錯別字的作文優秀8篇

作文是培養我們獨立思考和獨立創作能力的重要途徑，作文是展示自己思想和觀點的有效途徑，以下是本站小編精心為您推薦的錯別字的作文優秀8篇，供大家參考。

錯別字的作文篇1

社會隨着科技的發展越來越發達；交通隨着科技的發展越來越暢通；生活隨着科技的發展越來越方便；但是不文明的現象也時有可見，比如上街就能看見錯別字，那些錯別字常常讓人丈二和尚——摸不着頭腦，所以我是多麼想把這些錯別字給徹底的清除掉。

有點渴，來到一家水果攤前想買個蘋果，蘋果沒找着，倒看到了一種叫“平果”的水果，但外形與蘋果無異，我問攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋果嗎！”我突然感覺到，這就是一個很典型的錯別字。

買了蘋果後，我邊走邊想：擺攤的人文化水平低，所以往往出現錯別字。想着、想着，一不留神就拐進了菜場，裏面人山人海，走了一段路，就發現了錯別字，那人把“胡椒”寫成了“胡叔”，我就問攤主：“你是不是姓胡啊？”“你怎麼知道？”“這上面不是寫着胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時紅了，説：“小朋友，謝謝你提醒了我！”我一下子自豪起來，感覺自己立了大功。

走出菜場，拐進一條小巷，一眼瞟去，又有不少錯別字的牌子掛在門口，整條小巷裏的錯別字，真是六月打雷——不稀奇，“衣衣不捨”，“隨心所浴”，到處都是，原來他們借成語在做廣告，我忽然擔心起來，萬一，一個五、六歲的幼兒園小孩來這裏，記住了招牌裏的字，那對他一生都有害處。可我是胖鴨子上天——有這個心，無這個力啊！

我多麼希望大家消滅錯別字，把消滅錯別字的活動，像鞭炮店失火——一響百應啊！

錯別字的作文篇2

錯別字，在我們生活中隨處可見。

這周，我們班開展改正錯別字，人人都寫規範字”的活動。老師讓我們把這些錯別字記下來。

下午，就開始行動了。2：30分，我和小劉、小陳還有同學們集合在校門口出發了，一起去尋找錯別字。

我們往學校的東面走，過了一會兒，來到一家飯店前，只見店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來，店裏的服務員就出來，臉色陰沉沉地：“去！去！去！小孩子別在這多管閒事！”我們還想辯解，服務員二話不説就把我們趕了出來。

唉！ 第一次失敗了，下次還會不會這樣？還是別胡思亂想了，繼續找吧。

這一次，我們來到了一家挺大的冷飲批發店。店門前掛着的液晶廣告牌上，紅色字體寫着：”冷飲批另”。“批另”？什麼意思？我們湊在一起“研究”了一會兒，發現是“批零”的意思。我們笑了起來。“這位老闆真糊塗呀！居然把“另”和“零”弄錯了。笑罷，我們大步踏進了冷飲店。

“你們好！小朋友！請問你們想買什麼？”老闆微笑道。“叔叔，我不是來買東西的，我們來只是想告訴您，您的廣告牌上的＇另＇字寫錯了。”我們指給老闆看。老闆看了，微笑着點了點頭，去電腦前把錯別字改了過來……

我們走出冷飲店，心裏感慨萬千：這個老闆的態度和先前的那個服務員態度相比，真是天壤之別啊！

讓我們細細想想吧：中華民族擁有五千年的歷史，是世界首屈一指的文明古國。在深厚的民族文化中，方方正正的漢字是我們的驕傲，怎麼能讓那些粗心的人隨意玷污呢？我們真心希望政府能趁早“教育”人們，讓錯別字永遠在我們的生活中消失。

錯別字的作文篇3

錯別字，即寫錯的字或誤字。錯字，錯誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫法，亦指誤字，本當是這一字而誤為另一字，俗稱“白”字，乃“別”音之轉。

