以喝彩為話題作文7篇
作文是一個與他人分享知識和觀點的方式，促進交流和合作，作文讓我們有機會反思自己的觀點，提高自己的分析和判斷能力，下面是本站小編為您分享的以喝彩為話題作文7篇，感謝您的參閲。
以喝彩為話題作文篇1
在記憶的長河中，我駕駛着一葉扁舟緩緩地漂泊，尋找着一個又一個滿載着美好回憶的七彩紙船……
運動會的場面在我的腦海中揮之不去，回想起一千米長跑的畫面，至今仍讓我熱血沸騰。
只聽見裁判員一聲令下，“預——備——”，就見運動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄勢待發，讓人彷彿看到了一個個“小劉翔”，裁判員高舉“指揮旗”，哨子一吹，旗子一揮，運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去，此時，跑道兩旁的觀眾早已圍成了一堵厚厚的人牆，擠個水泄不通。
一千米長跑講究持久與耐力，所以在一開始所有的長跑運動員只是保持勻衡的速度奔跑着。很快，便到了最後兩圈。這時，運動員們不約而同地開始加快了速度，開始了你追我趕的情形，我們的心也提到了嗓子眼，前排的同學不由揮舞着手中的班旗，為同學們吶喊助威：
“二十六班必勝，二十六班必勝……”吶喊聲一浪高於一浪，近了，近了，離終點只剩了最後五十米。這時，在我們的嗚呼聲中，我們班的運動員衝到了最前面！“快看啊，我們班要贏了！”一句句激動的話語聲在我耳邊迴盪，終於，我們班的運動員衝過了終點。
一切話語都無法形容此刻畫面，嗚呼聲，吶喊聲，尖叫聲……響徹在空中。我們一起湧向終點，去為運動員們喝彩，去為我們的青春喝彩……
“你聽見吶喊聲聲，它名字叫做我們……”讓我們珍惜時光，為我們，為青春喝彩，時間不曾保留，可我會一直保留着這份美好。
以喝彩為話題作文篇2
在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在留仙湖裏，有一個湖面積不是很大但也不好清理，人們時不時往水裏放魚，餵魚，若是沒有人管理，還不知道這裏會臭成什麼樣哩!可是，這裏的水依舊是那麼清澈，也從未散發出臭味，這便讓我感到裏疑惑，直到有一天，我才明白是怎麼回事。
那是一個下午，剛做完作業的我準備出去玩，可是小區裏的一幕卻吸引了我，那是一位年過六旬的老伯，臉上架着一副老花鏡，這位相貌平平的老伯並不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿着一個撈魚網，他究竟要做什麼?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使着我去弄清這事情的真相，於是我便尾隨在老伯的身後，希望有所發現。只見這個老伯來到人工湖邊向裏張望，終於，老伯將漁網伸進水裏，哈哈，原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什麼!於是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那裏望去，但是事情卻出乎我的意料，只見老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一隻白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖裏張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那隻塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊着加油，只見老伯咬緊了牙關，使勁一提漁網，終於將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去。
以喝彩為話題作文篇3
隨着教練的一聲令下，同組的人都飛快的跑了出去，我也正在盡力的往前追趕着，可是眼見身邊的人一個一個都超過我了，我心裏越來越着急，可是越着急，就越感覺身體如灌了鉛一般的沉重，跑過的路越來越長，身體就像被抽空了一樣，失去了知覺。跑過了終點，感覺血往上湧的厲害，不停地猛咳。教練走了過來，並沒有説些什麼，遞給我一塊毛巾就走了，我緩緩的接過來，心想“反正平常也就這個成績，也就這樣了。”可是看到別人擁有那樣令我羨慕的成績，心裏真的很不是滋味。突然發現摺疊毛巾下有一張字條，上面飄逸的字體可我卻還是一眼認出“別認為自己不行，放棄，你就輸了”。胸腔裏的心臟還是劇烈的跳動着，但是我的情緒卻漸漸地平靜了下來，甩了甩頭髮，深吸一口氣，衝着跑道燦爛的一笑。長跑，我一定要拿下你!
若是沒有那一次教練的點名，我可能一直都是蜷縮在最角落的那一個，沒有鮮花，沒有掌聲，只有越來越不自信的自己，學會去努力，學會去張揚，在我們美好的青春裏堅定前行，沒有什麼行不行，不去突破自我的嘗試，你就永遠都不會知道你自己的真實能力，為自己喝彩，為自己努力!
