2024我這樣過作文5篇

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2024我這樣過作文5篇

2024我這樣過作文篇1

人們常説:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”。可我並不這麼認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。

上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解,更是熟練。記得有一次我上台講題,碰到了一個文言文的生字詞,我找遍了腦海所有的記憶,可就是不知道它。我心想:這怎麼這麼難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之後,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間,作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的書,她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞,也是她對我們説過最多的道理。記得我初當班幹部時,總是想着怎麼完成任務,所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真,在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當着全班同學的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學識豐富的書,一本富含哲理的書。

這樣的人,讓我獲取知識。

這樣的人,讓我得到成長。

這樣的人,讓我一生敬佩!

2024我這樣過作文篇2

我們家路邊有一個修車鋪,修車師傅是一個聾啞人。雖然每天上學都會經過那裏,但我從來都沒有正眼看過他。

記得那是一個寒冷的冬夜,我獨自一個人在家看電視。突然,我的耳畔傳來了“咚咚咚”的敲門聲。由於在夜裏,所以,我懷着好奇的心打開了門。原來是修車師傅,他的衣服又髒又破,臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃着,我搞不懂是什麼意思,於是搖了搖手,就關上門。隔着一扇門,我又聽見這位修車師傅在挨家挨户地敲着門,問着別家。

爸爸媽媽回來了,在飯桌上,爸爸突然想起一件事:“我的自行車壞了,中午推到修車師傅那裏修,現在還沒推回來,怎麼辦?”爸爸害怕自行車丟失,於是我和爸爸穿上衣服,穿上鞋趕緊跑到修車師傅那裏。修車師傅站在刺骨的寒風中,旁邊就放着爸爸的那輛自行車。頓時,我想起了修車師傅來家裏尋問的情景,我瞬間恍然大悟,修車師傅把爸爸拉到路燈下,認出爸爸就是車主,不聲不響地掏出了鑰匙,塞到爸爸手裏。爸爸學着修車師傅的樣子比劃着説:“真是太謝謝您了,您把車放這兒就可以走了。”修車師傅似乎看懂了爸爸心思,用他那凍僵的手,摸出了筆和紙,寫了幾個字:我怕您晚上用車。

想到他挨家挨户的尋找車主時,想到他站在刺骨的寒風中,我的眼睛被淚水模糊了,他只不過是一個普通人,但他這種為他人着想的品質令我不能忘懷。

2024我這樣過作文篇3

每當我看着書桌的小瓷鼠,一件往事便又浮現在我的眼前……

那一天,天氣晴朗,陽光燦爛,風和日麗,我和小藝一起去商店買東西。商店裏的商品真是琳琅滿目:有五顏六色的蠟筆,有精美動人的壁畫,還有許多可愛的小瓷鼠……真是應接不暇呀!

突然,可愛的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了。“靜,我們買這個吧!”她害羞地説,“還有雙套呢!”“可是,錢不夠呀!”“唉!”小藝歎息道

忽然,小藝眼珠子一轉。呵!有了:不買,直接偷!雖然我知道偷東西是不好的行為,但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來一個“聲東擊西”。我引起老闆的注意力,然後小藝來偷小瓷鼠。我先問老闆這個多少錢?那個多少錢?……接着小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面,把小瓷鼠往衣袋裏一塞,ok!小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!

當小藝把另一個小瓷鼠給我時,我卻高興不起來,我突然想起:小學生應該遵紀守法,小藝這樣做是不對的!我們應該買,不應該偷,老師不是常説:“偷來的瓜不甜嗎?”

2024我這樣過作文篇4

繁星早已不見了蹤跡,天地間只有那微弱的朦朧的光亮,世界靜極了,只有那風聲在耳邊沙沙作響,忽然天的東邊出現了一點點紅色的光,太陽出來了,它點亮了這個世界。

太陽不僅點亮了這個我眼中的世界,他還點亮了那個存在於我心中的世界。就這樣在太陽的照耀下,我揹着書包,帶着我那個遙遠的夢想,踏進了逐夢的校園。

俗話説“一日之計在於晨。”每每清晨之時,我都會坐教室之中,拿出課本,瘋狂的汲取着書本中無窮無盡的知識。不經意間,我早已在心中埋下了一顆種子,一顆拼搏奮進的種子。

明年就要面對那個將會改變我人生道路的會考,我付出了我的時間,賭上了我的尊嚴,拿出了我的全部,只為能夠在會考中取得勝利,贏得一個美好的未來,將自己的人生把握自己的手中,成為那個我一直所期望成為的人。

一輩子庸庸碌碌的活着,那可不會是我的作風。就算那條赴往夢想的道路上遍地荊棘,坎坎坷坷,稍有不慎就會遍體鱗傷,可我又怎會放棄?我還有那未實現的夢想。我相信心的力量,循着微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱着,熾熱的目光迎着撲面而來的陷痛,在潺潺流逝的時間長河裏,只因我曾用盡全力地追逐過,我無悔於心。

到了傍晚,太陽又向西方落去,繁星又再次出現在天空中,向着地面發出那屬於他自己的光亮,我不是看他,我何時能夠像這繁星一樣展現出自己的光彩?感歎過後又是更加堅定的去追逐夢想,我想也只有這樣,我才能發出屬於我自己的光。

拼搏吧,少年!終有一日,那個屬於拼搏的種子,終將發芽,長為一棵參天大樹;終有一日,你也會如繁星般閃閃發光!

2024我這樣過作文篇5

那年大雪紛飛,家家户户關門閉窗,享受着温暖的爐火,欣賞着窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上,卻遊蕩着一個孩子。

孩子家裏空無一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都離開了家,只剩孩子一人。孩子本想出去尋找,誰知剛邁出家門,一陣狂風“砰”的一聲,幫她關上了大門。

就當孩子游盪到一幢小房子前時,從裏面傳出一陣如銀鈴般的聲音:“姐姐,你進來吧。”

那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進去。屋子裏暖烘烘的,柴火噼裏啪啦的燒着。

“快進來啊,孩子。”屋裏走出一個女人,牽着孩子的手進了屋。那雙手不大,卻十分温暖。

進了屋子才發現,這是一家三口。“姐姐,快來啊!你陪我玩遊戲吧。”一個小女孩,約莫六七歲,小鳥似的從電視前飛到孩子身旁,“總是看電視真沒意思,你陪我玩遊戲吧!”

爐火融化了孩子身上的雪水,同時也温暖了孩子的心。不一會兒,二人便開心的玩到了一起。

也不知過了多久,外面傳來了喊聲:“出來吃飯嘍!”

不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起,其樂融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了這兒,要把孩子帶回城市。孩子戀戀不捨地看了一眼小女孩,最終還是跟着人們離去了。

故事到這裏就結束了。許多人會問我,如此温馨的故事是從那裏得知的。我笑着搖搖頭。

故事裏的主人公就是我。

在當今秉着“莫管他人瓦上霜”的人羣之間,無形中形成了一道道壕溝,一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝,一道道難以逾越的壕溝。但是,總會有一些人,帶着善良,帶着愛,跨越這道壕溝,來温暖你的心靈……

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