關於大人的作文優質6篇
作文能夠提高我們的閲讀理解能力和文學鑑賞能力，作文是鍛鍊語言表達能力和思維能力的有效途徑，本站小編今天就為您帶來了關於大人的作文優質6篇，相信一定會對你有所幫助。
關於大人的作文篇1
在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關愛和幫助的.人。其中，我最感激的一個人是我的語文老師。
語文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那麼地和藹可親，公平，温柔地對待每一位同學，所以她是我們班公認的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我，關心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題。可是那次語文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個我會回答的問題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思，語重心長地説：“回答錯了沒關係，關鍵是要提出自己的觀點，這樣才能進步。”説完，沈老師用鼓勵的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣，就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題後，心裏還在砰砰跳個不停。以後，每一節語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦!我的沈老師!
沈老師不禁在學習上如此的教導我，還給予我生活上的關心。
那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學們也在專心致志的記着筆記，突然，從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音，隨之而來的是一陣難聞的臭味，那是我，同學們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個地方，我頓時萬分羞愧和難過，生怕沈老師責怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來，我的眉頭又皺了起來，沈老師連忙趕過來，先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾，然後讓同學幫我倒開水，還問我有沒有好一點，我頓時有種説不出來的感覺。哦!我的沈老師!
敬愛的沈老師，感謝你的教導!
關於大人的作文篇2
我的爺爺，今年七十多歲了，可依然很有精神，天天跟着奶奶散步，叼着一根煙，一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦，風一吹，襯衫就飄起來，有一點仙風道骨的樣子，灰白的頭髮捲成一卷一卷的，看起來很隨意。
爺爺是個老師，很喜歡看一些深奧的書，拿個放大鏡，在台燈下能看很久，一邊看一邊做筆記，一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上，手裏拿一本書，就睡得呼嚕呼嚕的，然後手一鬆，書就掉在地上，書頁就亂飛起來，等爺爺醒來，撿起書，又開始心疼他可憐的書了，書頁都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶，早上喝，吃完飯喝，一個大櫃子裏面都是各種各樣的茶葉，整整齊齊的，我的姨媽住在外地，爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的，裝在小箱子裏，叫媽媽幫忙寄出去，等姨媽收到後打電話來，就問茶好不好喝呀，喜歡哪種茶啊，那邊總會迴應一聲，好喝好喝，然後爺爺就笑眯眯地把電話再遞給奶奶，讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天週末，我照例推開爺爺家的門，突然看見沙發上還坐着一個人，仔細一看，居然是國小時學校裏的主任，她笑着叫爺爺“老師”，然後就和爺爺喝起閒茶來，爺爺笑得特別開心，眼睛快眯成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊塗，有時我坐在沙發上看電視，他就樂哈哈的問“咦？你是誰？怎麼來偷我的遙控器？”讓人無可奈何。(萬景文學)
我的爺爺就是一個樂觀的老頭，我喜歡我可愛可敬的爺爺。
關於大人的作文篇3
好心的大嬸後山國小五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之後走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看着大嬸佈滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。大嬸慈祥的對我説："小姑娘，以後你買水果就自己帶個小籃子。話説回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然後一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”我笑眯眯
地對大嬸説："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以後再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的温情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了昇華。
關於大人的作文篇4
親愛的朋友，當你在清晨騎着自行車，匆匆奔往工作崗位的時候;當你在夜色未盡的晨曦中向學校走去的時;當你與家人在月星隱耀的時候……朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神呢?你也許會很驚訝：“路燈很平凡啊!”可是當你站在路燈下深思一會兒，你就會發現路燈並不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點也不假。
路燈，它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛，也不如壁燈那樣引人注目。
每當夜黑來到時，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個環境都顯得安逸，和諧。儘管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻給人類，縱然有時陰雲密佈，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢?春天的花嗎?不能，它只能在風和日麗中開放，稍有風霜就枯萎了;夏日的水嗎?不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發雷霆;冬天的太陽嗎?不能，它雖然給人温暖，但是遇到烏雲卻會逃避。
我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生，從小接觸了不少老師，對老師有一些瞭解;也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有着一種近乎痴迷的榮譽感;也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
路燈不象流星的光只存在於一瞬間，也不象恆星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恆，請選擇做夜之神吧。
關於大人的作文篇5
我們家有一個超人，不是奧特曼，也不是鋼鐵俠，而是我們家的超人老媽。
每天早上，晨光灑滿美麗的寧波，家家户户還在美夢中，我的老媽用她神奇的速移術，衝進廚房，開始準備早飯。為此，超人老媽絞盡腦汁，費了九牛二虎之力想出了新花樣，開始烹飪早餐。沒過多久，一大盆美味佳餚擺在桌上，香氣甜絲絲的，使我又做了一小會美夢，可寂靜馬上被打破，老媽衝進房門，掀開被子，大叫：“起牀啦！”我馬上反應過來，穿好衣服，走出房門，突然發現老媽已經站在門口，説：“心肝寶貝，抓緊時間吃飯哦，再見啦。”話音剛落，就一溜煙地上班去了。我聞着香氣，呆了好一會兒，突然，老媽破門而入，嚇得我五臟六腑都出來了，她説道：“別愣了，吃飯，菜涼了！”，説完又走了。等我出發上學時，老媽打電話來，又千叮嚀萬囑咐了一番，讓我好好讀書。
我真愛我的超人老媽啊！
關於大人的作文篇6
童年的遊戲有許許多多，尤其是那些傳統的玩具。如：吹泡泡、做風箏、布老虎、滾鐵環、木陀螺和抓桃核……這裏面我也有許多喜歡的遊戲，但直到今天，我才發現一個更好玩的傳統玩具，那就是“竹節人”。
竹節人的做法也是挺簡單的。把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節人的腦袋連同身體了，在上面裝一對小眼，供樁手臂用，在距8節短的，分別得4枝，用一根納鞋底的線把它們穿在一起就成了，鋸的時候要小心，那麼好一個個崩裂前功盡氣。我也學着這樣做了一個竹節人。只是我用的不是毛筆，也不是竹子，而是水彩筆管而已。橙色為身體，四肢而是橘黃色，擁有金剛不壞之身，坐如山不塌，威風凜凜，這就是我的竹節人“金剛銅人”了。
在課堂上我們就展開了激烈的竹節人大戰。我的“金剛銅人”要對戰的就是同桌的“混世小不點兒之鐵鈎小王子”。剛開始的時候，我還非常得意洋洋，因為從個子來看，我的“金剛銅人”明顯比同桌的“鐵鈎小王子”大上兩三倍，絲毫不畏懼他。戰鬥打響了，我和同桌都在戰場的下面控制着竹節人打鬥。其實竹節人的動作壓根不有扯線人做主，那不過是在竹節間的一線一緊一鬆間的胡亂鬆動而已，可看上去卻真的挺像那麼一回事。我們一邊控制着竹節人，一邊喊着招式“黑虎掏心！降龍十八踢！金雞獨立！”
咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！咚咚鏘！
打着打着我漸漸開始不由得慌張了起來，雖然我的“金剛銅人”根本打不到小巧玲瓏的“鐵鈎大王”。而他總能靈巧的用他那雙鈎牢牢的勾住“金剛銅人”的腰圍，還用另一隻雙溝直接向“金剛銅人”的要害刺去。但我的“金剛銅人”卻也絲毫不弱，面對他的進攻總是臨危不亂。我們倆就這樣，你贏一局，我輸一局，我贏一局，你輸一局樂此不疲的玩耍着，歡呼着……
我喜歡的遊戲和玩具都挺多，但現在我最喜歡的就是“鬥竹節人”。