從我們剛學寫字時開始，錯別字在我們腦海中始終是一個不好的概念，如果有人寫了錯別字，在班上被老師講了，肯定會被同學笑掉大牙的。

然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯別字，而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。

有一個食堂，有天下午我從那兒路過，在門口看到一個公示，大意是明天中午有個宴席，不供應午餐。仔細一看，才發現“餐”字寫成了“夕”字，顯而易見這是一個錯別字，“餐”字不應該寫成所謂的簡化字，“餐”字是我發現的錯誤率最高的一個字了。其次，就是傢俱的“具”，什麼“精品傢俱”呀，“辦公傢俱”呀，經常把“具”寫成“俱”。有一次，我在街上看到一個招牌上寫了個“隱行藥水”，我腦中就浮現出了動畫片中那種一喝就能隱形的藥水，很感興趣，定神細視，卻發現 “隱形”寫成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯誤率較高的詞，這樣的情況在全國其他地方也是屢見不鮮。

這樣的事多丟臉哪!説到底還是市民自身素質不高造成的.

讓我們從自身做起，除掉錯別字。

錯別字的作文篇4

“哈哈哈哈！”我們集思廣益小組找到了一個錯的特別搞笑的字：豆腐！哎，你要説了，豆腐有什麼搞笑的啊？豆腐是沒什麼可笑的，好笑就在豆腐寫成了豆付！我們笑得渾身亂顫，笑得都快要暈了。

可是當我們繼續找的時候，我們總算知道了如果這就算好笑的話，那麼後面的，我們就要真正的笑暈過去了。

我們集思廣益一溜煙的跑進了菜市場，撲面而來的就是一個錯別字，皮蛋寫成了皮旦，我和黃宇軒嘻嘻哈哈的笑了起來，我們打趣王嘉誠：“蛋蛋，要不要買一個皮蛋給你吃？”

接下來的錯別字更多了：什麼慶祝的慶裏面的“大”字出了頭；黑字的口裏面多了兩點；“老”字下面的“匕”子，寫成了“七”……亂七八糟，錯別字多的就像天上的星星，數也數不盡，

語言文字不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的寶貴遺產，語言文字的重要性是怎樣強調也不為過的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。但是，在現實生活中，濫用繁體字、亂造簡體字、企業取“洋名”和“洋字號”、網絡語言滿天飛……

漢字，是祖先留給我們的遺產，我們怎麼能夠去毀滅它呢？我們能夠改變它嗎？我在此呼籲：請大家尊重漢字，讓漢字像英語一樣走向世界！

錯別字的作文篇5

錯別字，錯別字，就是那個錯別字，改掉了又來了，沒辦法，被老師罵，真是命苦啊！我的作文本變成錯別字家族了。

“嘩嘩譁”烏雲密佈，閃電雷鳴，外面正在刮颱風。“咚咚咚”傳來老師的高跟鞋的聲音，我立馬坐好了。王老師手裏拿着作文本，“今天我們講作文，順便也講講錯別字。”我想：會不會又是我錯別字最多？“黃今彥，用‘休息’造一個句子，到前面來寫！”52雙目光都朝着我看，我抓抓頭皮寫了句“老師您累了體息一會兒吧!”“錯了錯了！”王小剛舉着手説道。“哪裏有錯！”我生氣地説道。“你看，那個‘休息’的‘休’怎麼寫成‘體育’的體了！”我目瞪口呆了。

又是一節語文課，太陽猛烈地照着，窗外的白雲笑嘻嘻地看着我們。“來，黃今彥，在黑板上寫一句有‘可以’詞語的句子！”我帶着問號走上黑板，抓抓頭思考了一下，“老師，我可已休息嗎？”“哈，你真是從錯別字家族出來的啊！”趙靚回答説。“你看你看，錯別字又出來了吧！”“‘可以’的‘以’你寫錯了！”我傻了，我心想：我難道真是錯別字家族的了嗎？

