,使我對中國歷史產生了濃厚的興趣。我非常喜歡這本書。

中國間故事讀後感篇2

期間,我讀了《林漢達中國歷史故事》這本書。這是一部連續的歷史故事集,從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止,前後一千零五十年。目錄以成語形式呈現,因此,在一定程度上講,這也是本成語故事集。其中,我最印象深刻的就是韓信拜將。

韓信與蕭何交談過幾次,蕭何對韓信的才能感到驚奇,(很有軍事才能)。到南鄭的時候,有很多將領都逃跑了,韓信估計蕭何已經多次向漢王推薦過自己,漢王還是不重用,於是也走了。蕭何聽説韓信逃跑了,來不及把此事報告漢王,就徑自去追趕。有人報告漢王説:“丞相蕭何逃跑了。”漢王極為生氣,就像失掉了左右手似的。

過了一兩天,蕭何回來拜見漢王,漢王又是生氣又是高興,罵道:“你逃跑,是為什麼?”蕭何答道:“我不敢逃跑,我是追逃跑的人。”漢王説:“你去追回來的是誰?”蕭何説:“韓信。”漢王又罵道:“軍官逃跑的有幾十人,你都沒有追;倒去追韓信,這是撒謊。”蕭何説:“那些軍官容易得到,至於像韓信這樣的人才,是普天下也找不出第二個來的。大王假如只想在漢中稱王,當然用不上他;假如要想爭奪天下,除了韓信就再也沒有可以商量大計的人。只看大王如何打算罷了。”漢王説:“我也打算回東方,怎麼能夠憂愁鬱悶地居住在這個地方呢?”蕭何説:“大王如果決計打回東方去,能夠重用韓信,他就會留下來;假如不能重用他,那麼,韓信終究還是要跑掉的。”漢王説:“我因為你,讓他做個將軍。”蕭何説:“即使讓他做將軍,韓信也一定不會留下。”漢王説:“任命他做大將。”蕭何説:“很好!”於是漢王想召韓信來授官。蕭何説:“大王一向輕慢無禮,現在任命一位大將,好像呼喚一個小孩子一樣,這就是韓信走的原因。大王想授官給他,選擇一個好日子,自己事先齋戒,建造土台和場地,按照任命大將的儀式辦理,才可以。”漢王答應了這件事。將軍們都很歡喜,每個人都以為自己升上了大將。等到授官時,是韓信,整個軍隊都無比驚訝。

這個故事告訴我們,有才華的人只要重用,就一定能幹出一番大事業。《林漢達中國歷史故事》中的每一個故事都有這樣耐人尋味的道理,是一本值得閲讀的書。

中國間故事讀後感篇3

在《中國古代寓言故事》這本書中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個小寓言,但讀了以後,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。

這則寓言主要講了,以前有一個放羊的.人,他家的羊圈破了,狼從那兒鑽進去叼走了一隻羊,鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一隻羊,主人後悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒有丟過,

讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒有什麼影響,其實這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問題上,那麼就會帶來很大的影響,比如在森林裏就會發生火災,這會使我們國家遭到巨大的損失。學習上也是一樣,在做練習的時候,如果只看結果,不看過程,到單元測試時,這樣類似的題目就會白白丟很多分。所以我們練習時應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學習工作中出了差錯,應該設法儘快補救,否則你可能會終生後悔莫及。

中國間故事讀後感篇4

我有幸在寒假前夕,得到語文老師推薦專門閲讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話説“一本好書,可以滋養人的一生”、“讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我,第一次讀無插圖且字體很小的厚本書,剛開始我根本不習慣,沒有耐心讀下去,更別説專心致志的讀了,我讀到三十多頁就準備放棄了!

我的舉止被細心的媽媽看到了,她温和地開導我説:“孩子,你已經是中年級的學生了,試着去理解故事的內容和藴含的哲理吧” ,在媽媽的勸説和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書了!

