抗日讀後感作文6篇
每一本書籍都有值得我們寫讀後感記錄的地方，撰寫一篇讀後感能夠加強同學們對名著理論的領會，以下是本站小編精心為您推薦的抗日讀後感作文6篇，供大家參考。
抗日讀後感作文篇1
故事講述瞭解放戰爭初期的剿匪鬥爭，表現出一種智慧，一股勇氣，融合出人類近乎完美的形象，成為一個時代的英雄，化為今後無數有志青年競相學習的榜樣。茫茫林海，皚皚雪原，英雄的事蹟在今天得以廣泛傳誦。我們敬佩的，不只是這個故事中的主人公如何勇敢、如何機智，還有這種精神：在當時千鈞一髮的環境中仍然能夠鎮定自若，為了黨，為了人民，為了抗戰的勝利，將個人生死置之度外，這是一個民族、一個國家，何等的榮耀啊!
我讀《紅巖》，敬佩於文中視死如歸的英雄們。國民黨只能給他們的肉體上造成折磨，卻動搖不了他們精神上對於共產黨的忠貞。酷刑、威逼、恐嚇、利誘，他們忍受着常人無法忍受的痛苦，奇蹟般的挺過一輪又一輪的嚴刑拷打，那是精神的支撐吧!
那是用熱血與生命錘鍊的崇高革命精神，是不屈不撓，對黨忠誠的革命信仰，是直到今天仍舊需要我們發揮廣大的“愛國、奮鬥、團結、奉獻”的崇高思想境界、堅定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣!氣貫長虹的《義勇軍進行曲》，一直飄揚在祖國的上空。
每天的升旗儀式上，它伴着五星紅旗緩緩升上高空;自然災害發生的災區，她奏響在災區人民的心裏，為他們送去繼續活下去的勇氣;大型體育比賽的賽場上，她流動在每個運動員的熱血裏，為了祖國的紅旗能夠升上最高處而拼出驚人的成績;國慶閲兵式上，她跟隨着氣勢鏗鏘的人民軍隊，告訴每個人民都要為了祖國的富強而繼續奮鬥!
她承載了中國人民的奮戰史，承載了中華人民共和國成立以來62年的奮鬥史;她記錄了每個為抗戰的勝利而拋頭顱灑熱血的仁人志士，記錄了新中國成立以來每個勞動人民為了祖國的繁榮昌盛而撒過的汗水、付出的辛苦。時至今日，烏雲褪去，白鴿銜着幸運草親吻着世界各國的上空。出國留學網
平靜穩定的時態下，中國依舊在默默的“戰鬥”：當海盜在索馬里猖獗，中國艦隊在海灣履行了大國應該承擔的責任，贏得各國人民熱烈的讚頌;我國邊防的哨所，靜靜的佇立着大片白樺林，那裏的哨兵們時時刻刻的緊握鋼槍守衞前方，因為他們的默默付出，千萬人的幸福得以延續;當自然災害在世界各地猖獗，冒死活躍在危險地帶的，是我們可愛的人民解放軍，他們扒開墜落的瓦塊、背出一個個鮮活的生命，他們的手在流血、心在落淚、精力也隨時間的流逝，慢慢耗盡。他們托起的，是明天的太陽。
當清晨的第一縷陽光撒入人們的視野，全國各個城市開始甦醒。川流不息的人羣，熱鬧繁忙的街道，每個人都在急急的行走，為了工作，為了學習，為了更好的生活。
英雄當是我們生命中永遠追尋的楷模，教誨我們在各自普通卻不尋常的人生軌跡上譜畫勇敢與青春的樂章。新生活很美好，那些用生命鑄寫的紅色經典也不應從此褪去她閃閃的光芒。
因為，只有牢牢銘記過去的民族，才會愈加珍惜如今來之不易的幸福，才會有動力去創造經濟更發達、政治更廉明、文化更繁榮、社會更穩定的桃花源。挑一個陽光悠然的午後，捧一本暖暖的紅色經典，回到過去，那時候，一切都不再只是聽説。
抗日讀後感作文篇2
中國，一個有着五千年文明歷史的國度，在國家危難之際，湧現出了千千萬萬的愛國英雄，他們的英雄事蹟讓後人深深感動着，趙一曼就是眾多愛國英雄中的一人。
對於趙一曼的瞭解，我是從《抗日英雄趙一曼》中獲得的。這篇文章中，主要講了趙一曼在擔任團政委時，在一次戰鬥中不幸被捕，敵人妄圖從她口中得知抗聯所在地，趙一曼寧死不屈，一次又一次受盡摧殘，甚至右臂被砍斷，可是，直至年僅三十一歲的她壯烈犧牲，她卻從未曾屈服，更未曾動搖過自己的信仰!那悲壯的場面，深深地震撼着我的心神!
我無論如何也想象不出，就這樣一個弱女子，如何在敵人猙獰的面孔下，在那殘忍的折磨中，頑強地堅持着自己的信念，至死不屈?她的豪言壯語至今仍響在我的耳畔：你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產黨員的信仰!這是何等的慘烈啊!這就是一名弱女子用自己的言行證明了一個真正的中國共產黨員的錚錚鐵骨!
趙一曼的英雄事蹟，載入了中國的史冊，她的臨危不懼的精神，激勵着每一個有良知的中國人的靈魂。在她的感召下，千千萬萬的中國人在國難當頭站出來了!為了祖國的解放，他們像趙一曼一樣，英勇無畏，奮勇向前，飛奔在熱愛祖國的道路上，像邱少雲，像劉胡蘭，像黃繼光……
我們時時自豪着祖國的山河無限壯麗，更應該時時感念為了祖國的今天，奉獻出無限愛國豪情的英雄們，像趙一曼，這個有着鋼鐵一般堅韌的意志的弱女子，她永不屈服的精神必將激勵着祖國一代一代充滿愛國激情的兒女們。
讓我們像趙一曼一樣，打造一副錚錚鐵骨，為了祖國的繁榮富強，飛奔在祖國發展的道路上!
