生活速寫作文優質5篇

優秀的作文能夠捕捉到生活中那些微妙而珍貴的瞬間，作文是一個對細節進行觀察和感知的過程，下面是本站小編為您分享的生活速寫作文優質5篇，感謝您的參閲。

生活速寫作文篇1

今天早上，我在陽台上發現了一隻死亡邊緣垂死掙扎的大青蟲。早就聽説螞蟻是昆蟲界的大力士，所以我把大青蟲放在螞蟻集中的地方，等螞蟻前來搬運大青蟲。

突然，一隻小螞蟻聞聲尋過來，走近大青蟲，這裏嗅嗅，那裏聞聞。大青蟲把身一側，翻了過來，嚇得那隻螞蟻連連後退幾步，轉身就走。我暗暗思量：真是一隻貪生怕死的螞蟻！過了一會兒，一大羣螞蟻浩浩蕩蕩地往大青蟲進軍。看到此情此景，我不由得敬佩起螞蟻來，它們可真聰明啊！

螞蟻們團團圍住大青蟲，包個裏三層外三層。螞蟻們有的咬，有的拖，有的推，忙得不亦樂乎。大青蟲疼得直掙扎，連連在地上打滾，壓死了四分之三的螞蟻。剩下的螞蟻被打得潰不成軍，只能落荒而逃。

哈哈！這下螞蟻們該放棄了吧！出乎意料的是，螞蟻們又組建了一個軍隊。這次螞蟻改變戰術：大量螞蟻把青蟲肚子咬了一個洞，再成羣結隊地從肚子的破洞裏鑽進去，咬得大青蟲滿地打滾。在外面駐防的螞蟻大多被壓得八肢殘廢。大青蟲被咬得奄奄一息，剩下的螞蟻齊心協力地把大青蟲搬回了洞。

區區一羣螞蟻，竟然能搬起比它們重千倍的大青蟲，彼此力量懸殊，靠的就是團結。我發現了螞蟻的祕密！

生活速寫作文篇2

時間如白駒過隙，轉眼間，我們告別了六年的.母校，邁進了國中的大門。

我的中學生活是全新的。全新的老師，全新的同學，還有全新的環境和校園，還可以住校，十分令我期待。

我的中學生活是多彩的。新加入了物理，化學，地理等豐富的科目，讓我很是嚮往。

我的中學生活又是奮鬥的。在中學裏，無處不見埋頭學習的學生，我們要比拼，奮鬥。

我的中學生活還是歡樂的。在運動場上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。

我的中學生活也是進取的。在中學裏，我們將面臨更強的鬥爭，只有刻苦學習才能成功。

我的中學生活更是煩惱的。隨着作業量一天一天的增多，學習負擔也會越來越大。真希望這樣的事情能夠快點離去。

中學的生活真是豐富多彩啊！我向往着中學的來臨！

生活速寫作文篇3

掬一捧淨水，我便醉倒在東風裏。空氣中盡是幽幽的香氣，那些無比珍惜的年華便從指尖繞過，無聲無息。

詩意，詩意是海子的“面朝大海，春暖花開”，詩意是徐志摩的“我輕輕地招手，道別西天的雲彩”，詩意是“恰似那滿城的春雨，飄灑在我心底”。每個與文字有着不解之緣的人，都在現實中或是夢中追尋着那個詩意的心靈港灣。我們的餬口不是至善至美，但我們的心靈卻可佈滿詩意。

常有人説：“現實真是太殘酷了！”現實中的平凡與庸俗是與詩意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命燦爛的季節自盡，他們的文字無不鼓勵人們熱愛餬口，堅強向上。當他們內心完美的詩意餬口與現實相違反時，他們走向了極端。讀他們的文字時，我哭了，不是由於女孩的多愁善感，而是由於他們的詩意餬口找不到與現實的結界時我哭了。我忽然悟到詩意是建立在現實上的，他們太熱愛詩意，我們平常人同樣有自己的幸福，那是需要專心去領會的。不要過於追求虛妄，實在平凡也是詩意地餬口。

詩意可以是一杯香茗，可以是一池淨水，可以是一縷花香。在這千變萬化的世界裏，任何東西都儲藏着詩意。而我們就在這無窮的詩意中餬口。幾米寫過“街上的燈忽明突暗，我的大頭鞋打在石板路上寂寞的響，我知道這條路上不是我一個人走過”。他有嚴峻的病痛折磨他，卻沒有拋卻心中的夢。他用畫筆和空靈富有哲理的文字影響了多少迷茫的人們。由於他詩意地餬口，為餬口的渴想讓他心靈芳香，被詩意包抄，文字中、畫面中能讀出詩的意境，那麼他一定是把病魔也當作是人生中的一首詩了，他一定幸福地餬口着。放開緊閉的心，去擁抱餬口中的詩意吧！詩意地餬口就是把任何苦難都當作詩去品味。然後釀出人生的甘霖。