為自己喝彩，給自己執着，少一些失落，多一份清醒。
望着銀白色跑道上那一抹抹的身影，個個都好似離弦的劍一樣，我有些後怕的往後挪了一挪。教練看了一眼我，隨即便點了我的名字，我有些驚訝的抬起頭，教練知道我的長跑成績，平時不會逼我的，這次怎麼?但是看到教練依舊堅定的眼神，我吞了吞口水，磨磨蹭蹭的站上跑道。
從那時起，我便給自己定製了魔鬼般的訓練，經常我是第一個到訓練場，最後一個離開，汗水盡情揮灑在跑道上，訓練的距離也越來越長，從開始大喊，我不行!到現在已經學會了堅持，哪怕跑到身體被抽空依舊可以衝刺，越來越努力，只是為了那個遠在天邊卻又近在咫尺的信念!待我捧着獎盃站在長跑比賽的領獎台上，那一刻，我證實了我自己的能力。
以喝彩為話題作文篇4
常有這樣的人：自己有了成績、榮譽，就奔走相告，興奮不已，而一旦同事或者周圍的人有了進步，卻往往視而不見、充耳不聞，甚至竭盡妒嫉、挖苦之能事。
竊以為，重視個人價值的自我實現，無可厚非。但是，如果別人進步了，心裏立馬不平衡、不自在、不痛快，從而失去起碼的風格和風度，這對人生實在是有害而無利。
為別人喝彩，是一種胸襟、一種氣度。這樣，便會拉近自己與別人的心靈距離，增強自身的人際吸引力，為自己營造更好的成就事業的環境。相反，如果對別人的成功只會妒嫉、挖苦，不僅會對自身的身體和心理造成不必要的傷害；也使得他人因此而不願與你接觸，漸漸對你敬而遠之，也就談不上與他人好好合作共事了。
學會為別人喝彩，説到底是一種人格修養。西班牙學者巴爾塔沙·葛拉西安有句名言：“學會欣賞每一個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因為他知道各有其長，也明白成事不易。”可見，為別人喝彩，也是一種智慧。
現實社會告誡我們，事業和生活具有多維性：雖有“兩敗俱傷”，也可“相得益彰”；難免“一敗塗地”，也有“東山再起”；不乏“妒賢忌能”，也有“成人之美”。別人進步並不就意味着自己落後，別人獲得榮譽也不意味着自己毫無可取之處。如果我們在積極參與競爭的同時，能真誠地為別人的成功喝彩，必然會對我們個人的生存、事業的發展有所裨益。
以喝彩為話題作文篇5
喝彩如一縷春風，在初春的寒冷中透着一絲温暖：喝彩如一抹朝陽，在黎明前的黑暗中帶來一絲光明：喝彩如一涓細流，在乾枯的河牀中帶着一線生機。
我們和生活中，存在着很多喝彩的聲音。
因為她的堅強，我要為她喝彩。
美國殘疾教育家——海倫。凱勒，在她19個月的時候，因為一次連續幾天的高燒，治癒後留下後遺症被迫失去聽力和視力。雖在這黑暗而又寂寞的世界裏，但她卻沒有自暴自棄，而是自強不息：在導師的幫助下，好學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛活，並開始和其他人溝通。並且以優異的成績畢業美國哈佛大學拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，掌握：英、法、德等五種語言作家與教育家。
我為她的堅強而喝彩，對於失明與喪失聽覺的情況下，仍不自暴自異：靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱，用驚人的毅力面對困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩，為她的毅力，為她的堅毅，因為她頑強的精神，我要為她喝彩。
桑蘭，浙江人，原是中國體操隊隊員，在一次跳馬訓練中，不慎受傷，造成頸椎骨折，導致胸部以下位截癱，但堅毅的她沒有沮喪，而是坦然接受了命運的挑戰，始終堅持以自己的方式實現着自己的奧運的夢想。
我同樣為她喝彩，為她頑強的精神。為她不放棄自己的夢想的精神。
因為他的努力奮鬥，我要為他喝彩。
霍金，在他21歲時，不幸患下了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，被禁錮在輪椅上，只有三根的指要以活動，又做了穿氣管手術，使説話能力大大下降，只能通過語言合成器來完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮鬥，他考查黑洞附近的量子效應，研究量子引力論等。