抗日讀後感作文篇3
?抗戰》這部影片,既讓我內心沉重,又讓我看到了中華民族的堅強與希望.抗日戰爭,是刻在每個中國人內心的一場抹不去的戰爭.影片讓我——個未經歷過這場戰爭的人,看到了戰爭的殘酷和民族所承受的深重災難.這激發了我們的思考:為什麼中華民族要承受如此深重的災難一場一場的屠殺,怎麼就發生了在中華民族身上 這樣的思考使人反省民族本身存在的問題.當一場屠殺降臨,不僅屠殺者有罪,被屠殺者也應該思考與反省.
然而,我看到的更多的是民族的堅強不屈和中國共產黨在歷史中發揮的偉大作用.面對如此殘暴的敵人,中國人從來就是不怕死的..影片中的一個個細節深深打動了我,讓我震懾於中國人民的愛國精神.中國共產黨對全國人民的領導和團結,她的作戰方式,她的立場,都讓人看到了一點:勝利是必然的,只是時間問題.
我覺得這部影片拍得很有必要.在新世紀的教育中讓學生觀看也很有必要.中國人民,是需要銘記歷史的."勿忘國恥,振興中華",我想這句話是不會過時的.更加重要的事,影片讓人體會到中國的統一和獨立來之不易.我們應當珍惜,新一代的人更要繼承上一代人頑強不屈,愛國的精神,增添民族自豪感和自信心.同時也要明白一個事實:中國共產黨是人民的黨,是為國的黨,沒有她的領導,就沒有抗日戰爭的勝利,就沒有今日之中國。
抗日讀後感作文篇4
現在，我們的2113生活十分美好。可你，是否想過，我們5261的幸福生活是怎麼來的?這可是4102戰士用自己滾燙1653滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!今天，讓我們來用戰士們的鮮血，去讓祖國變的更強。
在抗日戰爭史文中。我看到了炮火連天，濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血，汗流浹背，奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山從中，輕紗帳裏，中國共產黨領導的敵後抗日遊擊健兒到處逞英豪：雁翎隊，敵後武工隊，鐵道游擊隊，地雷戰，地道戰，麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的大海。我還看到了19路軍組織的敢死隊出發前接受長官的指示。接着，一，二八的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉着應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍準備開火的消息使住在北四川路移帶的上海居民紛紛湧向租界避難。
從1840年開始到抗日戰爭勝利的1050年之間幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們唯一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。
歷史學家陳寅格曾説;國可亡，史不可滅”因為修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2005年抗日戰爭勝利60週年之際，我瞭解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻有是一件難以承載的任務。
抗日讀後感作文篇5
“牛兒還在山坡吃草……”每當響起這首歌曲，相信大家都會想起人們心中那個久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷着崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事蹟。
王二小出生在河北省沬源縣上莊村，11歲那年，日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉，他的爸爸媽媽都被鬼子害死了，哥哥也被抓去當了勞工，二小恨透了日本鬼子，他在八路軍鞏固區加入了抗日兒童團，並做了很多對抗日有益的事情。
1941年9月16日，是一個難忘的日子，這一天日本鬼子又一次沿着山溝掃蕩，在他們迷路的時候，抓住了正在放牛的王二小讓他帶路，王二小毫不畏懼，巧妙的與鬼子周旋，把鬼子引進了八路軍埋伏圈，鬼子被消滅了，可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處，他的鮮血染紅了祖國的大堤，染紅了藍藍的天空。
讀完了這篇作品，我被王二小的英雄事蹟深深的打動，心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，雖然我們現在是和平時期，但我們仍然要學習王二小英勇頑強、不怕犧牲的精神，在生活和學習中遇到困難時不當逃兵，面對困難、解決困難。我們更要學習王二小愛國家，愛集體的精神，不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學吵架、鬧矛盾，影響班級的榮譽，給班級抹黑。
抗日小英雄王二小犧牲70多年了，但他的英雄事蹟將永遠鼓勵和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
抗日讀後感作文篇6
一部電視劇《亮劍》讓我認識了一位英雄——李雲龍，翻開小説《亮劍》，讓我領略了“亮劍”的精神。
這是一種榜樣的力量。在李雲龍的帶領下，軍官們捨生忘死，身先士卒。每次大戰前，李雲龍都會親自視察前線，讓戰士們知道他們的團長永遠在他們身邊。我覺得這種無聲的榜樣作用，勝過千萬豪言壯語。
我想到了我的老師。我很慶幸，在我的國小生活中遇到了好老師。記得剛上一年級時，一切對於我們都是陌生的，我們不知所措。老師説：“看老師怎麼做，你也怎麼做就可以了。”每次集體活動，有我們的地方就有我們的老師，不管是烈日下，還是細雨中;不管是大掃除，還是運動會……於是，我們學會了升國旗時要肅立，學會了集會時要靜聽，學會了讀寫姿勢要正確……等我們一年年長大，我們又學會了禮讓小同學，學會了寬容待人……
這是一種堅忍不拔、鬥志昂揚的榮譽感。“一個沒有榮譽感的團體是沒有希望，沒有戰鬥力的團體。”當李雲龍的部隊面對強大的敵軍時，他們沒有懼怕，沒有退縮，全團上下，甚至連馬伕也舉到上陣殺敵。有着這樣鬥志的部隊，怎能不勝?
就像我們的班級。老師告訴我們，一個人要愛祖國，愛人民，首先要愛自己的集體，愛他的家鄉，愛他的同學，愛他的父母親人