胡蘭成説：“他喜歡用透明玻璃杯喝紅酒”。張愛玲終極離開了他，別人眼中委瑣的愛情，可只有沉醉在其中的人才知道，那是詩。醉的感覺就是詩，假如有一刻你由於一件小事而心靈沉浸，那就是詩意地餬口。

熱愛平凡的人，熱愛世界萬物、熱愛上天施壓給你的苦難，把現實與詩般的心境交融在一起，那樣你就能詩意地餬口，不要訴苦餬口中無詩意。

生活速寫作文篇4

生活在我筆下的文字，活躍在我的生命裏。它們，這15年走過來，風也有，雨也過，見證了我的一切一切，我只是一個平凡的人，我也沒有魔法，不能讓它們像別人一樣活的更瀟灑，但是，每一個文字都是我內心裏最最真實累積起來的點滴，我不知道它們是否幸福，是否會遺憾活在我的筆下，我希望它們會為我，為自己感到自豪，因為每一天，我都用我最真誠的心來感受這生活，即使生活有時賦予我的是黑暗的猙獰，但是，我會在心裏告訴自己：我會堅強的一路走下去，人生，必經風雨。每當我開心的時候，失落的時候，我都會忍不住用文字來記錄下我的一切一切，和它們一起走過我的生命歷程，享受我的心語。

當老師批閲着我的作文，面帶微笑的看着我筆下的文字，並用瀟灑的字跡寫下大大的90分的時候，我很欣慰，很開心，因為這是老師對我的肯定，也是對它們小生命的一種肯定，至少，我這個主人做的不是很失敗；當朋友們看着我用它們表達心情，給我鮮花與掌聲時，我也感到很自豪，又多了一羣人肯定了它們在我生命中的位置；當爸爸媽媽看着我寫給他們的文章或者温馨的話語時，他們留下的感動的眼淚，我想，這也是肯定它們活在我筆下的價值吧。

文字，我不知道它們在每個人的心中的地位是怎樣的，或許，只是一粒不起眼的沙子，隨風飄飄，有些人只是一掃而過，甚至埋怨它們帶來的煩惱太多太多；或許，它們只是渺小的，卑微的，不起眼的，沒有璞玉的高潔昂貴，沒有花朵的撫媚嬌人，但是，在我的生命中，它們是神聖的，雖然不起眼，雖然沒有價值，但是卻是這世上買不到的珍貴，我沒有在抬高他們的價值，是真的。只因為它們對我，有着不同尋常的意義，只因為，我需要它們，如果再過5年，10年，20年…………當我回味起我的人生的時候，我會覺得比其他人活的更有價值。因為它們記錄着我的時光，我可以慢慢撿起時光的貝殼，即使回不去，微笑着，在午後的陽光下慢慢品味着我的過去給我的一切，這樣的人生至少我覺得，很有意義。

感謝它們，願意活在我的生命中，我為了夢想，一直在奔跑，追尋着那道耀眼的光芒，即使我還沒抓到那束光，甚至抓到的常常是黑暗的空虛，而這時，我總會用筆下的文字來寫下自己的誓言，它們也會告訴我，如果你放棄，可以，可是你要知道，你放棄的不是夢想，而是放棄了你自己。眼淚，滴在了文字上，對。如果我放棄，那我這一路走來的付出算什麼，它們陪伴我的結果又換來了什麼。感謝文字，讓我在迷失種返航。你們帶給我的幸福，是無法用言語來表達出來的。我也希望，你們活在我的生命中你們會感到很幸福，我還要這樣牽着你們的手，和我一起走，你們願意嗎？

生活速寫作文篇5

這件事發生在一天晚自習……

“喵——”我們正安靜地做練習冊，突然，響起了一個奇怪的聲音。全班同學你看看我，我看看你，沒發現什麼，又埋頭開始寫作業了。“喵——”奇怪的聲音再次響起，咦，怎麼像是電話手錶的聲音？老師可説了不準帶電話手錶。小天才牌子的？不不不，阿巴町牌子的？不可能，難道是糖貓電話手錶？對，就是貓叫的聲音。雖然全班都不怎麼在意，可我卻越聽越像。呀，練習冊都忘做了，快寫！

“喵——”這聲音還停不下來了。同學們又開始互相東看西瞧了。我一回頭，突然看見胡曦予十分淡定，雖然班上也有許多同學沒管這聲音，但胡曦予卻特別淡定。平時有聲音她都會到處看一下，可這次是什麼意思？

下課了，我去問胡曦予。她先是支支吾吾地，半天説不出話來，後來她深吸一口氣，説：“我不小心把電話手錶帶來了。”我去看了看她的`小袋子，還真帶來了！“姐啊，這你都能帶來！”我趕緊幫她關靜音，可半天也沒找到按鈕。

把電話手錶帶到學校可謂是天大的祕密。我們班上還有很多祕密，只能下次告訴你啦！