我在校園的生活作文優秀5篇

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我在校園的生活作文優秀5篇

我在校園的生活作文篇1

the first day of school, tension, happy, excited mood to i can't wait to come to school early, came to my life is about to three years of school, east middle school. the moment i entered the school gate, the smile on my face had slipped out of the clouds, and there was only tension and fear. the laughter, the voice, the play... everything on campus is so strange, but the strange environment is full of "temptations" that make me eager to understand it. i arrived in class 107 -- when i sat down in the classroom, everything around me was so alien, as if it were two different worlds. but i believe that they and i will be good friends.

in primary school, teachers often say that the teachers in junior high school are the most "tyrannical" and "flogging" students. but, after a few weeks of study, i found that all the teachers are not all students "killer", on the contrary, i found that he (she) all is approachable. in particular, the chinese teacher's lecture is very vivid and the reading of the text is very emotional. we are facing the strange environment, natural some fear in the heart, hands also dare not speak in class, chinese teacher often encourages us to make us familiar with the unfamiliar environment gradually.

我在校園的生活作文篇2

時間過得真快,轉眼間,我已經是五年級的小學生了。校園生活是那麼美好,是那麼豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節活動。

12月31日下午,下着濛濛細雨,我們學校舉行了慶元旦活動——經典誦讀比賽。“我宣佈,玉屏實驗國小經典誦讀比賽現在開始。”聽到校長説完,我們高興極了。首先是一年級的小朋友,他們有那稚嫩的聲音讀着一首首詩,可愛中帶着一點笨拙,我真想走上去,捏捏他們的小臉蛋呀!

一、二、三、四年級的表演完了,輪到我們“重量級”的出場了。我們踏着整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”,我們立刻做下去,也不管地有多濕,音樂響起,我們拿着扇子做動作。首先是老師朗誦,然後便是王老師演唱鄧麗君的水調歌頭:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”王老師動情的唱着,我們也聽的如醉如痴,差一點就忘記做動作了。接着,就是我們吟詩了,我們拿着扇子,有節奏的拍打着手掌,頭搖一搖的,臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了台下一陣陣掌聲。

六年級一上場,我們就被他們給震驚了,他們武術驚人,音樂雄偉,隊伍整齊,動作統一。看來,一等獎飛他們莫屬了,果然不出我所料,六年級是一等獎,雖然我們只得了個二等獎,但我依然很高興,畢竟,那是我們辛辛苦苦練出來的。

快樂校園生活就綠茶一樣,有苦也有甜,雖然剛開始是苦,但苦過後,確是令人回味的甜。

我愛快樂的校園生活,因為它讓我學到了更多的知識;我愛快樂的校園生活,因為它讓我結交了更多的好朋友;我愛快樂的校園生活,因為它的“酸甜苦辣”還等着我去品嚐呢……

我在校園的生活作文篇3

清晨,晨霧瀰漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習着打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發現一些學生在温習,校園裏一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗户、門,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有説不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。

吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。

上課了,課堂上好學之音不絕,這樣雖好,但老師並不喜歡同學們亂吵,課堂上同學應該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學們也習慣了老師的做法,上課認真聽,討論時,爭議不絕於耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見脣槍舌戰,天昏地暗。老師看到我們如此的認真,心裏應該感到無限的欣慰,最後,往往由老師的妙手撥雲見日,使學生的討論暫停。於是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習卷也被我們甩到了腦後。那每一張上都留着我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

當然,考試前也有一些人會進行“神祕”的活動,通過各種手法刺探“考試情報”,或是準備一些小聰明,以備不時之需。通過走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道,這只是給自己心裏上的安慰,但還是會“不達目的,誓不罷休”。也許有時心裏還會沾沾自喜,但其實心裏都明白這是“自欺欺人”。

中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江後浪推前浪”之感。睡覺時間,各個帶着朦朧睡眼,拖着勞累一天、疲倦不堪的身子鑽進了自己心愛的“小窩”,進入夢鄉。

高中的生活是美好的。我們應該繼續努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

我在校園的生活作文篇4

校園就像是一部電影,放映着我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這裏,有我們的歡聲笑語,有我們的純真友誼;有我們對美好生活的嚮往。

你看,那令人恐慌的一千米長跑,現如今仍然是心有餘悸。曾經的魔鬼似的訓練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上。“跑!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當墊底的嘍。正當這時,我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我並列跑起來,説:“加油哦,深呼吸!”我替他擔心:“你管我幹嘛?快往前跑啊!這次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔心”他就這麼陪着我,一路上加油鼓勁,陪我衝過了終點線。為了我,他就連成績也不顧,心裏有點小感動。

你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我複印一下?”同學拿着一張卷子找到我,因為家裏有複印機,所以一些同學就把我家當成了免費複印店,找我複印卷子。“好吧。”我答應道。拿着卷子回到家,剛想要複印,發現了非常崩潰的一件事:複印機壞了。這怎麼辦?已經答應了同學,怎麼能空手而歸?我搗鼓了複印機半天,複印機也只是發出了一聲哀鳴,就不動了。哎!答應同學的任務,完不成嘍。想着同學那失落的神情,心裏很不是滋味。突然,我做了一個決定。我拿起錢,帶着卷子跑出家門,走進了複印店。終於印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一乾二淨,但一想到朋友的神情,這代價,值!

校園生活,就是這麼的充滿友愛,充滿善良,充滿生機。同學之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會忘懷。這將是我們,最温馨的回憶!

我在校園的生活作文篇5

我喜歡我們的校園。我們的校園內有濃郁的書香氣息,有可愛天真的同學們的笑聲,還有美麗的景觀。

來到我們校門口,抬眼望去,彎彎的石柱上寫的是“深圳景田國小”六個醒目的大字,每天來到這裏我們都是倍感親切。沿着幾層石階走進校園,映入眼簾的是一棟高大整潔,坐北朝南的教學樓。教學樓的設計是環形的,總共有七層,每層有九間教室,每間教室乾淨整潔,寬敞明亮。

每天早晨當我們踏進校園,就聽見教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲,是那麼美妙動聽!飛鳥似乎也被這氣氛感染,不時以清脆的鳴叫來讚美我們悦耳的讀書聲。

當我們放學以後不管有多晚,辦公室裏辛勤的老師們一個個提起筆,認真批改我們的作業和準備第二天的課程。

教學樓的東面有一片片綠油油的竹林,遠遠的看像一塊無暇的翡翠,走進瞧瞧,似乎像一位位莊嚴的士兵站得筆直的,保衞我們每一個人和我們美麗的校園。

教學樓的西面有一個運動場,我們喜歡在跑到上相互追逐嬉戲;我們喜歡在籃球場上相互傳球分享喜悦;我們更喜歡週一早晨在這裏舉行的莊嚴的升旗儀式。當入場音樂響起,國旗護衞隊的同學踏着整齊的步伐護衞國旗入場。升國旗時,雄壯的國歌聲聲入耳,伴隨着悦耳的國歌響起,五星紅旗徐徐的升起,我們行着標準的隊禮目不轉睛地看着五星紅旗,臉上露出了燦爛自豪地笑容。

這就是我們地學校,一個和諧文明地學校。它給我們帶來了無窮地快樂,給我們帶來了無窮的知識,讓我們快樂的在知識的海洋裏遨遊。我愛我們的學校,更愛這多彩的校園生活。

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