我們班的牛人作文精選7篇

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大家在寫作文時一定要靜下心來認真思考,作文想要寫出彩,關鍵在於選取真實動人的素材,下面是本站小編為您分享的我們班的牛人作文精選7篇,感謝您的參閲。

我們班的牛人作文精選7篇

我們班的牛人作文篇1

説到咱們班,可謂全校皆知!

這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關照”。這牛人大名叫陳皙,外號c,個頭一米三五,看起來像三年級。可你可別看他矮,他知識可多着呢!每次數學等競賽,不管校內校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕鬆,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課餘,他在外面要上奧數、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學郊遊呢!

但是他最擅長的不是學習,他最擅長的是玩!

我認為玩要玩出花樣,玩出創意,玩出個性,才叫會玩。c是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!

有一次,我們去外面春遊。到達目的地之後,他拿出一筒薯片,説:“男生隊終極遊戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊裏的貨幣)!”

“什麼遊戲,什麼遊戲啊?”我迫不及待地問道。

“先付款,再説明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。

我只好拿出“男幣”付款。

“肅靜!”c又發話了,“此遊戲規則是:每人拿一片薯片放在鼻樑上方,在1分鐘內只准使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。”

“明白了嗎?遊戲開始,ready,go!!”

在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的遊戲。

只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎麼動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鈎,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。

c在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

輪到5號選手了,無論他怎麼使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

那天,他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什麼時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

怎麼樣,你們覺得他牛嗎?

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我們班的牛人作文篇2

我們班裏可謂卧虎藏龍,每個人都有自己獨一無二的特點,所以,在我們班裏有着不少“牛人”。下面,就讓我給你詳細介紹一下三個較出名的吧。

“表情帝"——賴袁豔

聽名字就知道,這位鼎鼎大名的表情帝是個女生了吧!但你別看她是個女生,這個稱號配她堪稱天衣無縫,就説平時上語文課或數學課吧。語文老師有時點名讓她背古詩,她就一臉懵圈地站起來,呆呆地看着老師,這時我們總會在一旁哈哈大笑。“袁豔同學,你來背一下79頁的第三首古詩。”老師悠閒地看着她。她先擺出一副無可奈何的表情,然後擺出一副“我不入地獄誰入地獄”的樣子,但每次都能背出古詩來。數學老師也經常叫她回答問題,於是她常常是一副“怎麼又是我”的無辜表情,把大家逗笑得前俯後仰。

“喬丹第二”——符挺

每到體育課的自由活動時間,我們都能看到兩個班的籃球健將在籃球場上比賽。其中,我們班的符挺同學的投籃技術和假動作那叫一個牛!可惜就是身高“輸在了起跑線上”。但那又怎麼樣,“身高不夠,技術來湊"放在他身上真是再合適不過了。看!他被一個迎面而來的高大個子擋住了去路,這可難不倒他,他一個假動作就騙倒了高大個子,瞬間移到了高大個子後面,帶球過人,瞄準,躍起,投籃。整串動作一氣呵成,令我不得不驚歎:不愧是被稱為“喬丹第二”的人!

天才學霸一一“老大”

看到這個稱呼,你一定很吃驚吧?哈哈,告訴你吧,“老大”其實是我們對這位天才學霸起的尊稱。沒辦法,因為她本人成績的確好的到令人瞠目結舌。每次一下課,她身邊都會圍着一大堆人,“老大,這道題怎麼寫?"老大,你能教我這道題嗎?”問答聲絡繹不絕,老師也倍感欣慰。她真是名副其實的學霸啊!

當然,我們班還有很多“牛人”。他們不僅是我們班級的榮譽,而且是我們學習的榜樣。我為我們班的“牛人”而感到自豪!

我們班的牛人作文篇3

在七五班這個人才濟濟的大羣體中,有兩位不得不讓我敬佩驚歎的“牛人”,他們各有所長。

一位是在烹飪課上表現突出的“賢妻良母”陳錦業,而另一位就是熱衷於籃球,在籃球比賽上為班爭光的袁藝文。

陳錦業學習成績並不是特別優秀,可在烹飪課中,他是當之無愧的牛人,令我們讚歎不已。第一節烹飪課,老師教我們切土豆絲,大家都認為這活很輕鬆,並不難。不過因為時間不多,許多同學又幾乎沒做過菜,所以大部分同學都沒能在下課前切成老師要去的土豆絲。