高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。這本書收集了古今中外無數智者對人生精闢的總結。後來我不僅能輕鬆閲讀,而且還擴展了知識面,豐富了我的內心世界,真的讓我受益匪淺。

書中每一篇優秀的寓言故事中,都有名師導讀、精華賞析、相關評價,能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會認真的思考其中藴含的道理,真是發人深省、啟迪智慧的一本書啊!

讀完了這本書,更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在!

中國間故事讀後感篇5

今天,學校還是舉辦運動會,於是,我就拿起《中國神話故事》開始看了。

這一次,我看的是女媧造人。這裏面講了:“從前,有個人身蛇尾的女神——女媧,她常常來地球玩。”有一年春天,女媧來世界玩耍。她看見桃紅柳綠的環境,非常喜歡。可是她發現:“世界怎麼會單單隻有樹木,為什麼沒有人呢?”

説着,她就從小河裏撈出一點小泥巴,看好是捏一個個小泥人。可是,她覺得要是一直捏下去,因該捏多久才能捏好多小泥人呀?就在這時,女媧捏泥人掉下來的費泥卻也變成了泥人。於是,女媧想了個辦法。她找來一根樹枝,沾點泥巴,向上一甩!只要泥掉落到的地方,都統統變成了小泥人。

可是有一次,恐怖的事發生了。女媧造的人變少了很多,有的一動也不動了,女媧去撥拉他,他也不動。女媧心裏急急忙忙地。不知道該怎麼辦。就在這時,一個白髮蒼白的老爺爺走到女媧面前,哭哭啼啼地的説:“媽媽啊,同伴們老死了很多,恐怕連我的人生都不長了!”女媧一聽,垂頭喪氣的説:我捏的泥人雖然像神,但是沒有神力,還是逃不過生老病死。

要想讓人永遠生存下來,該捏幾百年那!就在這時,女媧想:“可以把人分成男性和女性呀。”就這樣,女媧製造了個種婚煙,男性和女性結了婚,生下子子孫孫,從此,女媧才放心的離開了人間。

中國間故事讀後感篇6

讀完這本書,我心裏久久不能平靜。這裏面一個個優美的神話故事太令我感動了。作者通過一個個神話故事,教育我們如何不畏艱險,戰天鬥地;如何與人為善,助人為樂;如何懲惡揚善,弘揚正義;如何勤學苦練,克敵制勝……讀完這本書我真是收穫不淺。

這其中有一則故事最令我回味。那是的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位,所以開展了一次選賢比賽,結果他的兩個兒子玄囂、昌意通過文武兩關的比試,進入了最後的決賽,黃帝決定最後以德試來選能。黃帝給他們出了一道難題:每一個人都有一個葫蘆,葫蘆裏都有河水,開口即流,水寬三丈,一人多深,流過二百里才會幹。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過三百里到東邊的穎水,誰的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結果他們各自試了無數天,放流了無數次都沒有成功,就在

二人疑惑不解時,大兄長提議把兩個葫蘆融合一體,那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里!眾仙不禁稱讚:“手足同心,兄弟情長”。事後黃帝把兄弟二人叫去問,他倆有沒有獲得啟示,二人表明了只有葫蘆合體,水大流遠。這裏面有着治理天下的道理,百川歸流,才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地説,辦法是兄長想出來的應該由兄長繼位,而兄長也謙讓地説:“弟弟年輕有為,繼位最好。”而黃帝見他們誠心誠意,就讓兄長繼位。哎!真是名副其實的兄弟情誼長啊……

從這段故事裏我深深地體會到團結的重要,謙讓的可貴。而聯繫到現實生活中,我們每個同學在踐行“八榮八恥”的行動中,都做到講團結了嗎?都做到謙讓了嗎?和玄囂、昌意的講團結的好品質相比,那些平時喜歡搞小摩擦,不講團結的同學難道不感到羞愧嗎?和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比,那些自私自利嚴重的同學難道不感到恥辱嗎?

團結出力量,謙讓出人才!

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