我們的老師作文模板精選三篇
老師的諄諄告誡是我們靈魂的指南針，老師的愛永遠是一劑治療我是心間的一劑良藥，那麼關於相關的作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的我們的老師作文模板範文三篇，供大家參考。
我們的老師作文模板
初見曾老師，隨和活潑的天性，儒雅淡定的氣質，讓我很快喜歡上了她。
曾老師業務精湛，授課方式更是豐富多變。拿作文教學來説，她不是空洞生硬的説教，而是循循善誘，適時點撥。她教會了我寫作就是在傾訴、在思考，她時不時用書中的話來描繪我們身邊的人和事，使我們常常沉浸到書中，流連忘返。
記得有一次作文課，我們要寫一篇“是與否”的作文。看到這個題目，我就犯難了，完全不知從何處下筆。正當我苦思無果、抓耳撓腮之際，曾老師緩緩走到我的身邊，她摸了摸我的頭，用她那獨特的嗓音輕輕地説了一句“記得咱們剛進行的辯論賽嗎？”哈哈！我茅塞頓開，思如泉湧，下筆如神。
這就是我的`曾老師。希望我沿着曾老師的足跡，長大以後當一名教師。
我有一個美術老師，我很喜歡他。美術老師個子高高的，臉方方的，戴着一副眼鏡，顯得很文氣，很威嚴；他常常愛穿休閒服裝，顯得很隨和，很精神。放暑假時，媽媽送我到他那裏學美術。剛開始，我畫什麼都不像，他就細心地給我輔導。
有一天，他看我畫得很差，便根據我的基礎把我調到小班。那班的同學都在笑話我説：“大班調小班，大班調小班。”我聽了難過地真想鑽進地洞裏。老師剛好也在旁邊，温和地安慰我説：“你還小，不要聽他們胡説。”聽了老師的話，我的心情好多了。心裏暗暗攢勁一定要好好畫，提高自己的繪畫水平。
在小班裏，我開始認真地聽，認真地看。老師特別關注我，看我在那裏不會畫，就給我耐心地指導，幫助我話不會畫的地方。一段時間之後，我在老師的耐心幫助下，取得了很大的進步呢！
這就是我的美術老師，我很喜歡他！
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在我的一生當中，有過許多位老師，他們交給我知識，使我懂得人生道理。進入國中，我的數學老師，也就是我的班主任，對我的影響很大。
他來，使我深深愛上了數學課。他三十多歲，個子中等，微卷發，身體偏瘦，戴着眼鏡，背挺的筆直。他走路昂首挺胸，那樣子讓人一看就覺得陽光帥氣。他講課十分有趣，跟我們有説有笑，十分温柔。他給我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上課的時候。
那一天，他早早地來到了班級，笑着對我們説道：“今天我們開始上課，不過我們第一次上課，我們暫時不講新的內容，我來問你們一道題：假設我們班上有五十個人，我們班上出現有兩人生日在同一天的機率大還是不出現的機率大？”問題一出，我們班上大部分人説不出現的機率大，也有一部分人説出現的大。他聽了以後，説道：“既然大家的答案有所不同，那麼我們來做個試驗吧，怎麼樣。”話一出口，我們全班人都驚奇地望着他。他笑着對我們説道：“我們把各自的生日寫在紙上，並報出來，如果出現了有兩人生日在同一天，第三堂閲讀課給我上數學，如果沒有的話就給你們自己寫作業。”我們聽了後，很多人都激動萬分。因為這聽上去我們贏的機率比老師贏的機率大的多。於是我們得意洋洋地同意了。我們和老師都把各自的生日寫在了紙上，報了出來。這時，“奇蹟”發生了。第一位同學報出來時，我的同桌便舉起了手，意思他和那位同學生日同一天。我們見了後，一個個瞠目結舌，過了半晌，一位同學舉起手來，説道：“繆老師，這不帶，重新來一回。”繆老師聽了後，笑着説道：“好，那就再來一回，不過這次規則改為在一年中選一個日期，2月29日除外。”可是連續進行了許多許多次，每次都報幾位同學就出現了相同的日期。繆老師宣佈這個遊戲結束，跟我們講解了其中的奧妙。我們聽了以後，無不感到驚歎，領略到了數學的奇妙。
這就是我的數學老師，相信在他的帶領下，我們一定會盡情地遨遊在數學的海洋中，一路向前……
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每個人都會有屬於自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣——彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時候，我的空閒時間被各種興趣班佔領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之後，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎麼説我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到國中後，我開始廣泛地聽音樂，並因此注意上了吉它。從那以後，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。於是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。
學習吉它，興趣讓我堅持了下來。
前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕鬆應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎麼也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重複了近一個星期後，我終於能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決後，新的問題便浮出了水面。儘管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那麼也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重複轉換他們。儘管我的手指經常十分痠痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期後，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對於它們之間的轉換也日漸流暢。於是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走着人生之路。
日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有着越來越重要的地位。有時，家裏來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考複習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。
興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