陽光明媚，晴空萬里，教室也亮堂堂的。“小王、趙靚、黃今彥，你們怎麼把‘今天’寫成了‘令天’?真是的！”我們三個人本來好好的心情，不由得臉紅了。我想：真是倒黴，又被批評了。我低着頭，好像很委屈似的。

原來經常寫錯別字也是一種負擔啊！

錯別字的作文篇6

禮拜天，找尋錯別字的行動開始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數碼相機等專用工具，成功考慮了。

大家“跟蹤”的第一個地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓着一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通信號燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的，之後不知不覺看到了正前方的一個店全名是“宏發裝修”，我一眼就見到那“璜”字寫錯了，應該是“裝修”吧，我打開隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機，拍下來它的樣子。

一轉眼我也走到陶城這一段路，長眼的我立刻發現與之同樣的錯別字，簡直同音不同字。難道説她們是同一個老總？還是同一個教師教的？

來到商業街，有一家門店的夾層玻璃牆壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼。“整場大俏價，完全清倉，一件沒留，季未大清國倉，整場一次性大甩賣”。您發現了沒有？這二張紙上就出現了2個錯別字：“俏”應改成“削”；“未”應改成“末”；也有，我發現下邊的大字中一個三點水加頑強的強，在《現代漢語詞典》中如何也找不着它的蹤跡。

街邊出現的這種錯別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬里，還有些是音同形不一樣。大家應當想一想好方法防止這種錯別字的造成，使我們身旁的文本更為標準吧！

錯別字的作文篇7

一年級時，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話，現在説起來仍讓大家禁不住大笑。

?讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”，當時百思不得其解，不明白秦始皇為什麼要用馬桶來陪葬，便問爸爸：“秦始皇是不是買馬桶的呀？有那麼多兵馬桶陪葬。”老爸皺了一下眉頭：“馬桶，什麼馬桶？”我一指書，大聲念道：“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑：“楊遠程，秦始皇用得完那麼多馬桶嗎？那個字讀”兵馬俑“。”從此，我記住了一個歪理，半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報道説，有人被歹徒捅死了。我對爸爸説：“真恐怖，一個人被湧了七刀。”老爸並沒有直接指出我讀錯了，他只是漫不經心地説：“對，是被湧死的，血如泉湧，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯了。

好笑的是一件接一件。一次，學校評選“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神氣十足的同學，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣佈：“我要當十掛少年。”媽媽二話沒説，拎着我的領子自己向上拉，“是不是這樣掛上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”

錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁，讓我“才子”的名譽大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人，消滅錯別字刻不容緩。

錯別字的作文篇8

今天，我要去校外調查錯別字問題。

我們國小生中有很多人都會寫錯別字，那麼，大人呢？他們也會寫錯別字嗎？所以，我要去飯店、商店等公共場所看一看。

我先去一家飯店做調查，結果發現飯店的牆上有一個錯別字，本來是“鹹菜免費”，但廣告上寫的卻是“鹹菜兔費”。接着，我在去商店的路上發現一個路牌，上面把“禁止停車”寫成了“禁止亭車”。我還發現路邊的小吃店裏有一個賣夾饃的牌子，本來是“雞蛋夾饃”，卻寫成了“雞旦夾饃”。

原來，大人也會寫錯別字，而且寫的錯別字還不少呢！

既然大多數人都會寫錯別字，那麼，都是在什麼情況下寫錯的呢？首先，是讀音相近的字，比如“停”和“亭”；其次是字形相近的字，比如“鼻”和“舅”；再次就是筆畫太多的字，比如“蠹”、“霸”等。

要是大家想避免寫錯別字，有很多辦法。首先，你可以多看書，因為看書可以讓我們學到很多字；其次，遇到不認識的字也可以查字典，在字典中，可以學到拼音、部首、詞語……

生活中不寫錯別字，就不會鬧笑話；考試時少寫錯別字，就會少丟分。另外，不寫錯別字也體現了我們嚴肅認真的態度，更是對漢字的尊重！