課間,同學們結對觀察全班切的土豆絲,真的是五花八門,無奇不有:土豆丁,土豆條,土豆塊比比皆是,唯獨陳錦業那塊區域圍觀的人最多,還時不時傳出幾句讚歎的聲音。我忍不住湊近去看,他們組的土豆絲已經按照老師的要求全部切好了!就連老師都連連讚歎!他切的土豆絲差不多是飯店的標準——粗細一致。

而且老師在講蛋糕做法的時候,陳錦業也總是能先老師一步説出下一步的做法,老師也笑着詢問他:“你是不是以前接觸過啊?”這時他也會謙虛地説以前做過幾次,我們簡直不敢相信,這個人高馬大的男孩居然喜歡做飯,所以他就得到了“賢妻良母”的稱號。

陳錦業不僅廚藝了得,體育也是班上數一數二的優秀,他在籃球比賽中也為班級貢獻了力量。説到籃球,就不得不提起袁藝文了,他是我們班的籃球主力,大部分的籃球都是他投中的,這當然也少不了同學們之間的默契配合。

袁藝文每次在籃球場上都會拼盡全力。當他拿到球,就會主動向對方發起進攻,別的隊友也會掩護他,助力他成功得分。校內的這幾場籃球比賽也讓我感受到了他不僅數學天賦了得,在體育方面也頗有成就。

這兩位同學在我們班是數一數二的“牛人”,如果沒有他們的參與,就沒有班級的榮譽,是他們讓我們班多了一份光彩!其實每個人都是班級的一份子,只要做好自己,你也可以是“牛人”!

我們班的牛人作文篇4

七五班,各路大俠聚集之地。是的,説不準站在你旁邊,對你叼着棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。

首先,是我們班擔任紀律委員又是大隊長的周楚卿,一個大眼睛嬰兒肥的女生。

但是,如果你認為她是一個温柔無害、善良可愛的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的確是這樣的啊!笑不露齒,輕聲細語是她的其中一面。

掌門人袁老師飄然離去,教室裏沸騰成一鍋粥。突然,周楚卿保持着她淑女的微笑緩緩走向講台,但我隔壁一位語不驚人死不休的牛人卻自動為她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身變!”周楚卿轉頭對她温柔一笑,嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災禍的嘴。

“安靜!”注意安靜後面肅立着三個驚歎號,這聲“安靜”代表着黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿,這聲吼自是威震四海,餘波頓時將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我,“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地,見我們被這聲吼鎮住了,她才優雅地走下講台。

還有一位“元老級”的牛人,確實是元老級的,教我們語文趙老師正是不惑之年,資歷極深。

講老杜的詩,前十分鐘十分正常,大家聽得津津有味。聽着聽着,我覺察出一絲絲不對勁,完了!趙老師“老毛病”又犯了。果真,三分鐘後已從老杜的沉鬱説到了李太白的樂觀,從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終於從吐魯番盆地成功抵達太平洋那麼遠了。下課鈴響了,趙老師滿意地歎了一口氣説:“這樣上課可不行,一節課還講不了幾道題呀!”然後夾着書本淡然離去,但這是他n+1次説這句話了。牛的卻是這樣一節又一節講不了幾道題的課開闊了我們的視野,讓我們愛上了語文。

就是像這樣的牛人,組成了我們牛氣哄哄的七(5)班!

我們班的牛人作文篇5

今天我要向大家介紹一個咱班的牛人,她以信守誠諾,嚴刑拷打而揚名全班,若五年(9)班是戰場,那她便是不可缺少的一員大將,要知道她那“一根掃把棍——橫掃千軍”的本領可是杆杆的!她就是我們親愛的數學老師——“大嬸(沈)”。

no,no,no,千萬別以為我對老師不尊重,此“大沈”可非彼“大嬸”喲!因沈老師年芳四十幾(或五十幾)歲,姓沈名麗芳,性別女,年齡,性別,姓氏都對上號了,因此稱之為“大沈”。

“大沈”膚色有點黑,一雙充滿智慧的小眼睛忽閃忽閃的嵌在那張滿是歲月蒼桑的老樹皮似的臉上,這張臉上還有一張小號的嘴,塗上口紅,便成了臉上的焦點,還有一個高鼻樑的鼻子不偏不倚地安在了臉的正中央。雖然老師長相不是很突出,甚至在某些同學的心裏被“仇視”,但是她的一舉一動都是為了我們好呀!