我也要為他喝彩，為他的努力奮鬥，他是有史以為最傑出的`科學家之一，霍金雖身殘但志不殘，非常樂觀。所以我為他喝彩。
為他喝彩吧!眼見這世界美好的一切喊出你的讚美吧!喝彩是對別人的肯定，鼓勵，尊重以及敬佩。不要吝嗇你的讚美，為別人喝彩吧!你會贏得別人的微笑。
以喝彩為話題作文篇6
為他人喝彩，就像是在陰雲密佈，大雨過去的時候，一道美麗的彩虹，就像是在寂寞的角落裏一盞小小的油燈，就像是黑暗寧靜的夜空中劃過的亮閃閃的流星。
“搶球，傳過去，對了，加油，射門，球進啦！”“嗚呼，我們贏啦！”“太棒啦！我們贏啦！”“贏啦！贏啦！贏啦！”隨着裁判的一聲哨下，這場激烈的足球比賽落下了帷幕。我們班贏得了最後的勝利，足球隊員們脱下隊服，也同大家一起歡樂。這場球賽離不開足球隊員們的辛苦練習，大家都很開心。回到教室，大家還在紛紛議論着這場球賽，心情都很激動，越説越興奮，回顧着剛才球員們在球賽上的精彩場面。老師走進來維持秩序，也和我們説起來了，大家都高興到了極點。我們都為這場球賽的勝利以及足球隊員們鼓掌，這個舉動，是我個人，也是全班同學對他們的真心喝彩。
一天課間，我正在準備課本，有的同學在看作業，有的同學在擦黑板，有的同學在喝奶，有的同學在説話，有的同學拿着跳繩和毽子正準備出去玩……這時，廣播裏傳來一條消息，我們班的郝柯婕同學在北京獲得了中國科學院小院士的稱號，我們班的王雯宣和劉明爍同學則獲得了中國科學院預備小院士的稱號，都很不錯，聽到這個消息，我們班同學歡呼起來，這歡呼聲漸漸沒有了，陣陣雷鳴般的掌聲如潮水般湧來，這也是我唯一能夠為他們表示祝賀的舉動。
前不久，舟曲發生了嚴重的自然災害，而在這倒塌的建築下，發生了一個個感人至深的故事，看到電視上這些令人心酸流淚的畫面，我不禁為那些人們鼓掌，他們是好樣的，我唯一能夠做到的，就是為他們捐助，和對他們喝彩。
當別人獲得榮譽時，得到誇獎時，我們都應該為他們真心喝彩，他們是我們學習的榜樣，你對他人喝彩，他人就會得到一份歡樂。
以喝彩為話題作文篇7
獨自站在這個舞台上，聽到掌聲，我的心在我成長的過程中有着無限的感覺，比賽中有很多回憶，每一次我都努力奮鬥，取得比一個更好的成績。我會在這裏為自己的努力和收穫乾杯！！為自己加油！！向古人借一首詩，想看千里，更上一層樓！！
三年級一開始，我參加了年級組的改革開放的作文比賽，我認真地寫着每一個字，推敲着每一句話怎樣才能表達出它的意思。完全修改好了，才肯安心睡覺。我交了作文，就滿懷期待地等着它的結果，我非常自信，認為自己一定可以獲獎。
結果出來了，我果真是二等獎啊，我並不滿足，想要獲得很大的獎項；接着，我參加了校內講故事比賽，我在家裏精心地排練，在這期間，我生病了，在排練室嘔吐了好幾次，但是都堅持了下來，沒有放棄，就是希望能得到一個滿意的結果，最後，我也拿到了二等獎，我下決心一定要一步一步地邁進；然後，我參加了縣的作文比賽，我精心寫了作文，儲老師也加入到了推敲的行列中，她改好了稿子，還連夜送到我家，不想耽誤一分一秒，功夫不負有心人，我又獲得縣裏的作文二等獎；接着，爸爸報名了中少杯作文比賽，我一路辛苦地闖進預賽，複賽，終於殺進決賽。
熾熱的7月，我來到北京，在激烈的競爭中，我也漸漸失去了信心，我想：這麼多的這些孩子來自大城市北京，福建，他們的學習環境肯定優於我，忍着教育一定比我上午，我從山裏來的孩子了，能行嗎？我反覆問了一遍又一遍在他自己的想法，但從來沒有想過要放棄，居然來了，他就會歡呼自己，發揮自己的水平就是勝利！
當結果出來的時候，自己都感覺不可思議，我竟然獲得了銀獎，當我站在高高的領獎台上，舉着明晃晃的獎盃，聽着台下的喝彩聲，我感覺到無比的自豪！
新學期，這樣大家都暗暗許願在我的心臟，為自己歡呼，贏了。在什麼情況下不管，不放棄，我們必須爭取，必須對他們的拼搏進取的目標！歡呼自己！對於自己喝彩！