記得剛開學那會兒,我對沈老師的到來有些排斥,甚至對數學這一曾經對我最具吸引力的學科都表示出一絲反感,但在幾天之後發生了一件令我改變看法的事。

在某節數學課上,前面的章哲婷把兩個小盒子拿在手上問誰要,同桌的吳曉威應了句:“我要”,可就當章哲婷將盒子放到他桌上時,他卻將盒子反推到我桌上,我哪肯讓他這麼欺負,便氣他展開了一場推盒子大戰。哪知天網恢恢,疏而不漏,要知道在數學課上,任何一個小動作都難逃沈老師那雙堪稱火眼金睛的法眼,更何況是這種大幅度的推拉頂拽呢!

原以為只是像三、四年級那樣罰一小會兒站就可以了,可誰知,老師竟嚴肅地告知,讓我們下課後輪流一對一過去,這又引發了我的推測:完蛋了,該是挨批了吧?可老師的心思真是變化莫測,不過,在經過沈老師的細心盤問下,對事情的來龍去脈全面瞭解後,批評了其他的兩位同學,同時也證明了我的清白。在這件事後,我對沈老師的態度的看法來了個360°的大轉彎。

這就咱班的“大嬸”,這就是咱班的大神,以德服人、鐵面無私的沈老師。

我們班的牛人作文篇6

俗話説:“人外有人,天外有天。”這話説得是沒錯,但是我們班上的“牛人”確實不是一般的牛,我對他們佩服得那是五體投地。

高顏值學霸——時桑梓

“啊啊啊桑梓真的好美啊,學習又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會聽到我的同桌小鄧發出這樣的感歎,而這個時候她也一定在花痴地望着我們班的班花、年級委主席——時桑梓。你可能會疑惑,時桑梓有這麼厲害嗎?小鄧有必要這麼花痴嗎?時桑梓的確很厲害呢:在學習方面,語數英政歷地生,沒有一門她不行的;在“工作”方面,同時兼任級委主席、班長等多個職務,她依然遊刃有餘……。不僅如此,時桑梓除了聰明的腦袋,還長了一張“級花”的臉,這樣一位集美貌和智慧於一身的女子,“高顏值學霸”非她莫屬。

學玩兩不誤——馮千芸

馮千芸,江湖人稱“馮大芸”,從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對沒有人能夠與馮千芸媲美。但你可別因此小看她!馮千芸在學習上可不傻!她有着超高的智商,每次排名都穩居班級前10,明明可以靠出色的成績考進廣附,卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學習和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千芸與生俱來的喜感,真是讓人對她又愛又恨哪!

其實,我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個“牛人”都有很多值得我們學習的閃光點,只要我們朝着她們的方向努力奮鬥,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!

我們班的牛人作文篇7

話説,我們班的“牛人”可真不少。什麼“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊,但是令我最佩服的就是我們班的運動健將——陶厚浩。

陶厚浩,聽名子就知道,他是一個安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運動服,一雙清潔簡單的運動鞋,白皙的皮膚,一口標準的普通話,這就是簡簡單單的陶厚浩。

雖然她看起來柔柔弱弱,但是運動場上,他卻像一個永遠蓄滿電的機器人,盡情展現自己的風采。

上次體育課上,老師為我們測試一千米長跑。這個長達四分鐘的項目,簡直是對我的摧殘。雖然每天早晨都會練習跑步,但是我對任何超過一分鐘的體育項目都不感興趣,尤其是對長時間勞神耗力的長跑。

天哪,怎麼辦?“預備,開始!”隨着老師的一聲口令,全體同學想脱韁野馬一樣向前飛奔,唯獨我一個人落在後面慢悠悠的跑。我跑個二三十米就要停下歇息一會兒。我一邊氣喘吁吁,一邊看着別人往前衝。那個一直遙遙領先的是誰?定睛一看,是他——陶厚浩。這速度簡直是我的n倍!我十分驚訝於他跑一千米竟一次沒有停歇。看着看着,我的終點線也終於在我n次停歇下到達了。可想而知,他的成績全班第一,我的結果羞於啟齒。我多麼羨慕他的體育呀,如果我也有這樣的成績該多好啊!

他不僅在體育上有天賦,在數學上也是屈指可數的。每次數學考試他都能沉着應對,無論面對怎樣的難題,他都能像跑步那樣,永遠不停歇。我敬佩他的態度,欽佩他的精神。

我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡簡單單的一個人,他不善言辭,卻樸實無華。怎麼樣?你難道不佩服他嗎?

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